Работа в Буе, 37 вакансий

Осуществление образоватльного процесса по предмету матемакита 

Работа с учащимися и родителями

Ведение бухгалтерского учета по питанию, работа с сайтом 44-ФЗ

Приготовление качественной и здоровой пищи для обучающихся

Приготовление вторых блюд из овощей, рыбы , мяса и мясных продуктов, сельскохозяйственной птицы  в вареном, тушеном, жареном, запеченном виде; и др. Без вредных привычек Пройден медицинский осмотр Наличие сертификата о проведении прививки COVID-2019

Организует различные виды предоставления социальных услуг в сфере ее должностной функции, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ; участвует в их разработке и утверждении.  Осуществляет работу с несовершеннолетними и их родителями по профилактике отклоняющегося поведения, ведет работу по пропаганде здорового образа жизни.  Принимает участие в работе клубов.    Консультирует граждан по различным социальным вопросам. Занимается разработкой и выпуском методических рекомендаций, информационных памяток, буклетов, листов.  Участвует в проведении обучения (инструктажа) сотрудников по вопросам доступности для инвалидов объектов и услуг, с учетом информации, полученной по результатам соответствующих социологических исследований.  Вносит предложения по совершенствованию работы организации в части доступности для инвалидов по результатам социологических исследований. Оказывать содействие сотрудникам организации, специалистам в подготовке информационных материалов в доступной форме для инвалидов с нарушениями умственного и психического развития. высшее профессиональное образование 

Организация первичного приема граждан, проживающих в с.Ликурга БМР Осуществление первичной проверки и анализа документов, свидетельствующих о проблемах граждан(проживающих в с.Ликурга БМР), обратившихся за получением социальных услуг и мер социальной поддержки Выявление недостающей информации и (или) информации, требующей дополнительной проверки Осуществление сбора и обработки дополнительной информации, свидетельствующей о проблемах гражданина, (проживающего в с.Ликурга БМР), обратившегося за предоставлением социальных услуг или мер социальной поддержки Проведение диагностики трудной жизненной ситуации гражданина(проживающего в с.Ликурга БМР), установление ее причин и характера Выявление и оценка индивидуальной потребности гражданина (проживающего в с.Ликурга БМР)в различных видах и формах социального обслуживания и социальной поддержки Консультирование граждан, проживающих в с.Ликурга БМР, обратившихся в учреждение, о возможностях предоставления им социального обслуживания и мер социальной поддержки Консультирование граждан, проживающих в с.Ликурга БМР, обратившихся относительно документов, необходимых для получения определенного вида социальных услуг и мер социальной поддержки Ведение учета граждан, проживающих в с.Ликурга БМР, находящихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в предоставлении им различных видов социальных услуг и социальной поддержки Выявление обстоятельств возникновения трудной жизненной ситуации путем организации обследований, мониторинга условий жизнедеятельности граждан по месту жительства (фактического пребывания), определения причин, способных привести их в положение, представляющее опасность для жизни и (или) здоровья, анализа данных статистической отчетности, проведения, при необходимости, выборочных социологических опросов населения Ведение необходимой документации в соответствии с современными стандартными требованиями к отчетности, периодичности и качеству предоставления документации Нормативные правовые акты в сфере социальной защиты населения Национальные стандарты Российской Федерации в сфере социального обслуживания Основные направления политики социальной защиты населения Цели, задачи и функции органов и учреждений социального обслуживания Типы и характеристики граждан-получателей социальных услуг Типология проблем граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, различной этиологии (социальные, социально-медицинские, социально-психологические, социально-правовые и др.) Национальные и региональные особенности быта и семейного воспитания, народные традиции Социокультурные, социально-психологические, психолого-педагогические основы межличностного взаимодействия, особенности психологии личности Виды, структура и содержание документов, необходимых для оказания социальных услуг Основы комплексных подходов к оценке потребностей граждан в предоставлении социальных услуг и мер социальной поддержки Методы диагностики трудной жизненной ситуации Особенности социальной работы с разными лицами и группами населения Основы документоведения, современные стандартные требования к отчетности, периодичности и качеству предоставления документации, ведение которой относится к кругу полномочий специалиста по социальной работе Основы самоорганизации и самообразования специалистов по социальной работе Требования к конфиденциальности личной информации, хранению и оперированию персональными данными граждан, обратившихся за получением социальных услуг и социальной поддержкой Проводить индивидуальный опрос граждан с целью выявления их трудной жизненной ситуации Осуществлять социальное консультирование Анализировать устные и письменные обращения граждан в организацию социальной защиты населения Фиксировать полученную от гражданина информацию Хранить и обрабатывать персональные данные Обеспечивать проверку поступившей от гражданина информации Вносить полученную информацию в базы данных в соответствии с требованиями программного обеспечения Устанавливать контакты с социальным окружением гражданина Обобщать и систематизировать информацию, касающуюся трудной жизненной ситуации и методов ее преодоления Обеспечивать эффективное взаимодействие с гражданами, оказавшимися в трудной жизненной ситуации Проявлять чуткость, вежливость, внимание, выдержку, предусмотрительность, терпение к гражданам и учитывать их физическое и психологическое состояние Использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией, в том числе в глобальных сетях Работать с документами, составлять отчеты по итогам выполнения деятельности Повышать свою профессиональную квалификацию в области реализации трудовой функции

