Выполнение пуско-наладочных работ оборудования швейного цеха Необходимо знать порядок осмотра оборудования швейной фабрики и методы обнаружения его деффектов

Руководство работой по хозяйственному обслуживанию учреждения. Руководство работой обслуживающего персонала. Обеспечение работников канцелярскими принадлежностями и предметами хозяйственного обихода. Rоммуникабельность, дисциплинированность

согласно должностной инструкции дисциплинированность

1. Подготовка рабочего места и организация пространства к приему пациента. 2. Сбор жалоб, анамнеза у пациентов (их законных представителей). 3. Осмотр и функциональное обследование пациента с целью выявления медицинских показаний и медицинских противопоказаний к медицинскому массажу на момент проведения медицинского массажа. 4. Составление плана проведения процедуры и курса медицинского массажа в соответствии с назначением врача или фельдшера (в случае возложения на фельдшера функций лечащего врача) и функциональным состоянием пациента. 5. Выполнение различных видов медицинского массажа согласно выбранной методике проведения медицинского массажа и составленному плану, в соответствии с назначением врача или фельдшера (в случае возложения на фельдшера функций лечащего врача), с учетом функционального состояния пациента, анатомо-физиологических, индивидуальных психофизических особенностей, возраста пациента. 6. Соблюдение правил сочетания медицинского массажа с лечебной физической культурой, физиотерапией, мануальной терапией. 7. Применение по медицинским показаниям косметических средств и лекарственных препаратов для наружного применения. 8. Динамическое наблюдение и сравнительная оценка функционального состояния пациента во время процедуры медицинского массажа. 9. Оценка эффективности проведенного медицинского массажа. 10. Оценка состояния, требующего оказания медицинской помощи в экстренной форме. 11. Распознавание состояний, представляющих угрозу жизни, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. 12. Оказание медицинской помощи в экстренной форме при состояниях, представляющих угрозу жизни, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания). 13. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной форме. 14. Составление плана работы и отчета о своей работе. 15. Ведение медицинской документации, в том числе в форме электронного документа. 16 Обеспечение внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности в пределах должностных обязанностей. Коммуникабельность, дисциплинированность

2.1. Выполнение отдельных несложных работ по ремонту и обслуживанию электрооборудования. 2.2. Монтаж и ремонт распределительных коробок, клеммников, предохранительных щитков и осветительной арматуры. 2.3. Очистка и продувка сжатым воздухом электрооборудования с частичной разборкой, промывкой и протиркой деталей. 2.4. Чистка контактов и контактных поверхностей. 2.5. Разделка, сращивание, изоляция и пайка проводов напряжением до 1000 В. 2.6. Прокладка установочных проводов и кабелей. 2.7. Выполнение простых слесарных, монтажных и плотничных работ при ремонте электрооборудования. 2.8. Подключение и отключение электрооборудования и выполнение простейших измерений. 2.9. Работа пневмо- и электроинструментом. 2.10. Проверка и измерение мегомметром сопротивления изоляции распределительных сетей статоров и роторов электродвигателей, обмоток трансформаторов, вводов и выводов кабелей. 2.11. Эксплуатация и техническое обслуживание составных частей дизельно-генераторной установки. Наличие III группы по электробезопасности

Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства воспитанников. Желательно наличие высшего образования по специальности "Социальная педагогика в дополнительном образовании". Наличие справки о прохождении обязательного медициского психиатрического освидетельствования

2.1. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. 2.2. Осуществляет под руководством педагогов повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. 2.3. Совместно с медицинскими работниками и под руководством педагога обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня в соответствии с требованиями СанПина. 2.4. Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. 2.5. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. 2.6. Обеспечивает санитарное состояние помещений (спальная, игровая, туалетная комната, прилегающий к группе коридор) и оборудования. 2.7. Ремонтирует и поддерживает в чистоте и порядке одежду воспитанников. 2.8. Обеспечивает и несет ответственность за охрану жизни и здоровья воспитанников. 2.9. Сопровождает воспитанников в случае выхода за пределы территории учреждения. 2.10. Взаимодействует с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими). 2.11. Обеспечивает и несет ответственность за охрану жизни и здоровья воспитанников. 2.12. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. 2.13. Помощник воспитателя обязан не допускать уход воспитанников за пределы помещений группы, здания и территории учреждения без сопровождения кого-либо из сотрудников учреждения. Сопровождает воспитанников в случае выхода за пределы территории учреждения. 2.14. Обязан принимать первоочередные меры в случае самовольного ухода воспитанника в соответствии с Порядком первоочередных действий сотрудников государственных специализированных учреждений Астраханской области для несовершеннолетних, подведомственных министерству социального развития и труда Астраханской области, при установлении факта самовольного ухода воспитанника и организации его розыска . 2.15. Ведение установленной документации. Наличие справки о прохождении обязательного медицинского психиатрического освидетельствования. Образование: среднее педагогическое образование

Умение работать в коллективе Умение работать в коллективе

Осуществление первичной проверки и анализа документов, свидетельствующих о проблемах граждан, обратившихся за получением социальных услуг и мер социальной поддержки. Осуществление сбора и обработки дополнительной информации, свидетельствующей о проблемах гражданина, обратившегося за предоставлением социальных услуг или мер социальной поддержки. Проведение диагностики трудной жизненной ситуации гражданина, установление ее причин и характера. Консультирование граждан. Ведение необходимой документации в соответствии с современными стандартными требованиями к отчетности, периодичности и качеству предоставления документации. Составление необходимой отчетности. Разработка и согласование с гражданином индивидуальной программы предоставления социальных услуг и мер социальной поддержки. Организация оказания социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических, социально-педагогических, социально-правовых, социально-экономических, социально-реабилитационных услуг, услуг по социальному сопровождению граждан, а также мер социальной поддержки. Организация первичного приема граждан. Осуществление первичной проверки и анализа документов, свидетельствующих о проблемах граждан, обратившихся за получением социальных услуг и мер социальной поддержки.

Ведет учет деятельности библиотеки-филиала, обеспечивает работу по обслуживанию пользователей, которая включает в себя индивидуальные и массовые формы, справочно-библиографическое обеспечение, отвечает за внесение и достоверность данных библиотеки-филиала в годовой отчет, осуществляет справочно-библиографическое и информационное обслуживание пользователей. Организует разработку перспективных и текущих планов работы филиала-библиотеки и контролирует их выполнение. Специализированные навыки и знания (владение программами); личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность)

Организовывает участие педагогов, обучающихся и их родителей (законных представителей) в проектировании рабочих программ воспитания. Обеспечивает вовлечение обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания. Рассматриваем прием на работу, в том числе участника СВО. Работа на 0,5 ставки. Соблюдение законодательства Российской Федерации, устава, правил внутреннего распорядка, должностной инструкции и других локальных нормативных актов образовательной организации.

Подготовка субпродутов для дальнейшей переработки. Желание работать. Отсутствие вредных привычек.

нарезка, наложение и упаковка пищевых субпродуктов хорошие навыки ручной координации, внимательность к деталям, умение быстро и точно работать, соблюдение санитарных норм и правил безопасности.