Педагог-организатор ОБиЗР

Обязанности:

• Анализировать внутренние и внешние (средовые) условия развития дополнительного образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность.
• Разрабатывать предложения по развитию дополнительного образования (направления дополнительного образования) в организации и представлять их руководству.
• Координировать и контролировать работу педагогов и объединений детей и школьников.
• Планировать и организовывать совместно с методистом методическую работу и повышение квалификации педагогов.
• Анализировать процесс и результаты реализации программ дополнительного образования.
• Ориентироваться в источниках информации, анализировать и обобщать сведения о государственной и региональной политике в области образования, необходимые для определения требований к качеству дополнительного образования детей и (или) взрослых и тенденций его развития.
• Изучать рынок дополнительных образовательных услуг под руководством специалиста.
• Определять, изучать и анализировать внутренние и внешние (средовые) условия развития организации, реализующей программы дополнительного образования детей и (или) взрослых, включая социально-экономические условия деятельности, социально-психологические особенности контингента, методическое и кадровое обеспечение.
• Разрабатывать и представлять руководству и педагогическому коллективу предложения по развитию организации, реализующей программы дополнительного образования, перечню и содержанию программ, обеспечению качества их реализации, совершенствованию кадрового, нормативного, учебно-методического и материально-технического обеспечения.
• Создавать условия для появления новых творческих объединений, отвечающих интересам детей и (или) взрослых, развития и деятельности детских и молодёжных общественных организаций.
• Организовывать и контролировать работу педагогов, детских и молодёжных объединений: посещать занятия и досуговые мероприятия, анализировать и обсуждать их с педагогами дополнительного образования, составлять расписание работы творческих объединений (кружков, секций), контролировать соблюдение требований охраны труда на занятиях и при проведении досуговых мероприятий.

Требования:

• Знание законодательства Российской Федерации и субъекта Российской Федерации, регламентирующего деятельность в сфере дополнительного образования детей и взрослых, и локальных нормативных актов образовательной организации.
• Знание источников надёжной и достоверной информации о государственной и региональной политике в области образования и реализации программ дополнительного образования детей и (или) взрослых.
• Знание внутренних и внешних (средовых) условий развития дополнительного образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность.
• Знание возрастных особенностей учащихся, особенностей реализации программ дополнительного образования для одарённых учащихся и учащихся с ограниченными возможностями здоровья, вопросов индивидуализации обучения.
• Знание стадий профессионального развития педагогов.
• Знание правил слушания, ведения беседы и убеждения; приёмов привлечения внимания, структурирования информации и преодоления барьеров общения; логики и правил построения устного и письменного монологического сообщения, ведения профессионального диалога, представления предложений по развитию образования руководителям и педагогическому коллективу.
• Знание мер ответственности за жизнь и здоровье учащихся, находящихся под руководством педагогического работника.
• Высшее образование — бакалавриат.
• Опыт работы от 6 лет.

Условия:

• Полная занятость.
• Полный рабочий день.