Работа в Углегорске, 45 вакансий

Выполнение работ на АМС свыше 25 м, проверка, регулировка и текущий ремонт АМС сложной конструкции. включающие в себя: проверка фундамента, установка анкеров, контроль установки и крепления станка оттяжками к якорям, заземления, установки лебедок на анкеры; проверка секций перед подъёмом, контроль подъёма и установки секций; проверка натяжения тросов оттяжек. Проводить проверку и испытание подъёмных устройств. Приемка фундаментов, опор и закладных деталей для отдельных секций АМС до начала монтажа, с составлением приемо-сдаточного акта. Проверка декатировочных чертежей металлоконструкций, заводских сертификатов. Выполнять проверку законченных бетонных, земляных и сварочных работ. Контроль монтажа всех видов оборудования АМС. Выполнение всех видов ремонтно-восстановительных работ на АМС и АФУ. Проверка металлических мачт и башен; подтяжка резьбовых соединений и устранение дефектов сварных швов. Измерение всех параметров антенн, фидерных и волноводных трактов и поддержание их в норме. Профессиональное обучение - профессиональная подготовка по профессиям рабочих, должностям служащих, переподготовка рабочих, служащих, повышение квалификации рабочих служащих или средне-профессиональное образование, подготовка квалифицированных рабочих, служащих, подготовка специалистов среднего звена. Стаж работы по профессии антенщика-мачтовика 4 разряда или на должности специалиста по антенно-мачтовым сооружениям не менее двух лет. Наличие группы электробезопасности.

Осуществляет дополнительное образование  воспитанников в соответствии со своей образовательной программой. Комплектует состав  воспитанников кружка и принимает меры по сохранению контингента обучающихся, воспитанников в течение срока обучения. Проводит учебные занятия.  Участвует в разработке и реализации образовательных программ. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. четкая, понятная устная речь; работоспособность; стрессоустойчивость, эмоциональная уравновешенность; умение управлять собой, личная организованность; стремление к профессиональному самосовершенствованию; ответственность.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Дисциплинированность, ответственность, коммуникабельность

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Программы и учебники по преподаваемому предмету Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

1. Лично выполнять трудовую функцию "Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования " в соответствии с условиями трудового договора и профессионального стандарта. 2. В соответствии с должностной инструкцией соблюдать при исполнении должностных обязанностей требования законодательства Российской Федерации, законодательства Сахалинской области, нормативных правовых актов Углегорского городского округа, Устава Учреждения, коллективного договора, соглашений, локальных нормативных актов и  трудового договора. 3. Вносить предложения по совершенствованию воспитательного процесса в Учреждении. 4. Участвовать в деятельности педагогического и иных советов Учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. 5. Систематически повышать свой профессиональный уровень. 6. Проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании в РФ. 7. Осуществлять связь с родителями (законными представителями). 8. Выполнять иные обязанности, предусмотренные трудовым законодательством РФ и Уставом Учреждения.

  Руководство производственным участком, организация безопасного труда на производственном участке, оформление технической и отчетной документации, осуществление контроля за эксплуатацией и ремонтом оборудования.   Оформление по ТК, полный соц.пакет   Высшее (средне-профессиональное) энергетическое образование, опыт работы 

Ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи напряжением 35-220 кВ, средств изоляции и грозозащиты с применением средств механизации. Оформление результатов обследования и составление технической документации.  Верховые проверки высоковольтных линий электропередачи с выемкой проводов и тросов из зажимов с детальной проверкой и оттяжной арматуры.   Оформление по ТК, полный соц.пакет. наличие квалификации электромонтера

  Обслуживание оборудования подстанций электрических сетей, проведение оперативных переключений, ежесменный контроль состояния электрооборудования.   Оформление по ТК, полный соц.пакет. наличие квалификации электромонтера

Выдача крупно-бытового и мелко-бытового товара; Набор товара; Разнос товара; Работа с кассой. Знание принципов продаж, видов брака и правила обмена товаров; Знание кассовой дисциплины и основ мерчандайзинга; Опыт работы в программе 1С.

