... На должность педагога дополнительного образования назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей направлению...

Участвует в осуществлении работы по патронату, обеспечению жильем, пособиями, пенсиями, оформлению сберегательных вкладов, использованию ценных бумаг обучающихся из числа сирот и оставшихся без попечения родителей. Взаимодействует с учителями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи обучающимся, нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации. Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся. Изучает особенности личности обучающихся и их микросреды, условия их жизни. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. Выступает посредником между обучающимися и учреждением, организацией, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы с обучающимися, способы решения личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся. Организует различные виды социально значимой деятельности обучающихся и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении. Способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде. Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся, обеспечивает охрану их жизни и здоровья. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на особенности их личности, развитие их мотивации к соответствующим видам деятельности, познавательных интересов, способностей, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Участвует в организации их самостоятельной деятельности, в том числе исследовательской. Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим) обучающихся. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика", "Социальная педагогика" без предъявления требований к стажу работы.

координация работы классных руководителей, мастеров производственного обучения, воспитателей в общежитии техникума; осуществление контроля за качеством воспитательной работы; оказание помощи студентам в проведении культурно-просветительских и оздоровительных мероприятий; организация походов, экскурсий, общественно полезного труда студентов техникума Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или Высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе с получением его после трудоустройства

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития Формирование психологической готовности к школьному обучению Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей коммуникабельность, дисциплинированность; наличие опыта работы

Освещение мероприяйтий, проводимых в Учреждении, в социальных сетях. Ведение социальных сетей, сайта Учреждения. Организация дополнительного образования детей по одному или нескольким направлениям деятельности (блогерство в сфере искусства и творчества) Умение создавать и размещать интересный контент. Организаторские навыки, профессиональная наблюдательность и творческое мышление,, готовность к условиям многозадачности. Инициативный и творческий человек.

дополнительное образование по направлению "музыкальное воспитание" дисциплинированность, знание и владение музыкальным инструментом

Организация и проведение массовых досуговых мероприятий Организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства и продвижения услуг дополнительного образования детей и взрослых Организация дополнительного образования детей по одному или нескольким направлениям деятельности Организаторские навыки, профессиональная наблюдательность и творческое мышление, умение выступать на публике, готовность к условиям многозадачности. Инициативный и творческий человек

дополнительное образование по направлению "плавание" дисциплинированность

дополнительное образование по направлению "декоративно-прикладное творчство" дисциплинированность

дополнительное образование по направлению "изобразительное творчество" дисциплинированность

... Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования населения путём обслуживания учащихся, педагогов, иных категорий читателей и предоставление библиотечного фонда. Формирование у читателей способности самостоятельного изучения, обучение...

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования; осуществляет планирование и проведение учебных занятий; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; формирует универсальные учебные действия; формирует у детей мотивацию к обучению. Коммуникабельность, дисциплинированность, самообучение

... планирования Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при...

Умение работать с инструментами по обработке дерева для обучения детей (мальчиков) столярному делу Справки об отсутствии судимости, от психиатра-нарколога, вакцинации от Ковид-19; Документы об образовании; Медкнижка

Работа с детьми, педагогико-психологическое воспитание детей, подготовка планов и программ для работы с детьми по указанному направлению высшее педагогическое образование, ответственность, дисциплинированность, коммуникабельность

Организация и проведение мероприятий с воспитанниками детского дома, составление планов и отчетности Дисципинированность, ответственность, умение работать с детьми

... проведения совместных с избирательной комиссией области мероприятий;- освещение мероприятий по повышению правовой культуры организаторов выборов, референдумов, избирателей и участников референдума;- исполнение иных обязанностей, определенных Положением об...

Готовы рассмотреть кандидатов без строительного опыта, но с опытом руководящей работы в среднем звене (мастер, бригадир, начальник отдела/подразделения/ отделения/взвода/ отряда) Вы будете заниматься: -доставка бригад до мест монтажа -контроль своевременного выхода сотрудников на монтаж -прием заявок от сотрудников на необходимый расходный материал, доставка материала на склад в случае излишков на объекте -промежуточный и итоговый контроль качества монтажа, соблюдения единого подчерка компании при осуществлении монтажей, приемка работ у бригад -оперативное решение вопросов возникающих в процессе монтажа в рамках своей компетенции с учетом правил монтажа, принятых в компании. -выполнение замеров на объектах по регламенту компании Что ожидаем от Вас: - Образование не ниже среднего специального - Наличие водительского удостоверения категории В, умение управлять автомобилем на ручной коробке передач. -Умение отстоять свою точку зрения в качестве проделанных работ, не идти на поводу у коллег, клиентов - Навыки в строительной сфере будут вашим преимуществом. - Соблюдение трудовой дисциплины. - Понимание командной работы. Монтажи проводятся на объектах клиента. Возможны выезды по ЕАО и за ее пределы в краткосрочные командировки от 1 до 3 дней. Мы предлагаем: -Рабочие дни Пн-Сб с 8.00 до окончания монтажа, с перерывом на обед 1 час -Служебный транспорт: грузовик категории В на ручной коробке передач.-Оплата труда сдельная-Своевременная выплата заработной платы два раза в месяц-Трудоустройство по ТК РФ.-Обучение за счет работодателя-Скидки на продукцию предприятия Отчего зависит уровень оплаты, почему такой разброс? -количество закрытых актами сдачи-приемки монтажей -отсутствие рекламаций (претензий к качеству закрытых объектов со стороны клиентов) -количество командировок -количество проданных замеров -количество штрафов ПДД в период вашего управления служебным а/м Описание работодателя: Компания "Cтpойлига" -единственный производитель oкон ПBX и aлюминиeвыx конструкций на рынке ЕAO. Победитель в конкурсе "Лидер качества ЕАО" в своей отрасли по данным 2024 года. Мы на рынке более 20 лет. Не стоим на месте внедряем новые продукты и технологии. В нашей компании трудиться уже более 50 человек, и это тоже наш повод для гордости.

... работников Учреждения по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам; консультирование педагогов по вопросам разработки и реализации индивидуальных программ для построения индивидуального образовательного маршрута...

... языка и литературы, выставляет текущие оценки в классный или электронный журнал и дневники учащихся. Принимает участие как организатор в государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9, 11 классов, работает в школьной комиссии по переводным экзаменам...