Учитель в Светлом

Учитель географии в МБОУ СОШ № 1 (г. Светлый) — полная занятость, полный день, без опыта работы. Требуется высшее образование (бакалавриат). Обязанности: Проводить учебные занятия согласно учебному плану и программе Разрабатывать образовательные материалы и методические пособия Оценивать успеваемость и поведение учеников, подготавливать отчётность Взаимодейс...

Учитель русского языка и литературы — приглашаем в МБОУ СОШ № 1 г. Светлого. Требуется педагог с высшим образованием и опытом работы от 1 года, готовый обучать детей и развивать их речевые навыки. Обязанности: Обучать анализу, структурированию и трансформации текстов, формировать умение выделять нужную информацию. Совместно с учениками исследовать изменения ...

Разрабатывать уроки, использовать разнообразные современные методы обучения Применять информационные технологии. Умето работать на образовательных платформах Коммуникативные навыки. Эффективно взаимодействовать с учениками, их родителями и коллегами Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов...

Умение и желание работать с детьми, коммуникабельность, доброжелательность Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на ...

Знание преподаваемого предмета, методики преподавания, обучаемость, умение работать с детьми, владение современными IT -технологиями, дисциплинированность. Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных обр...

Высшее или среднее специальное образование. Свободное владение английским языком Коммуникабельность, доброжелательность. Дисциплинированность Преподавание предмета "английский язык" во 2-11 классах ...

Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавате...