Преподаватель-организатор основ безопасности и защиты Родины

Обязанности:

• Проводить учебные занятия по основам безопасности и защиты Родины, опираясь на достижения педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также на современные информационные технологии и методики обучения.
• Организовывать работу по военно-патриотическому воспитанию обучающихся.
• Планировать и осуществлять образовательную деятельность в соответствии с Федеральной основной общеобразовательной программой (ФООП).
• Применять Федеральную рабочую программу (ФРП) по учебному предмету «Основы безопасности и защиты Родины» соответствующего уровня общего образования и обеспечивать её выполнение.
• Применять современные образовательные технологии, включая информационные, и цифровые образовательные ресурсы.
• Организовывать самостоятельную, проектную и исследовательскую деятельность детей.
• Использовать и апробировать специальные подходы к обучению для включения в образовательную деятельность всех учеников, в том числе учащихся, проявивших выдающиеся способности, и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
• Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, связывать обучение ОБЗР с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности.
• Разрабатывать и проводить занятия по изучению основ начальной военной подготовки.
• Использовать современные способы оценивания в условиях ИКТ и осуществлять контрольно-оценочную деятельность.
• Использовать разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и ускоренным курсам в рамках ФГОС основного и среднего общего образования.
• Организовывать внеурочную деятельность: конкурсы по ОБЗР, экскурсии и другие тематические мероприятия.
• Оказывать помощь детям, не освоившим необходимый материал курса ОБЗР, предлагая специальные задания и индивидуальные консультации, в том числе дистанционные.
• Обеспечивать коммуникативную и учебную включённость всех учащихся класса в образовательную деятельность.
• Находить ценностный аспект учебного знания и обеспечивать его понимание обучающимися.
• Управлять классом, вовлекая детей в процесс обучения и мотивируя их учебно-познавательную деятельность.
• Защищать достоинство и интересы школьников, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации или неблагоприятных условиях.

Требования:

• Высшая или первая квалификационная категория.
• Высшее образование — специалитет, магистратура.
• Опыт работы от 6 лет.
• Владение формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательской и проектной деятельностью и т. п.
• Умение объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля с учётом реальных учебных возможностей детей.
• Владение методами убеждения и аргументации своей позиции.

Условия:

• Полный день.
• Полная занятость.