... Умение работать в команде; Обучаемость; Уверенное владение MS Office (Word, Excel, Power Point, Outlook); Знание английского языка является преимуществом...

... Исполнение обязанностей учителя технологии для девочек в соответствии с должностной инструкцией...

... Исполнение обязанностей учителя английского языка в соответствии с должностной инструкцией...

... Исполнение обязанностей учителя русского языка и литературы в соответствии с должностной инструкцией...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся Педагогические закономерности организации образовательного процесса Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.) Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик

... выполнение обязанностей по должностной инструкции учителя иностранного языка...

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады) Совместно с обучающимися проводить анализ учебных и жизненных ситуаций, в которых можно применить математический аппарат и математические инструменты (например, динамические таблицы), то же - для идеализированных (задачных) ситуаций, описанных текстом Обеспечивать коммуникативную и учебную включенности всех учащихся в образовательный процесс (в частности, понимание формулировки задания, основной терминологии, общего смысла идущего в классе обсуждения)

Обучение, ведение документации в соответствии с должностной инструкцией ответственность, трудолюбие, желание работать в сфере образования

Планировать и осуществлять обучение в соответствии с образовательной программой учебного заведения. 1 Разрабатывать рабочую программу по математике на основании примерных образовательных программ и обеспечивать её реализацию, организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся Осуществлять контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников учащихся). справка об отсутствии судимости

Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего образования. 1 Разрабатывает и согласует с администрацией школы рабочую программу по предмету в каждой параллели классов на каждый учебный год, составляет рабочий план на каждый урок. Осуществлять контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников учащихся) справка об отсутствии судимости

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. 1 Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания. Осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими). Систематически повышать профессиональную квалификацию

Обучение учащихся в соответствии с профстандартом, ведение документации Ответственность, стрессоустойчивость, желание работать в школе

Обучение по предмету Физика, ведение документации, Знания и умение для работы в школе (преподавание предмета физика)

Обучение учащихся в соответствии с ФГОС, ведение документации Ответственность, стрессоустойчивость, желание работать в школе

... числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ...

... Знание языка Phyton...

Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета Профессионализм, ответственность, дисциплинированность, умение работать в команде, с современными информационно-коммуникационными технологиями, стрессоустойчивость, этика поведения.

... Патриотическое воспитание подрастающего поколения, знание основ военной службы, строевая подготовка, участие в кадетских мероприятиях, учитель ОБЗР...

Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета. Профессионализм, ответственность, дисциплинированность, умение работать с современными информационно-коммуникационными технологиями, стрессоустойчивость, этика поведения.

Обучение и воспитание детей с учётом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствие с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета дисциплинированность, ответственность, коммуникабельность, компьютерная грамотность, активное участие в общественной жизни школы, стрессоустойчивость

... Стаж работы в области администрирования локальных вычислительных сетей, серверов и рабочих мест, и организации такой работы; Знание английского языка на уровне чтения технической документации и ведение переписки по техническим вопросам...

Владеть формами и методами обучения; знать основные закономерности возрастного развития. Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ

... технических должностях; знания: Уверенный пользователь ПК (Office), интернет. Приветствуется знание английского языка (чтение технической литературы). Знания в области проектирования радиоэлектронных устройств; ЕСКД. личные качества: Ответственность...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

... Требуется учитель географии, наличие справки об остуствии судимости...

... Опыт работы кладовщиком, знание английского языка...

... Требуется учитель русского языка и литературы, наличие справки об отсутствии судимости...

... Требуется учитель начальных классов, обязательное наличие справки об отсутствии судимости...

... Требуется учитель иностранного языка...

обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям ФГОС, проведение занятий согласно плану учебной деятельности и др. сведения об отсутствии судимости, дисциплинированность, коммуникабельность