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи Конвенция о правах ребенка Трудовое законодательство Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

Работа с обучающимися. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения Должен знать педагогическую психологию, общую педагогику, психологию личности

Обеспечение содержания подвижного состава и выпуск его на линию в исправном сотоянии. Ведение контроля за соблюдением водителями правил технической эксплуатации автотранспортных средств и оказания им необходимой технической помощи на линии. Составление заявок,  материальных отчетов для нужд автопарка.  Специализированные навыки и знания, коммуникабельность и дисциплинированность, отсутствие вредных привычек, наличие опыта работы  приветствуется.

охрана грузов и объектов на железнодорожном транспорте; обеспечение установленных пропускного и внутриобъектового режимов на территории поста (если возложены обязанности по осуществлению пропускного и внутриобъектового режимов); знание порядка действий при изменении уровней безопасности охраняемого объекта, от угроз создающих (создавших) опасность совершения акта незаконного вмешательства, порядок применения на посту огнестрельного оружия, специальных средств и физической силы. Годен по состоянию здоровья и деловым качествам к выполнению работ, возложенных на ведомственную охрану Ответственность, дисциплинированность

Опыт работы на кромкообрезных, строгальных, четырехсторонних станках, на станках Shengong/ Deli серии MJ-180. Среднее образование.  Осуществляет производство и раскрой пиломатериалов.

Заправка автотранспорта в баки, своевременное качественное и эффективное обслуживание клиентов на АЗС, поддержание порядка на территории АЗС Образование среднее, готовность работать в условиях улицы

Осуществление наладки станков, установок, инструментов, синхронизация их работы, внесение необходимых корректировок; пробный запуск оборудования; участие в ремонтных работах. Среднее образование.

-  разработка нормативно правовых актов. - оказание юридической помощи постоянным депутатским комиссиям Совета депутатов. - консультирование работников администрации по правовым вопросам. - участие в заседаниях Совета депутатов, в совещаниях, созываемых главой администрации. - ведение претензионной работы по недоимке социального найма муниципального жилья, находящегося в собственности поселения; - подготовка, ведение судебных дел администрации поселения; - ведение регистра муниципальных правовых актов администрации поселения; - работа в программе АРМ Муниципал.   опыт работы

Опыт работы на заточном оборудовании. Среднее образование.

Опыт работы на кругло/ленточнопильных или фрезеробрусующих станках Shengong/ Deli серии МJY-45/142 Среднее образование.

Внедрение продукции на промышленные предприятия, контроль за работой внедренных препаратов, участие в испытаниях новых видов продукции на предприятиях потребителей Высшее (среднее)  химическое, химико - технологическое образование, знание методов проведения исследований опытных образцов и разработок, навыки проведения лабораторных исследований, готовность к командировкам

Проведение проверок приборов учета потребителей, схемы подключения энергопринимающих устройств и схем соединения приборов учета. Проведение регулярных и внеочередных обходов закрепленных за ним абонентов. Оформление обходных листов. Оформление актов по безучетному потреблению и хищениям электроэнергии. Снятие показаний приборов учета электроэнергии согласно графика контрольного обхода. Передача квитанций потребителям, прием жалоб, проведение разъяснительной работы, контроль своевременности оплаты, оформление договоров на электроснабжение с абонентами-физическими лицами. К трудовой деятельности в сфере электроэнергетики допускаются лица, прошедшие у работодателя подготовку к выполнению трудовых функций и получившие у него подтверждение их готовности к работе прошедшие аттестацию по вопросам безопасности в сфере электроэнергетики в целях обеспечения электробезопасности работники обязаны проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ в электроустановках (п. 2.1 Правил по охране труда при эксплуатации электроустановок, утв. Приказом Минтруда России от 15.12.2020 N 903н Желателен опыт работы в сфере электроэнергетики .

