Педагог-психолог

Обязанности:

• Планировать и проводить развивающую работу с учётом индивидуальных особенностей обучающихся, разрабатывать программы развития, социализации и коррекции.
• Готовить рекомендации для индивидуальных учебных планов, в том числе для одарённых детей; отслеживать личностные и метапредметные результаты по ФГОС.
• Оценивать образовательные программы и среду с точки зрения безопасности и комфорта, помогать проектировать условия для детей с особыми образовательными потребностями.
• Консультировать обучающихся по вопросам самопознания, профессионального выбора, личных трудностей и отношений в коллективе; проводить консультации для педагогов, администрации и родителей.
• Разрабатывать и проводить коррекционно-развивающие занятия для развития познавательных процессов, интеллектуальной и эмоционально-волевой сфер, снижения тревожности.
• Совместно с учителями-дефектологами, логопедами и социальными педагогами работать над коррекцией нарушений развития, социализации и адаптации.
• Проводить психологическую диагностику, оценивать адаптацию обучающихся, причины дезадаптации, особенности коллективов, одарённость и способности. Составлять заключения и участвовать в работе психолого-медико-педагогических комиссий и консилиумов.
• Организовывать просветительскую и профилактическую работу, включая предупреждение девиантного поведения, агрессии, тревожности, кибербуллинга и насилия в образовательной среде.
• Вести планы, протоколы, журналы, заключения и отчёты, участвовать в психолого-педагогических консилиумах и регулярно повышать квалификацию.

Требования:

• Высшее профильное образование, например по направлениям «Психология» или «Психолого-педагогическое образование». Также подходит другое высшее образование при наличии профессиональной переподготовки по профилю «Педагог-психолог». Требуется высшее образование уровня специалитета или магистратуры.
• Опыт работы — от 3 до 6 лет.
• Знание возрастной и педагогической психологии, методов диагностики, психологии детей с ограниченными возможностями здоровья, основ психодидактики, законодательства об образовании и труде и прав ребёнка.
• Умение проводить и интерпретировать обследования, разрабатывать программы и рекомендации, консультировать, вести документацию и применять ИКТ в мониторинге результатов.
• Важны эмпатия, тактичность, ответственность, соблюдение профессиональных границ и конфиденциальности, информированного согласия и принципа компетентности.
• К работе не допускаются лица с судимостью за предусмотренные законодательством РФ преступления, а также с психическими или психоневрологическими расстройствами, мешающими выполнять обязанности.

Условия: Полная занятость, полный рабочий день. Место работы — МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АУ"СОШ №39 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА М.П.ДЕВЯТАЕВА".