Проведение уроков по физической культуре, воспитание детей, организация спортивно-массовых мероприятий. Педагогическое образование

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

проведение учебных занятий по учебным дисциплинам (модулям) образовательной программы; организация самостоятельной работы обучающихся по учебным дисциплинам (модулям) образовательной программы; консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального развития на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподаватения учебной дисциплины модуля, ориентированного на освоения квалификации); текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебной дисциплины (модуля); использовать педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации деятельности обучающихся, применять современные технические средства обучения и обрательные технологии; обеспечивать на занятиях порядок и сознательную дисциплину; разрабатывать задания, готовить обучающихся к участию в конференциях, конкурсах профессионального мастерства; анализировать проведение учебных занятий и организацию самостоятельной работы обучающихся, вносить коррективы в рабочую программу. Ответственность, пунктуальность.

Осуществляет запуск отлаженных программ Принимает участие в создании каталогов и картотек стандартных программ, в разработке форм документов, подлежащих машинной обработке, в проектировании программ, позволяющих расширить область применения вычислительной техники Осуществляет подготовку компьютеров и отдельных устройств к работе, их технический осмотр, проводит проверку наличия неисправностей, устраняет неисправности и предотвращает появление неисправностей в будущем. Обеспечивает бесперебойную работу компьютерной и оргтехники, а также локальных сетей Колледжа, серверов, сетевых устройств; Устанавливает компьютерные программы, работает с рабочими станциями и серверами; Размещает информацию на официальном сайте Колледжа. Законченное среднее профессиональное/высшее образование по направлению IТ

Работа со световым оборудованием; Монтаж, демонтаж, обслуживание светового оборудования; Разрабатывать проект художественно-светового оформления, монтировки световых приборов с учетом имеющихся технических средств и возможности приобретения дополнительных; Проводить световые репетиции с фиксацией установленного художественного освещения в световой партитуре; Освещение сцены во время спектакля и репетиций в соответствии со световой партитурой; Организовывать художественное освещение при проведении мероприятий. Ответственность, дисциплинированность, отсутствие судимости

- Обеспечивает исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт. - Подготавливает отремонтированные системы к сдаче в эксплуатацию Наличие профессионального образования или стаж работы

Обеспечивает исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых устройств и оборудования, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт. Принимает участие в ликвидации неисправностей в работе устройств, их ремонте, монтаже и регулировке, электротехнических измерениях и испытаниях; Наличие профильного образования или опыт работы. Допуск по электробезопасности не ниже 3-го

... Оказание помощи учителю вовремя проведения занятий в классах с ССД, классах для детей с РАС...

Обучение детей в коррекционной школе, начальное звено, среднее звено Специальное педагогическое, дефектологическое образование

Осущетвляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований ФГОС ООО, проводит уроки и другие занятия в соотвествии с расписанием Обеспечивает освоение и подтверждение обучающимися основной образовательной программы основного общего образования. Обеспечивает духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся. Создает условия для индивидуального развития обучающихся. Осуществляет контроль-оценочную деятельностьв образовательном процессе. Дисциплинированность компетентность владение современными образовательными технологиями

1. Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований ФГОС ООО, проводит уроки и другие занятия в соотвествии с расписанием. 2. Обеспечивает уровень подготовки, соотвествующий требованиям ФГОС ООО. 3. Обеспечивает освоение и подтверждение обучающимися основной образовательной программы. 4. Обеспечивает духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся. 5. Создает условия для индивидуального развития всех обучающихся. Коммуникабельность, дисциплинированность, компетентность, владение современными образовательными технологиями.

