Специалист по охране труда - вакансии в Каргополе, 27 вакансий

Осуществляет разработку, согласование и актуализацию проектов локальных нормативных актов, содержащих требования по обеспечению безопасных условий и охраны труда,  Уверенный пользователь ПК, ответственность

- проверка бригад; организация процесса проверки знаний (графики, протоколы, 1С); участие в ДОТ и ДПБ, оформление соответствующих документов; формирование потребности в СЗ, ЭСЗ, СО, ведение 1С:Спецодежда; проведение вводных инструктажей; участие в СОУТ; участие в оценке рисков, ознакомление персонала с картами оценки риска; контроль обучения персонала РЭС (ОТ, ПБ, пром. безопасность, повышение квалификации и пр.); участие в работе с персоналом (планы, программы и пр.); наполнение уголков по ОТ; контроль актуальности и ознакомления с ИОТ; оформление документов, участие в смотрах-конкурсах; участие в расследовании НС  высшее образование – бакалавриат(электроэнергетика; или высшее образование (непрофильное) - бакалавриат и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки в области охраны труд

ведение административного производства; использование правил юридической техники для составления нормативных правовых актов; подготовки юридических документов; взаимодействие с отраслевыми органами администрации, оказание правовой помощи структурным подразделениям администрации; Соблюдение правил делопроизводства, в том числе надлежащим образом учитывать и хранить полученные на исполнение документы и материалы,своевременно сдавать их ответственному за делопроизводство, в том числе при уходе в отпуск, убытии в командировку, в случае болезни или оставления должности; Главный специалист-должен обладать следующими умениями, которые необходимы для исполнения должностных обязанностей в соответствующей области деятельности и по виду деятельности: составлять исковое заявление; составлять доверенность; применять юридическую технику при подготовке документов: договоры,претензии, заявления, жалобы; применять юридическую технику при подготовке документов в судебном разбирательстве: исковые заявления, заявления, возражения, ходатайства, жалобы; ведение регистра муниципальных нормативных правовых актов. ответственность, знание законов и умение применять их в практике, коммуникабельность, дисциплинированность, исполнительность, пунктуальность, умение работать в коллективе, планирование и рациональное использование рабочего времени, соблюдение установленных правил внутреннего трудового распорядка, Кодекс этики и служебного поведения муниципальных служащих администрации Каргопольского муниципального округа

встреча, размещение, регистрация гостей; обработка заявок на размещение; консультации гостей по возникающим вопросам; контроль за своевременной подготовкой номеров; осуществление расчетов, работа с кассой; регистрация гостей в соответствии с регламентами миграционного законодательства. образование не ниже общего среднего; опыт работы приветствуется; знание ПК и оргтехники; работоспособность; доброжелательность; стрессоустойчивость; коммуникабельность.

Работа в программе 1С, СБИС, ведение делопроизводства Владение программами, дисциплинированность, стрессоустойчивость, грамотно поставленная речь

Организация различной деятельности для подростков, принимает участие в подготовке и проведению мероприятий для подростков Грамотно поставлкнная речь, умение быстро принимать решения, стрессоустойчивость 

Консультирование граждан, обратившихся в учреждение, о возможностях предоставления им социального обслуживания. Выявлять обстоятельства возникновения трудной жизненной ситуации путем участия в обследованиях, мониторинге условий жизнедеятельности граждан по месту жительства. Осуществлять учет получателей социальных услуг и оказанных им социальных услуг в автоматизированном программном комплексе «ПК Катарсис. - дисциплинарность, - ответственность, - заинтересованность в работе, - коммуникабельность, - исполнительность, - стрессоустойчивость, - организованность, - желание и готовность к обучению, - работа в команде, - опыт работы в сфере социального обслуживания, - уметь анализировать свою работу и устранять ошибки, - знание ПК, - среднее профессиональное или высшее образование, - высокая работоспособность

Начисление и выплата заработной платы, заполнение индивидуальных налоговых карточек, начисление пособия сиротам, предоставление отчетов в Фонд Социального страхования, статистики, размещение информации в ЕГИСО ответственность, знание законов и умение применять их в практике, коммуникабельность, дисциплинированность, исполнительность, пунктуальность, умение работать в коллективе, планирование и рациональное использование рабочего времени, соблюдение установленных правил внутреннего трудового распорядка, Кодекс этики и служебного поведения муниципальных служащих администрации Каргопольского муниципального округа

осуществление полномочий по профилактике социального сиротства на территории Каргопольского муниципального округа; организует профилактическую и реабилитационную работу с ребенком и его семьей на начальной стадии возникновения семейных проблем; осуществления надзора за детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения рордителей, продолжающими обучение в образовательных учреждеиях, организует проверки в данных учреждениях с целью защиты прав несовершеннолетних; оказание методической, консультативной помощи гражданам в рамках полномочий; составление плана работыь на месяц; проведение профилактической работы с семьями, состоящими на всех видах учета. добросовестное исполнение должностных обязанностей; коммуникабельность; умение планировать свое рабочее время; владдение компьютерной техникой

методическая, кадровая работа, организация питания обучающихся, организация обучения детей с ОВЗ Среднее, высшее профессиональное образование, обучаемость, опыт работы приветствуется

Работник обязан добросовестно исполнять следующие должностные обязанности: 2.1. Осуществляет руководство деятельностью автономного учреждения. 2.2. Представляет автономное учреждение во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти, органами государственной власти Архангельской области, иными государственными органами Архангельской области, государственными органами иных субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, должностными лицами, общественными объединениями, иными организациями и гражданами. 2.3. Без доверенности выступает в гражданском обороте от имени учреждения как юридического лица, в том числе подписывает договоры, доверенности, платежные и иные документы. 2.4. От имени автономного учреждения распоряжается: бюджетными средствами, предоставленными в качестве субсидий и иных бюджетных ассигнований, а также бюджетных инвестиций, в соответствии с условиями их предоставления; денежными средствами, полученными от приносящей доходы деятельности. 2.5. В установленном порядке открывает счета в кредитных организациях либо лицевые счета в органах Федерального казначейства. 2.6. От имени автономного учреждения подписывает исковые заявления, жалобы и иные обращения, направляемые в суды, в том числе к мировым судьям, арбитражные и третейские суды. 2.7. Представляет Работодателю предложения о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность. 2.8. В установленном порядке назначает на должность и освобождает от должности работников автономного учреждения. 2.9. Решает в отношении назначаемых им работников автономного учреждения в соответствии с трудовым законодательством вопросы, связанные с работой в учреждении, в том числе: заключает и прекращает трудовые договоры с работниками учреждения; утверждает должностные инструкции работников автономного учреждения; дает поручения и указания работникам автономного учреждения; применяет поощрения за труд, применяет и снимает дисциплинарные взыскания в отношении работников автономного учреждения. 2.10. Работник утверждает: штатное расписание автономного учреждения; план финансово-хозяйственной деятельности учреждения – на основании заключения наблюдательного совета. 2.11. Вносит Работодателю предложения по финансовому обеспечению деятельности автономного учреждения в очередном финансовом году. 2.12. Подписывает служебные документы учреждения, визирует служебные документы, поступившие в автономное учреждение. 2.13. Осуществляет контроль за исполнением работниками учреждения их должностных обязанностей, а также собственных поручений и указаний. 2.14. Поддерживают в актуальном состоянии сведения об автономном учреждении на сайте  https://bus.gov.ru и обеспечивают размещение необходимых документов в течение 5 рабочих дней после их утверждения (получения). На должность Работника назначается лицо, имеющее высшее образование. Назначение Работника осуществляется на конкурсной основе в порядке, установленном постановлением Правительства Архангельской области. Особые условия допуска к работе: отсутствие ограничений на занятие руководящих должностей; представление в порядке, установленном постановлением Правительства Архангельской области, сведений о полученных ими доходах, об имуществе, принадлежащем им на праве собственности, и об их обязательствах имущественного характера, а также сведения о доходах супруги (супруга) и несовершеннолетних детей, об имуществе, принадлежащем им на праве собственности, и об их обязательствах имущественного характера. Работник должен знать: Конституцию Российской Федерации; Трудовой кодекс Российской Федерации; Федеральный закон от 03 ноября 2006 года № 174-ФЗ «Об автономных учреждениях»; Федеральный закон от 25 декабря 2008 года № 273-ФЗ «О противодействии коррупции»; Закон Российской Федерации от 27 декабря 1991 года                     № 2124-1 «О средствах массовой информации»; Федеральный закон от 13 января 1995 года № 7-ФЗ «О порядке освещения деятельности органов государственной власти в государственных средствах массовой информации»; Федеральный закон от 27 июля 2006 года № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и защите информации»; Закон Архангельской области от 29 октября 2008 года № 585-30-ОЗ «Об управлении и распоряжении государственным имуществом Архангельской области» другие федеральные законы, в том числе федеральные законы, регулирующие особенности деятельности некоммерческих организаций; указы Президента Российской Федерации, постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации, нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти в сфере деятельности автономного учреждения; Устав Архангельской области; законы и иные нормативные правовые акты Архангельской области, указы и распоряжения Губернатора Архангельской области, регулирующие особенности деятельности автономных учреждений в сфере средств массовой информации; Устав автономного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности

Выполняет плотничьи работы в требуемом объеме с помощью пил и других инструментов. Производит чистку поверхностей из лесоматериалов и их подготовку к дальнейшему использованию. Монтирует и демонтирует элементарные деревянные конструкции. Участвует в возведении временных сооружений из лесоматериалов. Участвует в перемещении пиломатериалов массой до 0,5 т с помощью соответствующего оборудования. Производит обшивку стен соответствующим деревянным покрытием, а также устраивает дощатые покрытия. Наносит на деревянные детали антисептические и огнезащитные составы. Занимается распилкой лесоматериалов, их сортировкой и укладкой. Производит необходимые расчеты, работает с требуемыми эскизами и чертежами. Работает с деревянными стенами, каркасами, опорами. Производит необходимые действия по склеиванию деревянных поверхностей. Ликвидирует замеченные дефекты и недоработки в плотничных работах. Бережно относится к рабочим инструментам, инвентарю, спецодежде. Соблюдает на рабочем месте правила охраны труда, пожарной и технической безопасности. Информирует своих руководителей о проблемных моментах в трудовой деятельности. Помогает другим сотрудникам организации в пределах своей компетенции. Плотник должен знать: основные породы и пороки древесины; распиловки и способы заготовления прямолинейных щитов; способы устройства дощатых настилов, перегородок; способы приготовления антисептических и огнезащитных составов; основные свойства материалов; основные элементы деревянных частей зданий и деревянных конструкций и требования, предъявляемые к их качеству; технологический процесс выполнения плотничных и опалубочных работ; правила технической эксплуатации и ухода за оборудованием, приспособлениями и инструментом, при помощи которых он работает; причины возникновения неполадок текущего характера при производстве работ и методы их устранения; режим экономии и рационального использования материальных ресурсов; нормы расхода энергии, сырья и материалов на выполняемые работы; требования, предъявляемые к качеству выполняемых работ, в том числе и по смежным операциям или процессам; виды брака, причины, его порождающие, и способы его предупреждения и устранения; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты. 

Ручная сварка деталей различной сложности из металлов (сталь, чугун, цветные металлы, сплавы). Газовая резка деталей и лома металлов. Управление сварочными автоматами различного назначения. Изготовление пространственных конструкций при помощи сварки. Кроме навыков работы со сварочным аппаратом, электрогазосварщик должен: Уметь чертить и читать чертежи. Знать пожарную безопасность и электробезопасность (3 класс допуска по ЭБ); Знать нормативы и технические условия по сварочным работам; Обучение по программам переподготовки и повышения квалификации в области сварочного производства, если среднее профессиональное образование непрофильное.  Успешное прохождение обучения по правилам работы в электроустановках в объёме группы II по электробезопасности или выше, правилам безопасной эксплуатации газовых баллонов, мерам пожарной безопасности и требованиям охраны труда. Электрогазосварщик относится к категории рабочих и подчиняется начальнику сварочного цеха. Он назначается на должность и освобождается от нее приказом генерального директора.

Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий. Участвовать в научно-исследовательской работе.  Обеспечивать выполнение учебных планов и программ. Разрабатывать или принимать участие в разработке методических пособий по видам проводимых занятий и учебной работы, организовывать и планировать методическое и техническое обеспечение учебных занятий. Создавать условия для формирования у обучающихся основных составляющих компетентности, обеспечивающей успешность будущей профессиональной деятельности выпускников. Принимать участие в воспитательной работе с обучающимися, в организации их научно-исследовательской работы, в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению, развитию, обеспечению и совершенствованию материально-технической базы учебного процесса, обеспечению учебных подразделений и лабораторий оборудованием. Контролировать и проверять выполнение обучающимися  домашних заданий. Контролировать соблюдение обучающимися правил по охране труда и пожарной безопасности при проведении учебных занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий. Участвовать в организуемых совещаниях и конференциях, иных мероприятиях образовательного учреждения. дисицплинированность, коммуникабельность справка об отсутствии судимости

Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Участие в разработке образовательной программы учреждения. Координация работы педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей. Определение содержания музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников. Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками. Консультирование родителей и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к участию в массовых и праздничных мероприятиях. Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Участие в работе педагогических и методических советов, в проведении родительских собраний и других мероприятий. Выполнение правил охраны труда и пожарной безопасности.

Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности нарушений развития. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Определение приоритетных направлений в коррекционной работе, составление годового плана работы, дополнительной общеобразовательной программы, рабочих программ дефектологической коррекции. Проведение групповых и индивидуальных занятий с обучающимися, направленных на исправление недостатков в развитии, восстановление нарушенных функций. Консультирование педагогических работников, родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с нарушениями в развитии. Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся. Использование различных форм, методов, приёмов и средств обучения в рамках государственного стандарта, известных образовательных технологий, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы. Посещение методических семинаров, педагогических советов, конференций и других мероприятий по проблемам оказания дефектологической помощи детям и подросткам. Оформление требуемой документации установленного образца. Реализация дополнительных общеобразовательных программ, утверждённых директором. Участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Регулярное повышение профессиональной квалификации, аттестация на соответствие занимаемой должности. Следование правилам и нормам охраны труда, санитарным правилам и нормам, правилам техники безопасности и противопожарной защиты. Организация пополнения кабинета наглядным материалом, методической литературой, обеспечение сохранности подотчётного имущества. 0,25 ставки(5 часов в неделю)

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Осуществлять комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях и по месту жительства обучающихся. Изучать психолого-медико-педагогические особенности личности обучающихся и её микросреды, условия жизни. Выявлять интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывать им социальную помощь и поддержку. Выступать посредником между личностью обучающихся и учреждением, семьёй, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. Определять задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем, принимать меры по социальной защите и помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся. Организовывать различные виды социально ценной деятельности обучающихся и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвовать в их разработке и утверждении. Содействовать созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся, обеспечивать охрану их жизни и здоровья. Осуществлять работу по трудоустройству, патронату, обеспечению жильём, пособиями, пенсиями, оформлению сберегательных вкладов, использованию ценных бумаг обучающихся из числа сирот и оставшихся без попечения родителей. Взаимодействовать с учителями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодёжных служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи обучающимся, нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации. Оказывать консультационную социально-педагогическую помощь родителям, педагогам, сотрудникам других учреждений.

Координировать работу специалистов, реализация социальных проектов Знания программ, умение быстро принимать решения, грамотно поставленная речь, стрессоустойчивость

Встречает пациентов, осуществляет распределение клиентов по специалистам и запись на прием, а также ведет картотеку организации. Среднее полное образование, навыки пользования ПК, вежливость. 

Проводить амбулаторный прием граждан, обеспечивать своевременную диагностику заболеваний и квалифицированное лечение больных, оказывать экстренную медицинскую помощь больным, независимо от их места жительства, при острых состояниях, травмах, отравлениях, проводить экспертизу временной нетрудоспособности, своевременно госпитализировать терапевтических больных, осуществлять консультацию больных с неясными формами заболеваний врачами других специальностей, проводить профилактические осмотры, вести медицинские карты амбулаторных больных. Наличие интернатуры по терапии, действуещего медицинского сертификата специалиста. Опыт работы приветствуется.

