Поиск и найм сотрудников требуемых профессий, специальностей и квалификаций; Ведение кадрового делопроизводства и отчетности; Контроль оформления приема, перевода и увольнения сотрудников; Организация табельного учета; дисциплинированность,ответственность

- выполнение всех видов мелких ремонтно-строительных работ в помещении школы;- текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления,водоснабжения, канализации, механизмов и конструкций с выполнением слесарных,паяльных и сварочных работ; Должен знать основы ремонтно-строительных работ и способы их выполнения,дисциплинированность

Осуществление перевозки пассажиров - учащихся и работников общеобразовательногоучреждения в соответствии с приказом и по установленным маршрутам. Обеспечение сохранности транспортного средства, контроль его состояния и принятие мер к своевременному ремонту. Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса, максимальнообеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автобуса. ответственность дисциплинированность

Внимательно следит за исправностью лабораторного оборудования, приборов, технических средств обучения. Тщательно контролирует наличие и исправность ученических рабочих мест, индивидуальных средств защиты, первичных средств ответственность,дисциплинированность

уборка территории школьного двора ответственность

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Коммуникабельность,знание предмета,владение интерактивными средствами обучения