Уборка помещений гостиницы, смена постельного белья. Личностные качества: ответственность, исполнительность, работоспособность.

Выполнение работ в архиве: копирование документов, составление описей архивных документов Личностные качества: ответственность, исполнительность.

Консультирование покупателей в торговом зале, в зоне примерочной и на кассе Помощь в создании стильных и модных образов Обслуживание покупателей на кассе Контроль наличия товаров в торговом зале Поддержка мерчандайзинга магазина Опыт работы от 1 года на аналогичной должности Умение находить контакт с покупателем Грамотная речь Знание основ мерчандайзинга будет Вашим преимуществом

Назначение лечения пациентам с заболеваниями и (или) состояниями пищеварительной системы и контроль его эффективности и безопасности. Для совместителей предоставим удобный график работы, выстроенный под вас. Высшее образование - специалитет по специальности: "Лечебное дело" или "Педиатрия" и подготовка в ординатуре по специальности "Гастроэнтерология"илиВысшее образование - специалитет по специальности: "Лечебное дело" или "Педиатрия", подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по одной из специальностей: "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Педиатрия", "Терапия" и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности "Гастроэнтерология"

Оказание медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы. Высшее образование - специалитет по специальности "Лечебное дело" или "Педиатрия" и подготовка в ординатуре по специальности "Детская эндокринология"илиВысшее образование - специалитет по специальности "Лечебное дело" или "Педиатрия", Подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по одной из специальностей: "Педиатрия", "Эндокринология" и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности "Детская эндокринология"

Оказание квалифицированной медицинской помощи по профилю "неврология" детскому населению; Проведение дифференциальной диагностики неврологических заболеваний и лечения. Дополнительная профессиональная подготовка по детской неврологии.

- Консультирование покупателей и продажа корпусной мебели; - Работа в программе 1с, в дизайнерских программах; - Работа с кассой. -Знание кассовой дисциплины; -Знание программы 1С; -Знание ассортимента мебели; -Умение проектировать в дизайнерских программах (3D,5D); -Коммуникабельность.

Осуществляет осмотр наружных и внутренних сетей электроснабжения и устраняет выявленные неисправности. Устраняет аварии в электроснабжении. Производит текущий ремонт наружных и внутренних электросетей и электрооборудования. Отсутствие медицинских противопоказаний к работе.

Вести прием и распределять входящие заявки, поступающие на корпоративную электронную почту; Выполнять отдельные поручения руководящих лиц. Высшее образование, профессиональные курсы: работа в Excel, правила работы c большими массивами данных, опыт работы с большим массивом данных знание MS Excel на профессиональном уровне (VBA, сводные таблицы, Power Pivot, Power Query) знание методов статистической обработки и анализа данных.

Участвует в разработке и реализации образовательных программ по одному или нескольким учебным предметам естественно-научной и технологической направленностей (БИОЛОГИЯ, ХИМИЯ). Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. Проводит учебные занятия в соответствии со своей образовательной программой, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, развивает разнообразную творческую деятельность обучающихся. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей, мотивирует их дальнейшее обучение в зависимости от их познавательных интересов, способностей. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой. Анализирует достижения обучающихся, оценивает эффективность обучения. Оказывает особую поддержку одаренным и талантливым обучающимся, а также обучающимся, имеющим отклонения в развитии. Образование: 1) высшее или среднее профессиональное педагогическое со специализацией по одной из областей БИОЛОГИЯ, ХИМИЯ, или 2) высшее или среднее профессиональное в одной из указанных областей, в том числе СТУДЕНТЫ ВУЗов 3 курса и старше.

выполнять работы по поддержанию санитарного состояния территории, прилегающей к зданиям учреждения, в соответствии с должностной инструкцией. Справка об отсутствии судимости. Обязательный медицинский осмотр

Участвует в разработке и реализации образовательных программ по одному или нескольким учебным предметам естественно-научной и технологической направленностей (ТЕХНОЛОГИЯ, РОБОТОТЕХНИКА). Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. Проводит учебные занятия в соответствии со своей образовательной программой, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, развивает разнообразную творческую деятельность обучающихся. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей, мотивирует их дальнейшее обучение в зависимости от их познавательных интересов, способностей. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой. Анализирует достижения обучающихся, оценивает эффективность обучения. Оказывает особую поддержку одаренным и талантливым обучающимся, а также обучающимся, имеющим отклонения в развитии. Образование: 1) высшее или среднее профессиональное педагогическое со специализацией по одной из областей ТЕХНОЛОГИЯ, РОБОТОТЕХНИКА, или 2) высшее или среднее профессиональное в одной из указанных областей, в том числе СТУДЕНТЫ ВУЗов 3 курса и старше.

Проведение обследования пациентов при заболеваниях нервной системы с целью постановки диагноза; Назначение лечения пациентам, контроль его эффективности и безопасности; Владение навыками и применение рефлексотерапии. Высшее образование - специалитет по специальности "Лечебное дело" и подготовка в интернатуре или ординатуре по специальности "Неврология" Наличие сертификата специалиста или свидетельство об аккредитации по специальности "Неврология" и "Рефлексотерапия".