организация медицинской помощи в ЛПУ, с упором на амбулаторно-поликлиническое звено; Совершенствование формы и метода работы, планирование и прогнозирование деятельности поликлиники, расстановку кадров на рабочих местах и их использование в соответствии с квалификацией, формирование нормативной и методической базы, базы материально-технических средств лабораторной и инструментальной диагностики; Координация деятельности амбулаторно-поликлинических служб с другими структурными подразделениями медицинской организации, обеспечение их взаимосвязи в работе; Принятие мер по обеспечению выполнения подчиненным персоналом своих должностных обязанностей и правил внутреннего трудового распорядка; Осуществление контроля за работой амбулаторно-поликлинических служб, качеством проводимого лечения, за соблюдением стандартов медицинской помощи при выполнении медицинским персоналом перечня работ и услуг для диагностики и лечения заболевания у пациентов; непосредственное руководство деятельностью заведующих структурными подразделениями; руководство работой подразделений поликлиники ( амбулаторий) и организация медицинской помощь амбулаторным больным в поликлинике и на дому; Организация и проведение диспансеризации, ПО, УДВН населения. Организация целевых осмотров населения, ДН, вакцинации; Организация профилактических осмотров декретированных групп населения; Проведение медицинских осмотров юношей допризывного и призывного возраста; Участие в решении сложных клинико-экспертных вопросов Проведение анализа заболеваемости, руководство мероприятиями по ее снижению и реабилитации больных; организация и проведение научно-практических конференций, учебных занятий, клинических разборов больных; обеспечение правильной постановки статистического учета и представление в установленные сроки соответствующей отчетности о деятельности больницы. высшее медицинское образование, в том числе, по специальности "Организация здравоохранения и общественное здоровье"; аккредитация специалиста; коммуникабельность, активность, умение работать в коллективе; опыт работы и дополнительные специальности приветствуются.

Оказание врачебной специализированной первичной медико-санитарной помощи в условиях стационара по профилю хирургия, экспертиза временной нетрудоспособности, ведение документации, в т.ч. электронной, постоянное повышение профессионального уровня, профессиональное взаимодействие, работа в поликлинике. Наличие профильного медицинского образования. аккредитация специалиста, отсутствие медицинских противопоказаний для труда, соблюдение профессиональной этики, готовность к командировкам и дежурствам по договоренности.

Прием, ведение документооборота Интернатура или ординатура по специальности "Дерматовенерология", действующий медицинский сертификат специалиста. Высшее образование - специалист по специальности "Лечебное дело" или " Педиатрия" и подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по специальности "Дерматовенерология". Опыт работы приветствуется.

Профилактика, диагностика, лечение заболеваний и (или) состояний нервной системы, медицинская реабилитация пациентов. Оказывает квалифицированную медицинскую помощь. Определяет тактику ведения больного. Разрабатывает план обследования больного, уточняет объём и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации. На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливает диагноз. Назначает и контролирует необходимое лечение, организует или самостоятельно проводит необходимые процедуры. Контролирует правильность проведения процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов и лекарственных препаратов. Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской документации. Высшее образование - специалист по специальности "Лечебное дело" или "Педиатрия и подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по специальности "Невролгия". Сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности "Невролгия". Отсутствие ограничений на занятия профессиональной деятельностью, установленных законодательством РФ. Опыт работы приветствуется.

оказание специализированной медицинской помощи по профилию "педиатрия" образование, аккредитация специалиста, знание ПК.

Кровельщик – специалист, который осуществляет кровельные работы путем укладки кровельных материалов (черепица, шифер, битум, рубероид).Кровельщики поднимаются на крыши объектов чтобы отремонтировать протекающие крыши, заменить сломанные черепицы или уплотнить участки, чтобы сделать их водонепроницаемыми.Кровельщик устанавливает, ремонтирует и заменяет крыши в жилых домах и на предприятиях. Уметь выбирать подходящие технологии для соединения кровельных элементов.  Уметь применять различные способы соединения, используя детали разных конфигураций и размеров. Уметь оценить проделанную работу, выявить и устранить возможные дефекты.