Заместитель-Начальника-Цеха - вакансии в Воткинске, 14 вакансий

Разборка, ремонт, сборка несложных узлов и механизмов основного и вспомогательного оборудования, грузоподъемных машин и механизмов. Слесарная обработка деталей по 11 - 12 квалитетам (4 - 5 классам точности). Изготовление и сборка несложных узлов металлоконструкций по чертежам под сварку. Составление эскизов несложных деталей с натуры. Подготовка и установка труб под вальцовку или приварку в коллекторах и барабанах котлов, подготовительные работы для дефектоскопии сварных соединений. Разметка и изготовление прокладок сложной конфигурации. Пайка оловом, газовая резка и сварка листового и профилированного металла несложной конфигурации, газовая резка трубопровода. Ремонт и наладка ручного, пневматического и электрифицированного инструмента. Выполнение такелажных работ по перемещению, сборке, разборке, установке деталей и узлов при помощи простых средств механизации. среднее образование, опыт работы не имеет значения

... Обслуживание участка, цеха, выпускающего сложную номенклатуру изделий с разнообразной производственной кооперацией. Обеспечение рабочих мест деталями, полуфабрикатами, инструментами, рабочими нарядами и...

... Регулировка систем вентиляции и кондиционирования для поддержания заданной температуры и влажности воздуха в производственных цехах с помощью приборов и психрометрических таблиц. Осмотр, чистка и участие в ремонте вентиляторов, форсунок, калориферов и...

... Очистка территории, дорог, подъездных путей. Уборка цехов, строительных площадок и санитарно-бытовых помещений...

... Уборка в цехах и других производственных помещениях отходов производства и мусора...

Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности. Высшее профессиональное образование.

... разработанную документацию с подразделениями предприятия. Осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины в цехах и правильной эксплуатацией технологического оборудования. Составлять планы размещения оборудования, технического оснащения...

Ведение бухгалтерского, налогового, финансового учета в программе 1С. Контроль правильности и своевременности отражения операций в учете. Формирование и сдача отчетности в контролирующие органы.  Знание законодательства в области бухгалтерского и налогового учета. Знание ОСН, 1С ЕРП. Умение работать в программном обеспечении - 1С: УПП; 1С: ERP;  желательно знать Excel, банк-клиент, 1С: ЗУП. Высшее образование в области бухгалтерского учета, финансов или экономики.

·         Осуществлять организацию и контроль оказания почтовых и финансовых услуг клиентам; ·         Контролировать доставку печатной продукции до адресатов; ·         Осуществлять организацию процесса сортировки, хранения и ротации почтовых отправлений; ·         Работать с товарно-материальными ценностями; Вести документооборот и финансовую отчетность по итогам деятельности. ·         Опыт на руководящей должности не менее 6 месяцев; ·         Знание офисных программ – Word, Excel, умение пользоваться электронной почтой; ·         Стрессоустойчивость; ·         Будет плюсом опыт работы в банковской, страховой сфере, мобильной рознице или ритейле. Будет плюсом, если у вас есть личная медицинская книжка.

Обеспечивать необходимый уровень технической подготовки производства, руководить деятельностью технических служб предприятия. Знание компьютера, опыт в руководящей должности.

организация работы геологического состава ЦДНГ по выполнению геологической деятельности ЦДНГ с учетом соблюдения всех действующих правил, требований, стандартов и норм в области ПБ, ОТ и ОС, пожарной безопасности, гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций. Формирование геолого-технических мероприятий и выполнения требований проекта на разработку месторождений. образование высшее (нефтяное)- специалитет, магистратура стаж работы на должности геолога не менее 3 лет

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации Проектирование и реализация воспитательных программ Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.) Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка) Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде Основы методики воспитательной работы, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Нормативные правовые, руководящие и инструктивные документы, регулирующие организацию и проведение мероприятий за пределами территории образовательной организации (экскурсий, походов и экспедиций) Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей Общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их Создавать в учебных группах (классе, кружке, секции и т.п.) разновозрастные детско-взрослые общности обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей ответственность, коммуникабельность, умение работать в коллективе, находить подход к обучающимся.

... погрузка, разгрузка, перемещение вручную или на талежках и штабелирование грузов. очистка территории, дорог, подъездных путей. уборка цехов...