Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него должностной инструкцией, трудовым договором. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка. Соблюдать трудовую дисциплину. Выполнять установленные нормы труда. Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности

... готовность детей к школьному обучению. Взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания. Координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе. Участвовать...

Проводит: - доставку пищи с пищеблока согласно графику в закрытой таре, раздачу пищи в соответствии с нормами, уборку и мытье посуды; - влажную уборку групповых комнат не менее 2-х раз в день; - влажную уборку в спальнях после дневного сна; - чистку ковров с использованием пылесоса и влажной щетки; - санобработку посуды и детских столов непосредственно перед каждым приемом пищи; - ежедневную гигиеническую обработку санузлов не менее 2-х раз в день, детских горшков (при их наличии) после каждого применения; - смену постельного белья по мере его загрязнения, но не реже одного раза в неделю, маркировку белья и полотенец; - мытье окон не менее 2-х раз в год и другое дисциплинированность, отзывчивость, умение ладить с детьми

. Выполнение под контролем воспитателя группы ежедневной работы, обеспечивающей создание условий для социальной и психологической реабилитации воспитанников, их социально-трудовой адаптации. 1.2. Принятие участия в планировании и организации жизнедеятельности детей, в проведении занятий, организуемых воспитателем группы детского сада в соответствии с образовательной программой и с учетом требований ФГОС ДО, в работе, направленной на предупреждение неправильного поведения и вредных привычек у детей. 1.3. Обеспечение: - вместе с медработником детского сада и под руководством воспитателя группы поддержания и укрепления здоровья детей, проведения мероприятий, способствующих их психологическому и физическому развитию; - соблюдения воспитанниками распорядка дня; - санитарно-гигиенического состояния помещений и оборудования детского сада, которое соответствует санитарно-гигиеническим нормам их содержания согласно СанПиН 2.4.1.3049-13; - охраны жизни и здоровья детей в период их нахождения в дошкольном образовательном учреждении; - подготовки воды, предназначенной для процедур закаливания воспитанников и полоскания рта; - контроля чистоты полотенец и наличия в группе воды для питья; - выполнения требований руководителя детского сада, медработника и специалиста по АХД, которые связаны с педагогической деятельностью и охраной жизни и здоровья детей; - своевременной подачи заявки специалисту по АХД при повреждениях мебели и иного оборудования. 1.4. Своевременно проводить: - доставку пищи с пищеблока (кухни) в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздачу пищи воспитанникам (вместе с воспитателем), уборку и мытье посуды; - влажную уборку групповых комнат минимум два раза в день с использованием моющих и дезинфицирующих средств; - влажную уборку в спальных комнатах после дневного сна; - влажную уборку приемной и иных помещений влажным способом 2 раза в день; - чистку ковров влажной щеткой и с использованием пылесоса; санитарную обработку посуды и детских столов непосредственно перед каждым приемом пищи; - ежедневную гигиеническую обработку санузлов не менее 2 раз в день, детских горшков (при их наличии) после каждого применения согласно действующим требованиям СанПиН; - смену постельного белья по мере его загрязнения, но не реже одного раза в неделю, маркировку белья и полотенец; - мытье окон не менее 2 раз в год; - санитарную обработку игрушек; - мытье дверей шкафов, детской мебели в группе минимум два раза в месяц; - проветривание помещений в соответствии с графиком во время отсутствия воспитанников; - генеральную уборку всех помещений группы один раз в месяц (согласно графику) с использованием моющих и дезинфицирующих средств; мытье окон не менее двух раз в год; - дополнительные мероприятия, соответствующие действующим требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации, контроль дезинфекционной обработки посуды и соблюдение дезинфекционного режима группы во время карантина. коммуникабельность,добросердечность.

1.Уход за детьми раннего возраста (от 2 до 3 лет) 2. Присмотр за детьми дошкольного возраста от 3 лет - Совместно с воспитателем организация жизнедеятельности детей, помощь в проведении занятий; - Смена белья и одежды детям раннего, дошкольного (от 3 лет) возраста по мере необходимости; - Помощь детям раннего, дошкольного (от 3 лет) возраста в приеме пищи, формирование у них навыка самостоятельного приема пищи; - Помощь детям раннего, дошкольного (от 3 лет) возраста в развитии навыков самообслуживания и гигиены; - Организация сна детей раннего, дошкольного (от 3 лет) возраста; - Проведение подвижных, развивающих игр с детьми раннего, дошкольного (от 3 лет) возраста в помещении и на свежем воздухе; - Контроль поведения детей в ситуациях их взаимодействия с другими детьми с целью обеспечения их безопасности; - Информирование родителей (законных представителей, родственников) детей об их самочувствии; - Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек: влажная уборка групповых комнат минимум два раза в день с использованием моющих и дезинфицирующих средств; влажная уборка в спальных комнатах после дневного сна; влажная уборка приемной и иных помещений влажным способом 2 раза в день; чистка ковров влажной щеткой и с использованием пылесоса; санитарная обработка посуды и детских столов непосредственно перед каждым приемом пищи; ежедневная гигиеническая обработка санузлов не менее 2 раз в день; смена постельного белья по мере его загрязнения, но не реже одного раза в неделю, маркировку белья и полотенец; мытье окон не менее 2 раз в год; санитарная обработка игрушек; мытье дверей шкафов, детской мебели в группе минимум два раза в месяц; проветривание помещений в соответствии с графиком во время отсутствия воспитанников. Коммуникабельность, ответственное отношение к работе, желание работать с детьми. Умение избегать конфликтов, находить общий язык с коллегами. В рамках данной вакансии обязательно ознакомиться с должностными обязанностями.

... Необходим помощник кондитера. Обязанности: Поддерживать чистоту в цехе в течение всего...

... Помощь кондитерам Помощь другим кухонным работникам в рамках своей компетенции. Переноска грузов, доставляемых на кухню, и их сортировка. Размещение...

3.1. В рамках трудовой функции по уходу за детьми раннего возраста (от 2,5 года до 3 лет)осуществляет: смену белья и одежды детям раннего возраста по мере необходимости; помощь детям раннего возраста в приеме пищи, формирование у них навыкасамостоятельного приема пищи; помощь детям раннего возраста при гигиенических процедурах в дошкольномобразовательном учреждении; организация сна детей раннего возраста; проведение подвижных, развивающих игр с воспитанниками ДОУ раннего возраста впомещении дошкольного образовательного учреждения и на свежем воздухе.3.2. В рамках трудовой функции по присмотру за детьми дошкольного возраста от 3 летосуществляет: помощь детям дошкольного возраста (от 3 лет) в одевании и раздевании по меренеобходимости; помощь воспитанникам в возрасте от 3 лет в самостоятельном приеме пищи; помощь детям дошкольного возраста (от 3 лет) в развитии навыковсамообслуживания и гигиены; присмотр за детьми дошкольного возраста (от 3 лет) во время сна; проведение подвижных, развивающих игр с детьми дошкольного возраста (от 3 лет)в помещении и на территории детского сада; сопровождение воспитанников дошкольного возраста (от 3 лет) на прогулках,занятиях и мероприятиях; контроль поведения детей дошкольного возраста (от 3 лет) в ситуациях ихвзаимодействия с другими детьми дошкольного образовательного учреждения сцелью обеспечения их безопасности.

ПОДГОТОВКА ДОКУМЕНТОВ К СУДЕБНЫМ ЗАСЕДАНИЯМ, ОФОРМЛЕНИЕ ДЕЛ ПОСЛЕ РАССМОТРЕНИЯ, ВНЕСЕНИЕ СООТВЕТСТВУЮЩИХ ДАННЫХ В ПРОГРАММУ МИРОВЫЕ СУДЬИ. РАБОТА СО СПРАВОЧНЫМИ ПРАВОВЫМИ СИСТЕМАМИ КОНСУЛЬТАНТ ПЛЮС И ГАРАНТ. НАЛИЧИЕ ВЫСШЕГО ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕДИЦИНСКОГО ЗАКЛЮЧЕНИЯ Ф.№001-ГС/у, СПРАВКИ ОБ ОТСУТСТВИИ СУДИМОСТИ