Консультирование клиентов по вопросам приобретения лекарственных препаратов и изделий медицинского назначения; Осуществление приема, хранения и выкладки товара; Соблюдение стандартов обслуживания кклиентов; Информирование покупателей о рекламных акциях; Возможна работа с кассовым аппаратом Профильное фармацевтическое образование (фармацевт, провизор); Мы рассматриваем кандидатов без опыта работы; лиц, находящихся на пенсии; Личные качества: коммуникабельность, доброжелательность, ответственный подход к работе

УПРАВЛЕНИЕ БОЕВОЙ МАШИНОЙ ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ,НАЛИЧИЕ СПРАВКИ ОБ ОТСУТСТВИИ СУДИМОСТИ

- Рабoты пo нaтурнoй oтёcкe гpаниц лeсного фонда; - Работы по установке граничных столбов; - Работы по расчистке граничных просек; - Промер граничных линий. - Умение работать ручным инструментом; - Приветствуется - тракторные права А и опыт управления вездеходной техникой (снегоболотоход).

- Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. - Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. - Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании.  - Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). - Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы, в своей деятельности. -    Соблюдает права и свободы обучающихся. - Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. - Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). - Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в техникуме. - Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров. - Участвует в деятельности педагогического и иных советов техникума, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. - Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. - Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. - Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. - Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, готовность к обучению

Окрашивание поверхностей различными красками с лакированием, полированием. Окрашивание после грунтования.  Высококачественное окрашивание, многоцветная и декоративная отделка стен, потолков и других поверхностей. Шлифование, шпаклевание, грунтование и проолифливание поверхностей механизированным инструментом и вручную.  Оклеивание стен и потолков обоями простыми и средней плотности.  Приготовление грунтовочных и окрасочных составов по готовой рецептуре. Наличие документа (диплом, аттестат, удостоверение, свидетельство) подтверждающего квалификацию "маляр",  либо опыт работы с записью в трудовой книжке. Готовность к прохождению мед.комиссии, платная медицинская комиссия (оплата в первую заработную плату, примерно 6 000 руб.)

 Производство блюд, напитков и кулинарных изделий в организациях питания. Повар осуществляет приготовление  1- 2 блюд , в том числе: -мойку и бланшировку продуктов, - нарезку, смешивание продуктов, - жарку, запекание, -приготовление соусов, супов, бульонов, холодных закусок  и салатов.  Декорирует блюда Готовит   гарниры.  Образование по специальности, дисциплинированность, навыки работы с кассовым аппаратом, без вредных привычек.

Снятие контрольных показаний с приборов учёта электроэнергии Проверка исправности систем учёта электроэнергии Выявление безучетного/бездоговорного потребления Без предъявления требований к опыту работы Электротехническое образование будет Вашим преимуществом

Осуществление наладки станков, установок, инструментов, синхронизация их работы, внесение необходимых корректировок; пробный запуск оборудования; участие в ремонтных работах. Среднее образование

Опыт работы с сушильными камерами китайского производства и паровыми котлами. Среднее образование. Контроль и анализ технологии сушки древесины в сушильных камерах.

Ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание: ТП, ОП и РП напряжением 0,4-10 кВ, ВЛ 0,4-35 кВ Ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание средств изоляции с применением средств механизации Выполнение работ по валке деревьев при расширении трасс ВЛ, расчистке трасс ВЛ от деревьев и кустарников, обрезке сучьев деревьев с применением ручных бензомоторных пил Составление эскизных планов трасс воздушных линий с привязкой их к местности и отдельным строениям с указанием типов опор, установленного и присоединенного оборудования Выполнение плановых и аварийных обходов линий электропередачи напряжением 0,4-10 кВ и 35-110 кВ Выполнение технологического присоединения электроустановок заказчиков Без предъявления требований к опыту работы Электротехническое образование будет Вашим преимуществом

проведение фрезерных работ в соответствии с требуемыми параметрами;соблюдение правил эксплуатации станков, приборов, инструментов;текущий осмотр фрезерных станков и их подготовка к работе;установка особо крупных деталей в необходимых плоскостях и их выверка;установка последовательности операций по обработке заготовок на основе технологической карты;