Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Теория и методика преподавания математики Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся...

учитель должен знать требования ФГОС,приоритетные направления развития образовательной системы РФ,пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатовобучения;теорию и методы управления образовательными системами, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов математики, средства обучения иих дидактические возможности; современн...