Преподавание математики в 5-11 классах, возможно классное руководство, ведение внеурочной деятельности Высшее образование, педагогическое или техническое. Исполнительность, ответственность, дисциплинированность, добросовестное отношение к обязанностям.

Преподавание математики в 5-11 классах, возможно классное руководство, ведение внеурочной деятельности Высшее образование, педагогическое или техническое Исполнительность, ответственность, дисциплинированность, добросовестное отношение к обязанностям.

Преподавание математики в 5-11 классах, возможно классное руководство, ведение внеурочной деятельности Высшее образование, педагогическое или техническое

Проведение уроков математики в 5-11 классахТрудовые действия: Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.Необходимые умения: Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке. Исполнительность, ответственность, добросовестное отношение к обязанностям.

... Проведение уроков русского языка и литературы в 5-11 классахТрудовые действия: Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального...

Проводить уроки информатики. Уроки дополнительного образования. Внеурочная деятельность. Исполнительность, ответственность, добросовестное отношение к обязанностям, внимательность. Рассматриваются студенты обучающиеся на последнем курсе.

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

... Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики...

... Учитель должен быть заинтересованным, проявлять свои возможности и талант в специализации, сочетая с педагогическим опытом, с добавлением творческого отношения...

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, организует и контролирует их самостоятельную работу. Исполнительность, ответственность, добросовестное отношение к обязанностям.

Проведение уроков математики, заполнение электронного журнала, заведование учебным кабинетом, внеурочная деятельность по предмету. Исполнительность, ответственность, добросовестное отношение к обязанностям.

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, организует и контролирует их самостоятельную работу. Исполнительность, ответственность, добросовестное отношение к обязанностям.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Владение современными образовательными технологиями, проектно-исследовательскими технологиями, технологиями педагогической диагностики (опросов, индивидуальных и групповых интервью), психолого-педагогической коррекции, снятия стрессов и т.п., методическими приемами, педагогическими средствами и их постоянное совершенствование; использование методических идей, новой литературы и иных источников информации в области компетенции и методик преподавания для построения современных занятий с учащимися, осуществление оценочно-ценностной рефлексии; умение адаптироваться, пробовать находить и изучать новые методы обучения, которые будут ближе современному поколению, умение находить индивидуальный подход к ученику и объяснить сложные вещи понятными для него словами.

Реализация программы по "Географии" образование высшее или средне-специальное, курсовая подготовка. Добросовестное отношение к своим должностным обязанностям.

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС; разрабатывает и реализует программы по музыке в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по музыке; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по музыке обучающимися. формирует универсальные учебные действия; формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников. формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями. опыт ведения плановых и внеплановых мероприятий; практическое знание организации и проведения уроков; умение исполнять репертуар хорового и вокального жанров; знание игры на разных музыкальных инструментах; опыт ведения профессиональной документации. стрессоустойчивость знание основы педагогической психологии

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Владение современными образовательными технологиями, проектно-исследовательскими технологиями, технологиями педагогической диагностики (опросов, индивидуальных и групповых интервью), психолого-педагогической коррекции, снятия стрессов и т.п., методическими приемами, педагогическими средствами и их постоянное совершенствование; использование методических идей, новой литературы и иных источников информации в области компетенции и методик преподавания для построения современных занятий с учащимися, осуществление оценочно-ценностной рефлексии; стрессоустойчивость, эмоциональная уравновешенность; умение управлять собой, личная организованность; коммуникативные и организаторские способности; стремление к профессиональному самосовершенствованию; ответственность.

Преподавание математики в 5-11 классах, возможно классное руководство, ведение внеурочной деятельности Высшее образование, педагогическое или техническое

... Умеете находить общий язык с разными людьми Всегда готовы прийти на помощь другим Позитивны и жизнерадостны Предпочитаете подвижную и динамичную деятельность Умеете...