Организует и проводит работу по речевому развитию, готовит детей к обучению в школе. Дисциплинарность

Осуществляет руководство хозяйственной деятельностью учреждения Работник обязан соблюдать правила трудовой дисциплины, правила охраны труда и пожарной безопасности

сдача отчетности, начисление заработной платы ответственность

вести и контролировать финансовую деятельность учреждения Ответственность, коммуникабельность

знание ПК Умение работать с детьми с девиантным поведением

Планировать и осуществлять учебную деятельность Умение работать с детьми с девиантным поведением

Воспитательная деятельность Умение работать с детьми с девиантным поведением

Выполнение назначения врача, проведение просветительской работы, соблюдение СанПин Коммуникабельность, умение работать с детьми с девиантным поведением, дисциплинированность

Проверять правильность составления расчетов, утверждение расходов бюджетных учреждений, финансируемых из районного бюджета. Осуществлять контроль за ходом исполнения бюджета. Осуществлять контроль за расходованием средств на реализацию Федеральных законов, постановлений главы администрации Краснодарского края и органов местного самоуправления. Принимать участие в составлении годовых, квартальных, месячных отчетов Принимать участие в составлении бюджета и объяснительной записки к нему на очередной финансовый год. Доводить до начальника отдела непредставления (или отказа предъявить) отделу и его должностным лицам бухгалтерских и финансовых документов. Соблюдать правила делопроизводства, в том числе надлежащим образом учитывать и хранить полученные на исполнение документы и материалы. Работник обязан соблюдать правила трудовой дисциплины, правила охраны труда и пожарной безопасности

Исходя из задач и функций, определенных Положением об управлении, на главного специалиста возлагаются следующие должностные обязанности: 3.1. При планировании закупок: 3.1.1. Разрабатывает план-график, осуществляет подготовку изменений в план-график. 3.1.2. Размещает в единой информационной системе в сфере закупок (далее - единая информационная система) план-график и внесенные в него изменения. 3.1.3. Организует общественное обсуждение закупок в случаях, предусмотренных статьей 20 Федерального закона № 44-ФЗ. 3.1.4. Разрабатывает требования к закупаемым Заказчиком отдельных видов товаров, работ, услуг (в том числе предельные цены товаров, работ, услуг) и (или) нормативные затраты на обеспечение функций Заказчика на основании правовых актов о нормировании в соответствии со статьей 19 Федерального закона № 44-ФЗ. 3.1.5. Организует в случае необходимости консультации с поставщиками (подрядчиками, исполнителями) и участвует в таких консультациях в целях определения состояния конкурентной среды на соответствующих рынках товаров, работ, услуг, определения наилучших технологий и других решений для обеспечения государственных нужд. 3.2. При определении поставщиков (подрядчиков, исполнителей): 3.2.1. Обеспечивает проведение закрытых конкурентных способов определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей) в случаях, установленных частями 11 и 12 статьи 24 Федерального закона № 44-ФЗ, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным Правительством Российской Федерации на осуществление данных функций (если такое согласование предусмотрено Федеральным законом). 3.2.2. Осуществляет подготовку и размещение в единой информационной системе извещений об осуществлении закупок, документации о закупках (в случае, если Федеральным законом предусмотрена документация о закупках), проектов контрактов, подготовку и направление приглашений принять участие в определении поставщиков (подрядчиков, исполнителей): эффективно планировать работу и контролировать ее выполнение; оперативно принимать и реализовывать управленческие решения; вести деловые переговоры с представителями государственных органов, органов местного самоуправления; соблюдать этику делового общения при взаимодействии с гражданами; организационной работы, подготовки мероприятий в соответствии с должностными обязанностями; организации взаимодействия со специалистами других структурных подразделений администрации муниципального образования Мостовский район для решения вопросов своей деятельности; ведения служебного документооборота, исполнения служебных документов, подготовки проектов ответов на обращения организаций и граждан; обращения с персональным компьютером, уметь пользоваться автоматизированными справочно-информационными системами; коммуникативности и умения строить межличностные отношения; организации личного труда и планирования служебного времени; владения оргтехникой и средствами коммуникации; владения официально-деловым стилем современного русского языка; другие навыки, необходимые для выполнения должностных обязанностей

Добросовестное выполнение должностных обязанностей, установленных работодателем Работник обязан соблюдать правила трудовой дисциплины, правила охраны труда и пожарной безопасности

Добросовестное выполнение должностных обязанностей, установленных работодателем Работник обязан соблюдать правила трудовой дисциплины, правила охраны труда и пожарной безопасности

Добросовестное выполнение должностных обязанностей, установленных работодателем Работник обязан соблюдать правила трудовой дисциплины, правила охраны труда и пожарной безопасности

Добросовестное выполнение должностных обязанностей, установленных работодателем Работник обязан соблюдать правила трудовой дисциплины, правила охраны труда и пожарной безопасности

Добросовестное выполнение должностных обязанностей, установленных работодателем Работник обязан соблюдать правила трудовой дисциплины, правила охраны труда и пожарной безопасности

Добросовестное выполнение должностных обязанностей, установленных работодателем Работник обязан соблюдать правила трудовой дисциплины, правила охраны труда и пожарной безопасности

Добросовестное выполнение должностных обязанностей, установленных работодателем Работник обязан соблюдать правила трудовой дисциплины, правила охраны труда и пожарной безопасности

Добросовестное выполнение должностных обязанностей, установленных работодателем Работник обязан соблюдать правила трудовой дисциплины, правила охраны труда и пожарной безопасности

1. *выпуск транспорта в рейс; 2.*осуществляет руководство хозяйственной деятельностью ОО; 3. *осуществляет контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим состоянием ОО; 4. *организует текущее и перспективное планирование деятельности ОО; 5. *обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации. ответственность

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возрастов Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ Дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий Существо заложенных в содержании используемых в начальной школе учебных задач обобщенных способов деятельности и системы знаний о природе, обществе, человеке, технологиях Особенности региональных условий, в которых реализуется используемая основная образовательная программа начального общего образования Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования