... сотрудничество с другими учителями, знание предмета, знание форм, методов и средств обучения...

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемых предметов и возраста обучающихся. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям новых ФГОС. Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе. ответственность, добросовестность, аккуратность, трудолюбие

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемых предметов и возраста обучающихся. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям новых ФГОС. Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе. обучение обучающихся педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости взаимодействие с родителями

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемых предметов и возраста обучающихся. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям новых ФГОС. Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе. Справка об отсутствии судимости

Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Теория и методика преподавания математики Специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады) Совместно с обучающимися применять методы и приемы понимания математического текста, его анализа, структуризации, реорганизации, трансформации Совместно с обучающимися проводить анализ учебных и жизненных ситуаций, в которых можно применить математический аппарат и математические инструменты (например, динамические таблицы), то же - для идеализированных (задачных) ситуаций, описанных текстом Организовывать исследования - эксперимент, обнаружение закономерностей, доказательство в частных и общем случаях Проводить различия между точным и (или) приближенным математическим доказательством, в частности, компьютерной оценкой, приближенным измерением, вычислением и др. Владеть основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов; вычислений - численных и символьных; обработки данных (статистики); экспериментальных лабораторий (вероятность, информатика) Квалифицированно набирать математический текст Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области математики и знакомить с ними обучающихся Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов Обеспечивать коммуникативную и учебную включенности всех учащихся в образовательный процесс (в частности, понимание формулировки задания, основной терминологии, общего смысла идущего в классе обсуждения) Наличие медкнижки

Организует и осуществляет учебный процесс в классах, ведет документацию (эл. журнал) составляет отчёты и аналитические материалы по предмету, подготовка детей к ЕГЭ/ОГЭ. Среднее или высшее профессиональное образование, ответственность.

Организует и осуществляет учебный процесс в классах, участвует в разработку программы "Развития школы и комфортной среды", ведёт документацию (эл. журналы) составляет отчёты и аналитические материалы по предмету, ведет доп. занятия, факультативы, подготовка к ЕГЭ/ОГЭ Среднее или высшее профессиональное образование. Ответственность.