Учитель-Изо - вакансии в Норильске, 41 вакансия

Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, участие в конкурсах, пунктуальность,  коммуникабельность, дисциплинированность наличие определенного опыт не менее 3 лет

Индивидуальный подход к детям с ОВЗ и их родителям. коммуникабельность, дисциплинированность, наличие определенного опыта

Работа с детьми ОВЗ опыт работы от 3 лет

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Теория и методика преподавания математики

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях начального общего, основного общего, среднего общего образования Теория и методика преподавания русского языка и литературы Образование: Высшее 

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях начального общего, основного общего, среднего общего образования Теория и методика преподавания истории и обществознания Образование: Высшее

... Теория и методика преподавания ИЗО Образование: Высшее...

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях начального общего, основного общего, среднего общего образования Теория и методика преподавания музыки Образование: Высшее

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях начального общего, основного общего, среднего общего образования Теория и методика преподавания информатики и информационно-коммуниуационных технологий Образование: Высшее

Обучение детей в школе Справки об отсутсвии судимости, справка о не употреблении наркотических и психотропных средств

... обучающихся. - Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. - Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки...

... время; наблюдает за порядком, делая замечания учащимся, а при не соблюдении ими правил сообщает об этом учителю; вначале смены, а также после ее окончание проверяет исправность оборудования, мебели, замков, розеток, раковин, санузлов, лампочек...

... реабилитации, профориентации, проведения коррекционно-развивающей работы в условиях семьи;направления и способы взаимодействия учителя-логопеда, педагогических работников и специалистов, участвующих в процессе обучения, воспитания, коррекции нарушений...

... Способствовать развитию общения воспитанников. Помогать воспитанникам решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями. Содействовать получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций...

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Преподавание физики в 7-11 классах  Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Высшее образование

Преподавание уроков музыки Справка об отсутствии судимости

- Осуществляет обучение и воспитание обучающихся. - Соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицам с ограниченными возможностями. - Способвствует формированию общей культуры.  - приоритетные направления развития образовательной системы РФ; - законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; - Конвенцитю о правах ребенка.  - Основы общетеоритических дисциплин в объеме, необходим для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач на стиупени начального общего образования.  -педагогигу, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; - Способность проводить уроки математики и физики. 

Осуществляет обучение детей с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и осВысшее образование ения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы

Осуществляет обучение детей с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и осВысшее образование ения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с: нарушениями речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата; задержкой психического развития; раксстройствами аутистического спектра; оказание психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных отношений

Осуществление коррекции недостатков в развити речи воспитанников, обследование детей. Консультирование родителей (законных представителей) и педагогов по вопросам развития речи воспитанников. Проведение индивидуальных и групповых занятий. И др.  Наличие: высшего профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы наличие справки об отсутствии судимости, сроком давности не более 2 месяцев от даты выдачи наличие вакцинации от коронавирусной инфекции наличие заполненного сертификата о прививках, в соответствии с утвержденным календарем вакцинации.

  Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях начального общего, основного общего, среднего общего образования   Ответственность

... в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые...

Реализация образовательных программ, обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию музыки. Ведение уроков, курсов, факультативов и других занятий по музыке в соответствии с расписанием. Разработка Рабочей программы по предмету в каждой параллели классов на каждый учебный год. Работа в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся. 1. Высшее образование или среднее профессиональное  «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету. 2. Любое высшее образование или среднее профессиональное  и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении