Обслуживание и ремонт сантехнических внутридомовых сетей; наладка и регулировка сантехнических систем; Без вредных привычек, ответственность, дисциплинированность, желательно проживание в г.п.п. Чистые Боры

Уборка подъездов, лестничных клеток, окон, панелей и плинтусов. Трудолюбие, ответственность, без вредных привычек, умение общаться и находить общий язык с жителями, проживание на территории г.п.п. Чистые Боры

1. Основными трудовыми функциями слесаря-сантехника являются: 1.1. Выполнение текущего технического обслуживания санитарно-технических систем и оборудования здания: - постоянный осмотр санитарно-технических систем и оборудования для выявления неисправностей; - выполнение текущего технического обслуживания системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода; - выполнение текущего технического обслуживания системы отопления и горячего водоснабжения; - выполнение текущего технического обслуживания системы водоотведения (канализации), внутренних водостоков, санитарно-технических приборов; - обеспечение исправного состояния, безаварийной и надежной работы обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт; - изучение условий работы данных систем, выявление причин преждевременного износа, принятие мер по их предупреждению и устранению; - участие в ликвидации неисправностей в работе систем, их ремонте, монтаже, регулировке и испытаниях, а именно: 1) очищение от пыли и грязи наружных поверхностей оборудования и контрольно-измерительных приборов системы водоснабжения, наладку и регулировку системы отопления и отопительных приборов в соответствии с требованиями действующих нормативно-технических документов; 2) устранение течи в трубопроводах и арматуре системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода; 3) замену поврежденных участков трубопроводов, систем холодного водоснабжения, систем отопления и горячего водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода; 4) замену отдельных секций и отопительных приборов; 5) замену неисправной запорно-регулирующей, водоразборной арматуры систем холодного водоснабжения, систем отопления и горячего водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода; 6) гидравлические испытания системы отопления и горячего водоснабжения; 7) устройство системы наружных выпусков для поливки территории; 8) установку дефектных мест при испытании трубопроводов: - участие в разработке мероприятий по повышению надежности, качества работы обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков; - участие в составлении заявок на материалы, запасные части, инструменты и обеспечивает их экономное и рациональное расходование. 1.2. Осуществление подготовки санитарно-технических систем и оборудования учреждения к сезонной (осенне-зимней и весенне-летней) эксплуатации: - осуществление подготовки системы холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, к сезонной эксплуатации; - осуществление подготовки системы отопления и горячего водоснабжения учреждения к сезонной эксплуатации. Обязан предоставить при трудоустройстве на работу справку об отсутствии судимости.

Трудовые действия, предусмотренные трудовой функцией по коду В/04.3 настоящего профессионального стандарта Выполнение частично механизированной сваркой (наплавкой) плавлением (на основе знаний и практического опыта) конструкций (оборудования, изделий, узлов, трубопроводов, деталей) любой сложности Выполнение уникальных работ и участие в исследовательских работах Необходимые знания, предусмотренные трудовой функцией по коду В/04.3 настоящего профессионального стандарта Техника и технология частично механизированной сварки (наплавки) плавлением конструкций (оборудования, изделий, узлов, трубопроводов, деталей) любой сложности Конструкторская, производственно-технологическая и нормативная документация для выполнения данной трудовой функции Владеть необходимыми умениями, предусмотренными трудовой функцией по коду В/04.3 настоящего профессионального стандарта Владеть техникой частично механизированной сварки (наплавки) плавлением конструкций любой сложности Участвовать (на основе знаний и практического опыта) в выполнении уникальных и в исследовательских работах по частично механизированной сварке (наплавки) плавлением

1. Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, развитию и социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями. 2. Изучает индивидуальные особенности развития ребенка, проводит диагностическое обследование социально-значимых навыков и умений. 3. Разрабатывает коррекционные программы социальной реабилитации. 4. Проводит индивидуальные и подгрупповые коррекционные занятия в разных формах, ориентируясь на особенности личности ребенка: уровень развития мотивации, наличие познавательных интересов, способностей, возможностей ребенка. 5. Консультирует родителей по вопросам воспитания и развития ребенка. 6. Взаимодействует со специалистами Центра: врачом-педиатром, педагогом-психологом, учителем-логопедом, учителем-дефектологом, воспитателями, а также родителями по вопросам комплексного подхода в решении поставленных задач по коррекции нарушений у ребенка. 7. Применяет в практической работе с детьми новые технологии, реабилитационное оборудование. 8. Обеспечивает занятия развивающими пособиями и дидактическим материалом, осуществляет их изготовление. 9. Принимает участие во всех формах методической работы, в т.ч. в работе Консилиума. 10. Анализирует результаты работы с детьми, отчитывается о работе перед заведующим отделения. 11. Ведет учетно-отчетную документацию по оказанию реабилитационных услуг. 12. Соблюдает правила охраны труда, пожарной и антитеррористической безопасности, принимает участие во всех обучающих мероприятиях Центра. 13.Занимается самообразованием, повышает профессиональное мастерство, используя разные средства и формы обучения. 14.Соблюдает нормы служебной и профессиональной этики, правила делового общения (Кодекс этики). Должен знать: Федеральные законы: №181-ФЗ от 24.11.1995г. О социальной защите инвалидов в РФ (действующая последняя редакция от 24.04.2020 Редакция N 57 С изменениями и дополнениями, вступившими в действие с 01.07.2020), № 442-ФЗ от 28.12.2013г. Об основах социального обслуживания граждан в РФ, № 124-ФЗ от 24.07.1998г. Об основных гарантиях прав ребенка в РФ (действующая последняя редакция от 31.07.2020 Редакция N 29 Начало действия редакции 31.07.2020); педагогику и возрастную психологию; физиологию и гигиену; педагогическую этику; современные технологии развития и воспитания детей с ограниченными возможностями; методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии детей; методы установления контактов с детьми, их родителями, с коллегами по работе; методы профилактики дезадаптивного поведения и вредных привычек; Кодекс этики. Обязан предоставить при трудоустройстве на работу справку об отсутствии судимости.

1. Оказывает услуги по массажу по назначению врачей. 2. Перед проведением массажа и после него осведомляется о самочувствии ребёнка. В своей работе учитывает показания и противопоказания к применению массажа. 3. Наблюдает за состоянием ребёнка во время массажа: при ухудшении его самочувствия направляет к врачу-педиатру. 4. Соблюдает правила сочетания массажа с физиотерапевтическими процедурами. 5. Соблюдает правила личной гигиены при проведении массажа. 6. Обеспечивает санитарно-гигиеническое содержание кабинета. 7. Ведет учетно-отчетную документацию по предоставлению медико-социальных услуг установленного образца. 8. Осуществляет контроль за обработкой массажных столов помощниками по уходу. 9. Обучает родителей приёмам массажа и даёт им рекомендации по проведению массажа ребёнку в домашних условиях. 10. Применяет в работе новый массажный инструментарий, оборудование. 11. Проводит анализ своей работы, отчитывается перед заведующим отделением. 12. Соблюдает правила охраны труда, пожарной и антитеррористической безопасности, принимает участие во всех обучающих мероприятиях Центра. 13. Соблюдает нормы служебной и профессиональной этики, правила делового поведения и общения (Кодекс этики). На должность медицинской сестры по массажу принимаются лица со средним медицинским образованием, имеющие специализацию Медицинский массаж . Должна знать: основы анатомии и физиологии детского организма; симптомы заболеваний у детей; новые технологии, применяемые в работе массажистов, физиологию и гигиену, правила охраны жизни и здоровья детей. Должна владеть: различными видами и приёмами массажа. Обязан(а) предоставить при трудоустройстве на работу справку об отсутствии судимости, справка действительна 3 месяца с даты выдачи.

1. Организует и проводит различные формы досуговой деятельности для детей (праздники, концерты, конкурсы, познавательные и спортивные игры, фестивали, спектакли, выставки, экскурсии, акции, игродискотеки и др.) 2. Организует деятельность творческих студий совместно с педагогами дополнительного образования. 3. Организует взаимодействие с учреждениями культуры, образования, спорта (Детской школы искусств, Дома культуры, Центра молодёжных инициатив, Краеведческого музея и др.) с целью организации досуговых мероприятий для детей средствами межведомственных организаций. 4. Обеспечивает условия для включения в социокультурную деятельность детей с различными нарушениями. 5. Ведет работу с детьми по одному из видов кружковой деятельности. 6. Обеспечивает условия для безопасного проведения занятий с детьми. 7. Разрабатывает годовой план, планы проведения социокультурных мероприятий для детей на заезд, планы подготовки к значимым календарным праздникам. 8. Разрабатывает сценарии праздников и конспекты досуговых мероприятий. 9. Организует деятельность по подготовке декораций, атрибутов, детских сценических костюмов по тематике праздника, оформление музыкального зала. 10. Организует работу детской библиотеки. 11. Предоставляет в отделение диагностики и разработки программ статистический отчёт оказанных услуг по социокультурной деятельности. 12. Предоставляет отчёт-анализ по социокультурной деятельности за заезд, за год заведующему стационарным отделением. 13. Разрабатывает тематическую программу летнего отдыха детей. 14. Осуществляет контроль за качеством использования и состояния материальных ценностей в музыкальном зале, рабочем кабинете. 15. Соблюдает правила охраны труда, пожарной и антитеррористической безопасности, принимает участие во всех видах методической работы Центра. Обязан предоставить при трудоустройстве на работу справку об отсутствии судимости.

