Учитель-дефектолог в детский сад

Учитель-дефектолог сопровождает дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью и детей группы риска: помогает им осваивать образовательную программу, развивать жизненные компетенции и адаптироваться в коллективе сверстников.

Обязанности:

• Выявлять воспитанников с ОВЗ, инвалидностью и детей группы риска, организовывать раннюю коррекционную помощь и индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение
• Проводить психолого-педагогическое обследование дошкольников с учётом сведений из документов организаций здравоохранения, социальной защиты и образования, готовить заключения по его результатам
• Консультировать всех участников образовательных отношений — родителей, педагогов, специалистов — по вопросам обучения, воспитания, развития и социальной адаптации детей, включая выбор образовательного маршрута и семейное воспитание
• Проводить коррекционно-развивающие индивидуальные, подгрупповые и групповые занятия, игровые сеансы
• Совместно с родителями и специалистами междисциплинарной команды организовывать специальную предметно-развивающую среду в детском саду и в семье с учётом особых образовательных потребностей воспитанников
• Планировать деятельность детей с ОВЗ, инвалидностью и группы риска по развитию жизненных компетенций
• Разрабатывать, реализовывать и корректировать программы образования и психолого-педагогической помощи
• Систематически оценивать динамику индивидуального развития, коррекции нарушений и социальной адаптации, в том числе методом педагогического наблюдения
• Создавать специальную образовательную среду и социальные ситуации развития для детей с нарушениями слуха, речи, зрения, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, умственной отсталостью, расстройствами аутистического спектра и комплексными нарушениями развития
• Формировать и развивать доступные воспитанникам виды деятельности, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения

Требования:

• Высшее образование — бакалавриат
• Опыт работы не требуется
• Готовность использовать специальные коррекционно-развивающие технологии и дидактические средства с учётом типологии варианта развития и индивидуальных особенностей детей с ОВЗ, инвалидностью и детей группы риска
• Умение применять в ранней коррекционной помощи специальные технологии, образовательные дидактические средства, специальные устройства и цифровые образовательные ресурсы, ориентируясь на особые образовательные потребности ребёнка

Условия: полный рабочий день, полная занятость. Место работы — МБДОУ "Детский сад №15 "Колосок" общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей", Москва.

Детский сад №15 «Колосок» — дошкольное образовательное учреждение, где особое внимание уделяют художественно-эстетическому развитию воспитанников. Специалисту здесь важно уметь выстраивать индивидуальный маршрут для каждого ребёнка и работать в команде с педагогами и родителями.