Уборка помещений; Получение хоз. инвентаря, моющих и дезинфецирующих средств; Генеральная уборка помещений по графику; Санитарно-гигиеническая обработка поверхностей. Ответственность; Исполнительность

Проведение комплексной консультации, диагностика и составление плана лечения Работа в команде со смежными специалистами - ортопедом, хирургом Терапевтический прием пациентов: лечение кариеса зубов, включая реставрации прямым и непрямым методами, эндодонтическое лечение зубов с использованием машинной обработки корневых каналов и современные методики пломбирования Работа с микроскопом Проведение профессиональной чистки полости рта Владения методиками отбеливания зубов Заполнение медицинской документации. Наличие документов о профессиональном образовании: диплом и действующий сертификат Грамотная речь Владение ПК Стремление совершенствовать свои профессиональные знания Умение работать в команде. Клиентоориентированность.

помогать пациентам записываться на прием через инфокиоск; помогать пациентам ориентироваться в поликлинике; информиовать пациентов о работе учреждения, режиме работников умение управлять своими эмоциями и сохранять доброжелательность в напряженной ситуации; ответственность справка об отсутствии судимости

Оказывать квалифицированную медицинскую помощь используя современные методы профилактики, диагностики, лечения. Оказывать консультативную помощь врачам других специальностей. Высшее профессиональное образование по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия" и интернатура (ординатура) по специальности "Акушерство и гинекология", наличие действующего сертификата или аккредитации "Акушерство и гинекология", без предъявления требований к стажу работы, наличие справки об отсутствии судимости или готовность её заказать

Осуществлять уборку в закрепленных за ним служебных, производственных помещениях образовательного учреждения, в помещениях для занятий с детьми.Удалять пыль, подметать и мыть вручную или с помощью приспособлений полы, лестницы, лестничные клетки, окна, стены, потолки, дверные блоки, мебель и ковровые изделия в закрепленных помещениях.Приготавливать моющие и дезинфицирующие растворы для мытья полов, стен, окон и потолков.Транспортировывать отходы и мусор из помещений в установленное место.Получать моющие средства, инвентарь и обтирочный материал. Требования к образованию и стажу работы не предъявляются.

уборка в зале ожидания и служебных помещениях Винзилинской автостанции (полы, лестницы, лестничные клетки, окна, стены, потолки); полив комнатных растений; транспортировка отходов и мусора из производственных помещений в установленное место; уборка и дезинфицирование туалетов, гардеробных и других мест общего пользования автовокзала; обход зала ожидания и его осмотр на наличие подозрительных бесхозных предметов и багажа. знание назначения и концентрации дезинфицирующих и моющих средств, правил уборки.

- организует работу кружка эстрадного вокала (0,5 ставки); - проводит систематические групповые и индивидуальные занятия в формах и видах, характерных для данного кружка (репетиция, лекция, урок, тренировка и т.д.); - формирует и реализует программу деятельности клубного формирования; - составляет перспективные и текущие планы деятельности кружка, ведет журнал учета посещаемости, а также другую документацию. Музыкальное образование, опыт работы руководителем вокального коллектива.

-организация работы кружка по хореографии (дети от 7 лет и подростки), направление русский народный танец; - проводить систематические групповые и индивидуальные занятия с детьми (дети и подростки); - организовывать участие кружка в конкурсах, в мероприятиях учреждения; -вести ежемесячную отчетность. - среднее специальное (профильное) образование; - лидерские качества; - умение работать с детьми; - умение обучать; -умение планировать свою деятельность; - пунктуальность.

Осуществлять: прием на склад, взвешивание, хранение и выдачу со склада различных материальных ценностей: сырья, полуфабрикатов, готовой продукции, деталей, инструментов, вещей и т.д. проверку соответствия принимаемых ценностей сопроводительным документам; перемещение материальных ценностей к местам хранения с раскладкой (сортировкой) их по видам, качеству, назначению и другим признакам. Организовывать хранение материалов и продукции с целью предотвращения их порчи и потерь и т.д. Опыт работы в должности "кладовщик" приветствуется. Рабочий день от 4-6 часов.

Комплексная и поддерживающая уборка. Осуществление уборки служебных помещений административного здания коридоров и листниц, санузлов. Ответственность. Добросовестнное выполнение своих должностных обязанностей, желание работать.

Осуществляет обследование совместно с другими специалистами психолого-медико-педагогической комиссии детей в возрасте от 0 до 18 лет, выявляет детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении, проведения их комплексного психолого-медико-педагогического обследования и осуществляет подготовку по результатам обследования рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций. Принимает участие в предварительном обсуждении с другими специалистами ПМПК результатов обследования детей, с целью определения образовательного маршрута. Опыт работы от 3 лет, высшее образование

Организация и координация осуществления федерального государственного контроля (надзора) в установленной сфере деятельности Взаимодействие с федеральными органами исполнительной власти и федеральными государственными учреждениями государственного санитарно-эпидемиологического надзора в Российской Федерации Выработка и реализация государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере защиты прав потребителей Координация государственного санитарно-эпидемиологического нормирования Принятие постановлений, издание распоряжений и указаний, утверждение методических, инструктивных документов в установленной сфере деятельности Внесение в федеральные органы исполнительной власти предложений о приведении в соответствие с санитарным законодательством утвержденных указанными органами документов Внесение в Правительство Российской Федерации предложений о введении (отмене) ограничительных мероприятий (карантина) на территории Российской Федерации Выдача санитарно-эпидемиологических заключений о соответствии утверждаемых федеральными органами исполнительной власти проектов требований охраны труда, охраны окружающей среды, проектов федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований, проектов нормативных правовых актов и федеральных целевых программ, содержащих мероприятия по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения Утверждение государственных санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов Руководство проведением научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ Законодательство Российской Федерации в области здравоохранения, обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, нормативные правовые акты Российской Федерации, определяющие деятельность органов и организаций здравоохранения Структура и полномочия органов государственной власти и местного самоуправления Полномочия федеральных органов исполнительной власти и федеральных государственных учреждений государственного санитарно-эпидемиологического надзора в Российской Федерации Возможности и особенности применения современных информационно-коммуникационных технологий в государственных органах и организациях, включая использование возможностей межведомственного документооборота Определять цели и задачи в установленной сфере деятельности Принимать решения в установленной сфере деятельности Анализировать ситуацию, деятельность, качество поступившей информации Оценивать результаты деятельности, риски в установленной сфере деятельности Прогнозировать развитие событий в установленной сфере деятельности Планировать деятельность по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения и защиты прав потребителей Применять основные методы, способы и средства получения, хранения и переработки информации

Оказание помощи ребенку-инвалиду в одевании и раздевании,, при пользовании столовой посудой и приборами, в соблюдении личной гигиены во время принятия пищи, в соблюдении санитарно-гигиенических требований при угрожающих жизни состояниях, организация присутствия медицинского работника при необходимости медицинских и социально-медицинских манипуляций и пр. Оказание технической помощи ребенку-инвалиду, лицу с ограниченными возможностями здоровья, передвигающемуся на кресле-коляске, по преодолению препятствий на объекте социальной, инженерной и транспортной инфраструктуры с учетом норм охраны труда Физическая выносливость, доброжелательность, терпение

Уборка территории от мусора, листвы, в зимнее время от снега, Побелка бордюров. Очистка мусорных урн, подрезка кустарника, веток и др. Для подростков от 14 до 18 лет: - дети-сироты - дети, оставшиееся без помечения родителей; - выпускники организаций для детей-сиорт и детей, оставшихся без попечения родителей; - дети из малообеспеченных и (или) многодетных семей; - дети из неполных семей; - дети из семей, потерявших кормильца; - дети беженцев и вынужденных переселенцев.

Обучение детей дошкольного возраста музыке, организация и проведение музыкальных занятий, праздничных и развлекательных мероприятий, тематическое оформление музыкального зала, Владение игрой на фортепиано и/или другом музыкальном инструменте, основами вокала. Отсутствие запрета на ведение педагогической деятельности

Участвует в разработке и реализации образовательных программ по одному или нескольким учебным предметам естественно-научной и технологической направленностей (ФИЗИКА). Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. Проводит учебные занятия в соответствии со своей образовательной программой, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, развивает разнообразную творческую деятельность обучающихся. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей, мотивирует их дальнейшее обучение в зависимости от их познавательных интересов, способностей. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой. Анализирует достижения обучающихся, оценивает эффективность обучения. Оказывает особую поддержку одаренным и талантливым обучающимся, а также обучающимся, имеющим отклонения в развитии. Образование: 1) высшее или среднее профессиональное педагогическое со специализацией ФИЗИКА, или 2) высшее или среднее профессиональное ПО ФИЗИКЕ, в том числе СТУДЕНТЫ ВУЗов 3 курса и старше.

Участвует в разработке и реализации образовательных программ по одному или нескольким учебным предметам естественно-научной и технологической направленностей (МАТЕМАТИКА, ИНФОРМАТИКА). Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. Проводит учебные занятия в соответствии со своей образовательной программой, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, развивает разнообразную творческую деятельность обучающихся. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей, мотивирует их дальнейшее обучение в зависимости от их познавательных интересов, способностей. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой. Анализирует достижения обучающихся, оценивает эффективность обучения. Оказывает особую поддержку одаренным и талантливым обучающимся, а также обучающимся, имеющим отклонения в развитии. Образование: 1) высшее или среднее профессиональное педагогическое со специализацией по одной из областей МАТЕМАТИКА, ИНФОРМАТИКА, или 2) высшее или среднее профессиональное в одной из указанных областей, в том числе СТУДЕНТЫ ВУЗов 3 курса и старше.