1. Воспитатель организует жизнедеятельность детей согласно установленному в ОРЦ режиму дня. 2. Обучает детей культурно-гигиеническим навыкам, навыкам самообслужи вания, поведения в быту и общественных местах. 3. Проводит оздоровительные мероприятия с детьми в соответствии с режимом дня. 4. Осуществляет: разработку планов работы с детьми, подбирает дидактические пособия к занятиям; осуществляет качественное ведение документации группы в соответствии с номенклатурой дел; своевременную сдачу отчетов и другой запрашиваемой информации; деятельность по развитию профессиональной компетенции и повышению профессионального мастерства. Приветствуются знания в области возрастной педагогики и психологии; физиологии и гигиены; современных технологий развития и воспитания детей с ограниченными возможностями; методов установления контактов с детьми. Обязан предоставить при трудоустройстве на работу справку об отсутствии судимости.

Проводит индивидуальные и групповые занятия с детьми с ограниченными возможностями по физической культуре. Формирует группы детей на занятия с учетом их заболеваний. Количество детей в группе не должно превышать 8 человек. Разрабатывает комплексы упражнений по физической культуре на основании рекомендаций врача по ЛФК. Проводит занятия с детьми с использованием разнообразного спортивного инвентаря и тренажеров. Организует и проводит спортивные мероприятия: соревнования, игры, досуги. Обеспечивает условия для успешного освоения детьми комплексов упражнений. Во время занятий контролирует нагрузку на ребенка и его самочувствие. Инструктирует детей о правилах безопасного поведения детей в зале ЛФК и правилах пользования тренажерами. Развивает у детей интерес к физической культуре и спорту. Обеспечивает безопасность проводимых с детьми занятий. Осуществляет контроль за санитарным состоянием помещений и спортивного инвентаря, исправностью тренажеров. Осуществляет консультирование родителей по вопросам развития ребенка средствами физической культуры. Принимает участие во всех мероприятиях, направленных на повышение квалификации. Ежеквартально готовит отчеты по итогам работы с детьми. Ведет утвержденную документацию по учету предоставленных им услуг, определяет эффективность и результаты работы с детьми. Должен знать: Федеральные законы: №181-ФЗ от 24.11.1995г. О социальной защите инвалидов в РФ (действующая последняя редакция от 24.04.2020 Редакция N 57 С изменениями и дополнениями, вступившими в действие с 01.07.2020), № 442-ФЗ от 28.12.2013г. Об основах социального обслуживания граждан в РФ, № 124-ФЗ от 24.07.1998г. Об основных гарантиях прав ребенка в РФ (действующая последняя редакция от 31.07.2020 Редакция N 29 Начало действия редакции 31.07.2020); педагогику и возрастную психологию; физиологию и гигиену; педагогическую этику; современные технологии развития и воспитания детей с ограниченными возможностями; методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии детей; методы установления контактов с детьми, их родителями, с коллегами по работе; методы профилактики дезадаптивного поведения и вредных привычек; Кодекс этики. Обязан предоставить при трудоустройстве на работу справку об отсутствии судимости.

1. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей детей, используя современные формы, способы развития и коррекции, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания динамики в развитии детей. 2. Осуществляет обследование детей на предмет их способности к музыкальной деятельности. 3. Разрабатывает для каждого ребенка на курс реабилитации индивидуальные программы с учетом их индивидуальных особенностей развития. 4. Использует в своей работе с детьми разнообразные формы проведения коррекционно-развивающих занятий. 5. Использует на занятиях наглядные, дидактические пособия, музыкальные инструменты, самостоятельно изготавливает музыкальные игры, пособия, атрибуты. 6. Применяет в практической работе с детьми новые технологии, интерактивное и реабилитационное оборудование. 7. Совместно с педагогом дополнительного образования разрабатывает сценарии к праздникам, досугам, концертные программы. 8. Осуществляет подготовку концертных номеров из состава детей, находящихся на реабилитации в Центре. 9. Обеспечивает охрану жизни и здоровья детей во время проведения занятий. 10. Ведет учетно-отчетную документацию и статистический учет социально-реабилитационных услуг, оказываемых детям по установленным формам. 11. Представляет заведующему отделением отчеты о проделанной работе за полугодие, за год по установленным формам. 12. Осуществляет работу с родителями, консультирует по вопросам воспитания и развития ребенка средствами музыкальной деятельности. 13. Проводит анализ своей педагогической деятельности, отчитывается о результатах своей работы на методических объединениях, реабилитационных советах. 14. Регулярно обновляет музыкальный репертуар в работе с детьми. Формирует музыкальный архив. 15. Следит за состоянием музыкального инструмента, своевременно подает заявку на его настройку. 16. Осуществляет контроль санитарного состояния музыкального зала. 17. Принимает участие во всех формах методической работы Центра, направленных на повышение квалификации. 18. Систематически повышает свой профессиональный уровень. Обязан предоставить при трудоустройстве на работу справку об отсутствии судимости.