Уборка закрепленных кабинетов, служебных помещений, коридоров, лестниц, поддержание их в чистоте в течение рабочего дня.

Образование: Среднее профессиональное (экономическое)

Цели и задачи:- доведение заданий до исполнителей;- составление отчетов, анализ итогов работы участка, смены;- ведение установленной отчетности по своему направлению деятельности.

Обязанности:- расчет плановых технико-экономических показателей: объема товарной продукции, номенклатуры деталей, численности, производительности труда, фонда заработной платы, средней заработной платы за месяц, с начала квартала и с начала года с доведением их до старших, сменных мастеров;- ежедневно формирование совместно со сменным мастером и доведение до каждого рабочего-сдельщика под подпись сменно-суточное задание с учетом плановой производительности труда, согласно утвержденному номенклатурному плану;- корректировка заданий по отдельным работникам на больничный лист, очередной отпуск, донорские и командировочные дни;- ежедневно проведение анализа выполнения заданий за прошедшие сутки совместно со старшим и сменными мастерами.

Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности. Предварительно звонить

ОБЩЕСТВЕННЫЕ РАБОТЫ ПО ДОГОВОРУ С ЦЗН дисциплинированность, коммуникабельность, ответсвенность

Обеспечивает своевременное, в соответствии с режимом ДОУ, доброкачественное приготовление пищи для детей и сотрудников. Выполняет работу по приготовлению блюд и кулинарных изделий. Обеспечивает: правильное хранение и расходование продуктов по назначению, подачу пищи в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями. дисциплинированность, пунктуальность, вежливость

- уборка номеров и дополнительное помещение -поддержка чистоты - подготовка номеров к заселению Ответственный, стрессоустойчивый, неконфликтный, с умением работать в команде и в режиме многозадачности, соблюдение правил безопасности и трудовой дисциплины.

Формирование внутренней и внешней отчетности. Расчет плановых цен на готовую продукцию (калькулирование). Консолидация бюджетов компании и формирование БДР и ДДС предприятия. Контроль списания ТМЦ и брака. Факторный анализ отклонений фактической себестоимости над плановой. Высшее экономическое образование. Опыт в калькулировании себестоимости продукции. Опыт представления отчетности руководству компании (визуализация, презентация). Опыт подготовки отчетности в контролирующие органы. Опыт в формировании бюджета доходов и расходов. Личные качества: аналитический склад ума, умение обрабатывать и анализировать большие объемы информации, самостоятельность в решении вопросов, инициативность, системность. Временная ставка на период декретного отпуска основного сотрудника

- оказание помощи мировому судье в подготовке и организации судебного процесса без права выполнения функции по осуществлению правосудия - осуществление работы в модуле АМИРС; - осуществление работы в ПИ Судимость; - организация работы сотрудников судебного участка и другие Наличие высшего юридического образования

Регистрация пациентов в базе данных, предоставление справочной информации Ответственность

Осуществление выдачи клиентам во временное пользование (напрокат) инвентаря и оборудования: велосипедов, самокатов, коньков, мячей и пр. Возраст от 18 лет Можно на подработку, не полную ставку (по совместительству) Прохождение мед.осмотра при приеме на работу

технический контроль качества; проведение приемо-сдаточных работ радиоэлектронной аппаратуры и приборов; знание нормативной документации умение читать конструкторскую и технологическую документацию.

Присмотр и уход за детьми в дошкольном образовательном учреждении Среднее общее образование и профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки. Обязателен медосмотр и справка об отсутствии судимости.

Разработка новых подходов к преподаванию и технологии преподавания учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и ДПП по соответствующим направлениям подготовки, специальностям и(или) видам профессиональной деятельности, определение условий их внедрения Разработка и обновление примерных или типовых образовательных программ, рабочих программ, планов занятий (циклов занятий) учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и(или) ДПП Участие в проектировании и разработке (обновлении) основной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации Создание и обновление учебников и учебных пособий, включая электронные, научно-методических и учебно-методических материалов и(или) постановка задачи и консультирование в процессе разработки и создания учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеров Оценка качества (экспертиза и рецензирование) учебников и учебных пособий, научно-методических и учебно-методических материалов, учебно-лабораторного оборудования и(или) учебных тренажеров специализированные навыки и знания, личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность

