Учитель математики

Обязанности:

• Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает её выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребёнка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей.
• Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования.
• Участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды.
• Составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике.
• Проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению.
• Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы, формирует универсальные учебные действия.
• Формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ).
• Формирует у школьников мотивацию к обучению.
• Осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы.
• Проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях ИКТ (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).
• Регулирует поведение школьников для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках математики, поддерживает режим посещения уроков математики, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся.
• Реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроке математики, так и во внеурочной деятельности.
• Ставит воспитательные цели, способствующие развитию учащихся, независимо от их способностей и характера.
• Контролирует выполнение учениками правил поведения в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения.
• Способствует реализации воспитательных возможностей различных видов деятельности ребёнка (учебной, исследовательской, проектной).
• Осуществляет проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды на уроках математики.

Требования:

• Высшее образование (бакалавриат).
• Опыт не требуется.
• Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации.
• Знание законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодёжи, законодательства о правах ребёнка, трудового законодательства РФ.
• Знание требований ФГОС основного общего, полного общего образования и рекомендаций по их внедрению в общеобразовательном учреждении.
• Знание основ математической теории и перспективных направлений развития современной математики.
• Знание преподаваемого предмета «Математика» в пределах требований ФГОС и образовательных программ основного и среднего общего образования, его истории и места в мировой культуре и науке.
• Знание теории и методики преподавания математики, рабочей программы.
• Знание основных принципов деятельностного подхода, видов и приёмов современных педагогических технологий.
• Знание научных представлений о результатах образования, путях их достижения и способах оценки.
• Знание педагогических закономерностей организации образовательного процесса.

Условия:

Полный день, полная занятость.