- обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС к преподаванию предмета; - обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта; - способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; Ответственность, дисциплинированность

1. Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС к преподаванию предмета; 2. Обеспечение уровеня подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта; 3. Разработка и реализация программ учебных дисциплин на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение ее выполнения. Ответственность, коммуникабельность.

... Теория и методика преподавания русского языка...

... Теория и методика преподавания русского языка...

... Учитель начальных классов. Высшее педагогическое образование или среднеспециальное образование по специальности "Преподавание в начальных классах...

... Теория и методика преподавания русского языка...

... Теория и методика преподавания русского языка...

... 1. Осуществляет выбор языка программирования для описания алгоритмов и структур данных. 2. Определяет информацию, подлежащую обработке средствами вычислительной техники, ее объемы...

... источников; Адаптация пресс-релизов министерств и ведомств под современное онлайн-потребление, перевод "бюрократического" языка; Подготовка новостных материалов для сайтов ТКР И ТКР-ИНФО, обеспечение своевременной публикации материалов и адаптация...

... в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые...

... Образование высшее, незаконченное высшее. Опыт работы желателен. Владение ПК на уровне администратора. Желательно знание английского языка...

- Проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. - Реализует образовательные программы в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования. - Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. - Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках. - Соблюдает устав учреждения, коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные акты. - Соблюдает права и свободы обучающихся. - Осуществляет связь с родителями обучающихся. - Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Высшее, незаконченное высшее, среднее профессиональное образование. Наличие справки об отсутствии судимости.

Проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. - Реализует образовательные программы в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования. - Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. - Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках. - Соблюдает устав учреждения, коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные акты. - Соблюдает права и свободы обучающихся. - Осуществляет связь с родителями обучающихся. - Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Высшее, незаконченное высшее, среднее профессиональное образование. Наличие справки об отсутствии судимости.

... Учитель математики и информатики. Выполнение обязанностей согласно должностной инструкции...

... Наличие опыта работы, внимательность, исполнительность, аккуратность, знание Вьетнамского языка...

... Начальное и среднее профессиональное образование, опыт работы; знание вьетнамского языка...

... Начальное и среднее профессиональное образование, опыт работы, знание вьетнамского языка...

... Высшее техническое образование; Знание языков программирования С++ и/или С#; умение работать с БД, с семейством ОС Astra Linux...

... используемая основная образовательная программа начального общего образования Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных...

2.1.1.добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и настоящей должностной инструкцией. 2.1.2.соблюдать правила внутреннего трудового распорядка. 2.1.3.соблюдать трудовую дисциплину. 2.1.4.выполнять установленные нормы труда. 2.1.5.бережно относиться к имуществу работодателя (в т.ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников. 2.1.6.незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в т. ч. имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества). 2.1.7.осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой. 2.1.8.соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики. 2.1.9.уважать честь, достоинство и репутацию обучающихся и других участников образовательных отношений. 2.1.10.развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни. 2.1.11.применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. 2.1.12.учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями. 2.1.13.систематически повышать свой профессиональный уровень. 2.1.14.проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании. Коммуникабельность дисциплинированность ответственность

... обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как...

... числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

... преподавания математики Специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении Совместно с обучающимися строить логические рассуждения...

... обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

... пластмасс и других материалов на гравировальных станках различных конструкций по копиру. Гравирование текстов на иностранном языке печатными и рукописными шрифтами на гравировальных станках с набором знаков на копир. Изготовление простых трафаретов, клейм...

... подготовки Филология или Лингвистика Дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации в области методики преподавания русского языка как иностранного и (или) тестологии (возможно прохождение на базе РГУ имени С.А. Есенина...

... Документационное и организационное сопровождение (печать документов, заполнение электронных форм, отчетов) проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации для иностранных граждан и лиц...