Трудолюбие, ответственность коммуникабельность, дисциплинированность, наличие определенного опыта

Ответственность, опрятность, любовь к своему рабочему месту специализированные навыки и знания, личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность)

Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Локальные акты образовательной организации в части организации образовательного процесса и работы учебного кабинета (лаборатории, иного учебного помещения) Требования ФГОС СПО, содержание примерных или типовых образовательных программ, учебников, учебных пособий (в зависимости от реализуемой образовательной программы, преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Использовать педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации деятельности обучающихся, применять современные технические средства обучения и образовательные технологии, в том числе при необходимости осуществлять электронное обучение, использовать дистанционные образовательные технологии, информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные и информационные ресурсы, с учетом - специфики образовательных программ, требований федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) СПО (для программ СПО); - особенностей преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля); - задач занятия (цикла занятий), вида занятия; - возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья - также с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей); - стадии профессионального развития; - возможности освоения образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания Обеспечивать на занятиях порядок и сознательную дисциплину

Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности.

- сухая уборка помещений различного типа; - влажная уборка помещений различного типа; - уборка мусора; Требуется сотрудник исполнительный, стресоустойчевый, дисциплинированный, пунктуальный.

1. Очищать установленные на территории урны по мере их заполнения (но не реже двух раз в день) и места их установки. 2. Производить покраску урн по мере необходимости (но не реже одного раза в год). 3. Очищать крышки канализационных, газовых и пожарных колодцев. 4. Очищать (подметать) территорию, проезды и тротуары от снега, льда, пыли, грязи и мелкого бытового мусора с предварительным увлажнением территории. 5. Производить на закрепленной территории поливку и покос зеленых насаждений. 6. Обрабатывать противогололедными материалами (песок, соль) тротуары и лестничные сходы, входы в здание, расчищать проходы для движения пешеходов в период интенсивного снегопада. 7. Выполнять иные работы по уборке территории и здания. Дисциплинированность, ответственность, умение работать в команде

Проводить диагностику и профилактический осмотр автотранспортных средств, выявляя дефекты. Выбраковывать детали после разборки и мойки, производить при необходимости слесарную обработку деталей, статическую балансировку деталей и узлов. Выполнять работы по разборке, ремонту и сборке узлов и механизмов автотранспортных средств в соответствии с ТУ завода-изготовителя и другими руководящими материалами по организации работ. Выполнять работы по установке, регулированию и замене запасных частей, агрегатов и оборудования согласно оформленного заказ-наряда. Слесарь по ремонту автомобилей должен знать: правила разборки, дефектовки и ремонта деталей, узлов, агрегатов и приборов, правила техники безопасности; устройство принципы работы ремонтируемого оборудования, способы восстановления изношенных деталей; технические условия на испытания, регулировку и приемку узлов, механизмов и оборудования после ремонта; допуски, посадки и классы точности; устройство и способы применения специальных приспособлений и контрольно-измерительных инструментов.

Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

- проверять пропускные документы, -обеспечивать выполнение установленных правил закрытия (открытия) предприятия, - пропускать и выпускать работников объекта, - сверять данные сопроводительных документов Ответственность, исполнение своих должностных обязанностей, соблюдение правил внутреннего трудового распорядка

- Поддержание чистоты на протяжении всей смены. В нашу дружную команду требуeтся уборщица. Рассматриваем добросовестных сотрудников на постоянную основуОбязаннocти:- Поддержание чистоты на протяжении всей смены.Уcловия: ВАШИ ЧАСЫ РАБОТЫ ОБГОВАРИВАЕМ ИНДИВИДУАЛЬНО- Гpaфик рaботы всех уборщиц на смене 2/2 с 8:00 -24:00 по пт и сб с 8:00-02:00;- 180 p/час (пн-чт); 200 р/час (пт-вс); - Развоз на такси в ночное время за счет предприятия;- Бесплатное питание;- Скидки в компании.Требования:- Чистоплотность,-Ответственность и активность в работе. Оставьте свой отклик и мы с вами свяжемся! Приветствуем кандидатов с такими запросами и опытом работы как: уборка, уборщик, посудомойщик, кухонный работник, мойщик посуды, общепит, кафе, ресторан, работа в будни, работа в выходные, подработка, работа Ижевск.

