Работа в компании МБОУ - ШКОЛА №53 ГОРОДА ОРЛА в Орле

Уверенное знание школьной и вузовской географии от номенклатуры карты до экономической географии стран, основ геоэкологии, причинно-следственных связей. Важно уметь связывать географию с другими дисциплинами (биологией, историей, экологией). Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях ос...

На должность диспетчера ОУ принимается лицо, имеющее среднее (полное) общееобразование и профессиональную подготовку в области образования и педагогики безпредъявления требований к стажу работы. Участвует в составлениирасписания занятий (уроков) и осуществленииоперативного регулирования организации образовательного процесса и другихвидов деятельности в ОО, е...

Обучение. Учитель разрабатывает и реализует рабочие программы по технологии на основе федеральных образовательных стандартов (ФГОС и ФОП), планирует и проводит уроки, анализирует их эффективность, организует контроль и оценку учебных достижений, формирует универсальные учебные действия и мотивацию к обучению. Воспитательная деятельность. Педагог регулирует п...

Основы законодательства о правах ребенка, законы в сфере образования и федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития и социализации личности, индикаторы и индивидуа...

Основы законодательства о правах ребенка, законы в сфере образования и федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития и социализации личности, индикаторы и индивидуа...

Основы законодательства о правах ребенка, законы в сфере образования и федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития и социализации личности, индикаторы и индивидуальные особенности траекторий жизни и их возможные девиации, приемы их диагностики Основы методики...

Дисциплинированность, коммуникабельность, ответственность, отсутствие вредных привычек. Разработка и отладка программного кода. Проверка работоспособности и рефакторинг кода программного обеспечения. Интеграция программных модулей и компонентов и проверка работоспособности выпусков программного продукта. Разработка требований и проектирование программного об...

Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрас...

Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местно...

Теория и методика преподавания математики Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять...

Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Нормативные правовые акты, касающ...