Учитель физики (математики)

Обязанности:

• Планировать специализированный образовательный процесс для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе типовых программ и собственных разработок, с учётом специфики состава обучающихся; уточнять и модифицировать планирование.
• Определять на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальные способы его обучения и развития в соответствующем предметном образовательном контексте.
• Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
• Проводить учебные занятия, опираясь на достижения педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современные информационные технологии и методики обучения.
• Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой.
• Разрабатывать рабочую программу по предмету или курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение.
• Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе.
• Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий, вести электронные формы документации, в том числе электронный журнал и дневники обучающихся.
• Использовать разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования.
• Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста, их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками.

Требования:

• Знание программ и учебников по преподаваемому предмету, теории и методов управления образовательными системами, методики учебной и воспитательной работы.
• Знание требований к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений, средств обучения и их дидактических возможностей.
• Знание современных педагогических технологий реализации компетентностного подхода с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
• Знание правил внутреннего распорядка.
• Владение основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием.
• Владение технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения.
• Высшее образование — бакалавриат.
• Опыт не требуется.

Условия:

• Полный день.
• Полная занятость.