Учитель начальных классов в образование

Должность: Учитель начальных классов (МАОУ "ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ № 165", Уфа).

Требования к специалисту:

• Наличие высшего образования (бакалавриат).
• Глубокое знание современных теорий обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возраста.
• Владение Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) и структурой примерных основных образовательных программ.
• Владение дидактическими основами и учебно-воспитательными технологиями.
• Понимание обобщенных способов деятельности, заложенных в содержании учебных задач, а также знание системы знаний о природе, обществе, человеке и технологиях.
• Учет региональных условий реализации образовательной программы.
• Способность распознавать серьезные личные проблемы детей, маскирующиеся под непосредственные обращения.
• Умение ставить различные виды учебных задач (познавательные, практические, игровые), организовывать их решение индивидуально или в группе с учетом уровня развития детей, сохраняя баланс предметной и метапредметной составляющих.
• Опыт взаимодействия с родителями, педагогами и психологами для проектирования и корректировки индивидуальной образовательной траектории, выходящей за рамки стандартной программы.

• Проектировать образовательный процесс на основе ФГОС начального общего образования, учитывая переход ведущей деятельности детей от игровой к учебной.
• Формировать социальную позицию обучающихся на протяжении всего периода обучения в начальной школе.
• Развивать метапредметные компетенции, умение учиться и универсальные учебные действия до уровня, достаточного для освоения программ основного общего образования.
• Организовывать учебный процесс с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассников.
• Корректировать учебную деятельность на основе данных мониторинга образовательных результатов, учитывая неравномерность индивидуального психического развития (возрастные различия, условия дошкольного образования, динамику развития мальчиков и девочек).
• Организовывать в 4-м классе профилактические мероприятия по адаптации детей к основной школе совместно с психологом.