Проводит работу в образовательном учреждении, направленную на обеспечение психического здоровья и развития личности подростков. 3.1. Выявляет условия, затрудняющие становление личности, и посредством психопрофилактики, психодиагностики, психокоррекции, консультирования и реабилитации оказывает помощь обучающимся, преподавателям и родителям (лицам, их заменяющим) в решении личностных профессиональных и других конкретных проблем. 3.1. Участвует в работе психолого-медико-педагогических комиссий, в работе комиссий по социально-правовой защите подростков. Формирует психологическую культуру студентов, преподавателей и родителей . Коммуникабельность, дисциплинированность. Владение ПК. Наличие опыта работы с обучающими.

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в учреждении. Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений. Коррекционно-развивающая работа с обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. Психологическая диагностика обучающихся, просвещение субъектов образовательных отношений, профилактика. Режим работы: с 8.00 до 16.12 часов Высшее образование; желателен опыт работы; без вредных привычек; Обязательны при устройстве на работу в образовательные учреждения: - Свежая справка об отсутствии судимости; - Медицинский осмотр; - Мед. заключение о психиатрическом освидетельствовании; - гигиеническая аттестация.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам. и др. диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления дисциплинированность, ответственность.

... Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости...

1. подготовка межведомственных команд по оказанию психологической помощи социальным группам и отдельным лицам. 2. Организация мониторинга психологической безопасности и комфортной среды проживания населения 3. Оказание психологической помощи социальным группам и отдельным лицам (клиентам), попавшим в трудную жизненную ситуацию 4. Организация психологческого сопровождения и психологической помощи представителям социально уязвимых слоев населения (клиентам) 5. Оказание психологической помощи работникам органов и организаций социальной сферы (клиентам) * Характер работы: постоянно Режим работы: 8:00-17:00 Обед с 12:00-12:50 Не менее двух лет практической или волонтерской работы, приближенной к данному виду деятельности.

Работа с детьми- инвалидами и детьми с ОВЗ Специальное образование. Возможно переподготовка или обучающийся студент