Педагогическая деятельность в общем и среднем образовании Знать преподаваемый предмет в пределах требований ФГОС Основы методики воспитательной работы

Педагогическая деятеьность в общем и среднем образовании Коммуникабельность, дисциплинированность,

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся Преподавание в 1-4 классах Классное руководство Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося

Педагогическая деятельность в общем и среднем образовании Знать преподаваемый предмет в пределах требований ФГОС Основы методики воспитательной работы

Педагогическая деятельность в общем и среднем образовании Дисциплинированность, коммуникабельность

1.Реализовывать программу учебной дисциплины в рамках основной общеобразовательной программы; 2.Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; 3.Планировать и проводить учебные занятия; 4.Систематически анализировать эффективность учебных занятий и подходов к обучению; 5.Организовывать, осуществлять контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Отсутствие судимости, наличие медицинской книжки

1)Реализовывать программу учебной дисциплины "Иностранный язык" в рамках основной общеобразовательной программы; 2)Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; 3)Планировать и проводить учебные занятия; 4) Систематически анализировать эффективность учебных занятий и подходов к обучению; 5)Организовывать, осуществлять контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; 6)Определять и принимать четкие правила поведения обучающихся в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации; 7)Реализовывать воспитательные программы; 8)Развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни Отсутствие судимости и вредных привычек, наличие медицинской книжки

... Согласно должностной инструкции учителя начальных классов...

Согласно должностной инструкции Дисциплинированность

Согласно должностным инструкциям коммуникабельность, дисциплинированность

Согласно должностной инструкции Дисциплинированность

В соответствии с должностной инструкцией Образование: Высшее образование Специальность по образованию: Педагогическое образование

Педагогическая деятельность в общем и среднем образовании Коммуникабельность, дисциплинированность

Обучение детей предмету

обучение предмету Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке

... Систематический осмотр здания ГАУК ВО "Областной Дворец культуры и искусства" с выполнением технического обслуживания и текущего ремонта здания и систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и другого оборудования. По совместительству...

1. Осуществляет уборку служебных помещений административного здания, коридоров, лестниц. 2. Чистит и дезинфицирует санитарно-техническое оборудование. Дисциплинированность

1. Принимает поступающую на рассмотрение руководителя корреспонденцию, регистрирует, передает ее в соответствии с принятым решением в структурные подразделения или конкретным исполнителям для использования в процессе работы либо подготовки ответов; 2. Ведет учет получаемой и отправляемой корреспонденции; 3. Совместно с заместителем директора по учебно-воспитательной работе оформляет личные дела принятых на обучение, ведет алфавитную книгу обучающихся и учет часов учебной работы работников образовательного учреждения, обрабатывает и оформляет сдачу личных дел обучающихся в архив; 4. Принимает документы и личные заявления на подпись руководителя предприятия, проверяет правильность оформления подготовленных проектов документов, передаваемых руководителю на подпись, обеспечивает качественное их редактирование; 5. Организует проведение телефонных переговоров руководителя, записывает в его отсутствие полученную информацию и доводит до его сведения ее содержание; 6. Исполняет поручения директора школы по оформлению проектов приказов, писем, запросов, ответов авторам писем, других документов, предназначенных для сбора, обработки и предоставления информации в текстовом редакторе, а также составляет приказы на командировки; 7. Осуществляет работу по подготовке заседаний и совещаний, проводимых директором; 8. Организует прием посетителей; 9. Формирует дела в соответствии с номенклатурой дел, обеспечивает их сохранность и в установленные сроки сдаёт их в архив; 10. Выдает необходимые справки по зарегистрированным документам; 11. Отправляет исполненную документацию по адресам; 12. Систематизирует, подготавливает и хранит в архиве школы документальные материалы, законченные дела, регистрационную картотеку; 13. Получает необходимые директору школы сведения от подразделений или исполнителей, вызывает по его поручению работников; Кандидат должен иметь такие качества, как ответственность, внимательность, пунктуальность, доброжелательность. Уметь ставить четкие цели, анализировать альтернативные пути их достижения, при стремлении к целям видеть главное и расставлять приоритеты. Необходимо обладать самостоятельностью в зоне своей ответственности. Быть способным принимать и отвечать за принятые решения. Иметь стремление работать в команде.

... геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию...