... личности и общества Основные закономерности возрастного развития , стадии и кризисы развития , социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей... ...
... и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы... ...
... учебными возможностями детей; разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогическиетехнологии, основанные на знании законов развития личности и поведения вреальной и виртуальной среде; проводить учебные занятия по химии, опираясь на... ...
... в работе правил соблюдения прав личности и ребенкаОбследовать учеников на предмет определения уровня их развития . Консультировать педагогов по вопросам взаимодействия с учениками с ОВЗ и обучения их. Осуществлять просветительскую деятельность среди... ...
... учебными возможностями детей; разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогическиетехнологии, основанные на знании законов развития личности и поведения вреальной и виртуальной среде; проводить учебные занятия по химии, опираясь на... ...
... учебными возможностями детей; разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогическиетехнологии, основанные на знании законов развития личности и поведения вреальной и виртуальной среде; проводить учебные занятия по химии, опираясь на... ...
... учебными возможностями детей; разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогическиетехнологии, основанные на знании законов развития личности и поведения вреальной и виртуальной среде; проводить учебные занятия по химии, опираясь на... ...
... руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию , соблюдению ими распорядка дня; организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию... ...
... образовательных учреждениях, создаваемых для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (детей с задержкой психического развития ). 2.Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющихся у них нарушений... ...
... лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. 3. Определяет... ...
2. Особые условия допуска к работе 2.1. Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации 2.2. Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установл...
Изучает психолого-медико-педагогические особенности личности обучающихся и ее микросреды, условия жизни; Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку; Выступает посредником между личностью обучающихся и школой, семьей, средой, специали...
Организует работу детских клубов, кружков, секций; Организует вечера, праздники, походы, экскурсии; Осуществляет образовательный процесс с учетом специфики требований новых ФГОС. Привлекает к работе с обучающимися работников учреждений культуры и спорта. Среднее профессиональное образование, без предъявления требований к опыту работы....
... внутреннего трудового распорядка; знать традиционное и инновационное содержание теории и практики обучения, воспитания, развития личности и управления образовательным процессом; соблюдать санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации... ...
... или среднее психологическое образование либо высшее или среднее педагогическое образование с дополнительной специальностью. Психология Педагог -психолог должен знать и в своей работе руководствоваться и применять: -Конституцию Российской Федерации; законы... ...
... работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) о проблемах личностного и социального развития студентов. - Ведет документацию по установленной форме и использует ее по назначению. - Составляет план работы... ...
... обучающихся; разработка программно-методического обеспечения учебно-производственного процесса; создание педагогических условий для развития группы (курса) обучающихся по программам СПО; социально-педагогическая поддержка обучающихся по программам... ...
... по проблемам профориентации. Организует и проводит профориентационную работу с учащимися, совместно с социальным педагогом , классными руководителями, учителями-предметниками в рамках учебной и внеурочной деятельности. Организует ознакомительную работу... ...
... обеспечение безопасности школьников во время проведения занятий и внеклассной работы. Самообразование и профессиональное развитие : постоянное повышение квалификации, изучение новых методик преподавания, обновление знаний в области английского языка... ...
... будут преимуществом Внимательность к деталям и точность в выполнении задач Умение читать и понимать технические чертежи и спецификации Готовность к обучению и развитию профессиональных навыков... ...
... организация работы по физическому развитию воспитанников, в том числе с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО - проведение утренней гимнастики, занятий по физической культуре, спортивных... ...
... способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям ФГОС. Проводит наблюдения за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников, в том числе с помощью электронных форм. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы... ...
... Старший воспитатель осуществляет контроль за работой педагогов : - систематически проверяет планы учебно-воспитательной работы; - по графику посещает ООД в группах; - следит за выполнением годового... ...
... Мастер должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; учебные программы по производственному... ...
... Мастер должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; учебные программы по производственному... ...
... и национальных стандартов в сфере безопасности и охраны труда. 3. Участвует в определении и корректировке направления развития системы управления профессиональными рисками в организации на основе мониторинга изменений законодательства и передового опыта... ...