- Мытье посуды. - Чистоплотность, В нашу дружную команду требуeтся посудомойщица. Рассматриваем добросовестных сотрудников на постоянную основу Уcловия: ВАШИ ЧАСЫ РАБОТЫ ОБГОВАРИВАЕМ ИНДИВИДУАЛЬНО - Развоз на такси в ночное время за счет предприятия; - Бесплатное питание; - Скидки в компании. Требования: - Чистоплотность, -Ответственность и активность в работе. Оставьте свой отклик и мы с вами свяжемся! Приветствуем кандидатов с такими запросами и опытом работы как: уборка, уборщик, посудомойщик, кухонный работник, мойщик посуды, общепит, кафе, ресторан, работа в будни, работа в выходные, подработка, работа Ижевск.

охрана объекта Наблюдение за объектом охраны через системы видеоконтроля Активация кнопки экстренного вызова полиции и принятие мер к задержанию нарушителя при обнаружении самовольного проникновения дисциплинированность, ответственность

Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности. НАЛИЧИЕ СЕРТИФИКАТА ИЛИ СВИДЕТЕЛЬСТВА ОБ АККРЕДИТАЦИИ "СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ПЕДИАТРИИ". НА ОСНОВАНИИ СТАТЬИ 351.1 ТРУДОВОГО КОДЕКСА РФ, ТРЕБУЕТСЯ СПРАВКА ОБ ОТСУТСТВИИ СУДИМОСТИ. Вакансия на период отпуска по уходу за ребенком.

Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности. Сертификат (аккредитация)

2.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2.2. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. 2.3. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. 2.4. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. 2.5. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 2.6. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. коммуникабельность, ответственность, дисциплинированность

Заведующий складом выполняет следующие должностные обязанности: Составляет заявки на приобретение инвентаря, материалов Осуществляет контроль за эксплуатацией материальных ценностей. Ведет приходно-расходные документы. Ведет учет складских операций. Соблюдает отчетность. Ведет контроль за наличием противопожарного инвентаря, за санитарным состоянием складов, прилегающей территорией. Организовывает погрузочно-разгрузочные работы. Проводит инвентаризацию. Осуществляет руководство работами по хозяйственному обеспечению учреждения. Осуществляет ремонт, восстановление инвентаря. Участвует в ремонтно-профилактических работах. При необходимости руководит работой обслуживающего персонала. Высшее образование либо среднее профессиональное по профилю деятельности

Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности. Требуется справка об отсутствии судимости. Наличие медицинской книжки. Уборка помещений в подразделениях учреждения.

СТАВКА ВРЕМЕННАЯ НА ПЕРИОД ОТПУСКА ПО УХОДУ ЗА РЕБЕНКОМ Цели и задачи: - обеспечение рабочих мест смены (участка) необходимыми материалами, заготовками, деталями и сборочными единицами (далее-ДСЕ), покупными комплектующими изделиями (далее-ПКИ) и технической документацией для бесперебойной работы участка (смены) и оперативное отражение информации о ходе работы на участке (смене); -своевременное обеспечение рабочих смены (участка), в соответствии со сменно-суточными заданиями, необходимыми материалами, ПКИ, ДСЕ и технической документацией. Обязанности: -получение из цеховых кладовых и выдача основным рабочим участка (смены) необходимых: ПКИ, ДСЕ, материалов, технической документации (чертежи,технологические паспорта, технологические процессы и т.д.) и их учет; -получение из цеховых кладовых и выдача основным рабочим участка (смены) дефицитных материалов ПКИ, ДСЕ и взамен списанным (забракованным); -сдача и количественный прием деталей, проходящих межоперационную обработку в других цехах и участках. При обнаружении недостачи деталей составление и оформление актов о недостаче. Учет внутрицехового перемещения ДСЕ и ПКИ между участками цеха и движения ДСЕ, проходящих межоперационную обработку в других цехах; -внесение данных в электронную базу учета с технологических паспортов о выполнении технологических операций рабочими участка (смены) для формирования документов по заработной плате, в т.ч. по нарядам на работы не предусмотренные технологическим процессом. Необходимые знания: порядок оформления первичных документов, связанных производственной деятельностью смены (участка)

прием и выдача верхней одежды обучающихся Аккуратность, вежливость, дисциплинированность, ответственность