-Осматривает рабочую зону и убеждается в том, что все колодцы закрыты крышками, ямы и траншеи ограждены, а на территории нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого крупного стекла и т.п.). Проверяет наличие переносных ограждений. Подносит (подвозит) необходимые для уборки материалы и инвентарь (песок, поливочные шланги и т.п.). Производит уборку закрепленной за ним территории. Очищает установленные на территории урны по мере их заполнения (но не реже двух раз в день) и места их установки. Осуществляет профилактический осмотр, удаление мусора из мусороприемных камер и их уборку. Отсутствие вредных привычек, дисциплинированность, коммуникабеьность, умение работать в команде

------ Работа по постановке голоса вокальных коллективов. Подготовка концертных номеров. Как индивидуально так и в составе хора. Участие в конкурсах по вокальному искусству

управление легковыми и грузовыми автомобилями и автобусами всех типов и марок, отнесенными к категориям транспортных средств "А", "В", "С", "Д", "Е". наличие водительского удостоверения "А", "В", "С", "Д", "Е". Удостоверение водителя 1 или 2 класса. Повышение квалификации водителей транспортных средств категории "В" для управления транспортными средствами, обюорудованными средствами и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов. Хорошая физическая подготовка. Образование среднее.

- Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой;  - Проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. -  Содействие социализации школьников, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ. коммукабельность, работа в команде

- применять методы педагогической диагностики для выявления индивидуальных  осложнений. интересов, способностей, проблем обучающихся; - консультировать школьников по вопросам разработки индивидуального маршрута, проекта коммуникабельность, дисциплинированность, работа в команде

      Отвечает за чистоту и порядок на пищеблоке школьной столовой, в хранилище овощей, содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование.      Перебирает зелень, плоды, удаляет дефектные экземпляры, посторонние примеси.      Доставляет овощи из овощехранилища, осуществляет первичную обработку овощей, доставляет полуфабрикаты и сырье из кладовой.      Открывает бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывает жестяные и стеклянные консервные банки, выгружает продукцию из тары.       Доставляет готовую пищу к раздаче.    

осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики специализации предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. Организует совместно с коллегами проведение школьных олимпиад

2.1. Обучение и воспитание детей с учетом специфики предмета «Учитель химии» и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию химии. 2.2. Содействие социализации школьников, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ. 2.3. Обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и пожарной безопасности в кабинете химии  во время уроков и во время внеурочной деятельности,  обеспечение должного контроля выполнения учащимися инструкций по охране труда. 2.4. Организация внеурочной занятости, исследовательской деятельности учащихся по предмету «Химия». Коммуникабельность, дисциплинированность, желание  обучаться

    Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных организациях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья).    Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Коммуникабельность, работа в команде

борка и содержание в надлежащем состоянии зданий и прилегающих территорий. Сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Очищение от снега и льда дворовых территорий, тротуаров, крыш, навесов, водостоков. Устранение повреждений и неисправностей по заявкам работников. Периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт. Текущий ремонт и техническое обслуживание систем отопления,

формирование эмоционального интеллекта и развитие творческих способностей подбор музыкального репертуара, который будет доступным для понимания и восприятия детей диагностика музыкальных способностей детей Владение музыкальным инструментом, налчие справки об отсутсвии судимости, без в/п

Проводит телефонные переговоры руководителя, записывает в его отсутствие полученную информацию и доводит до его сведения ее содержание. Принимает посетителей. Передает и принимает информацию по приемно-переговорным устройствам, электронной почте и своевременно доводит ее до сведения руководителя. По поручению руководителя составляет письма, запросы, другие документы, готовит ответы авторам писем. Готовит заседания и совещания, проводимые руководителем.

     Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета.     Содействие социализации школьников, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ.     Обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и пожарной безопасности в учебном кабинете во время занятий, внеклассных предметных мероприятий, обеспечение должного контроля выполнения учащимися инструкций по охране труда.      Организация внеурочной занятости, исследовательской и проектной деятельности учащихся по своему предмету.   Коммуникабельность, ответственность, хорошее отношение к деиям, работа в команде

    Комплектация состава обучающихся кружка, секции, студии и принятие мер по его сохранению в течение всего срока программы обучения.      Осуществление дополнительного образования и воспитания школьников с учетом специфики требований ФГОС начального общего, основного общего образования, проведение занятий согласно школьному расписанию.       Обеспечение необходимого уровня подготовки, который соответствует требованиям ФГОС, и несение ответственности за его реализацию не в полном объеме. коммуникабельность, дисциплинированность, работа в команде

Моет ступени перед входной дверью, предварительно очищенные и подметенные дворником. Удаляет пыль, подметает, моет стены, полы лестницы, оконные рамы и стекла, дверные блоки и другое санитарно-техническое оборудование на закрепленном участке.

Работа с хоровым коллективом, ансамблями, солистами по направленпию вокал. Опыт работы

Осуществлять уборку служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц, санузлов и общественных туалетов. Осуществлять уборку и дезинфицирование санузлов, туалетов и других мест общего пользования служебных помещений. Удалять пыль, подметать и мыть вручную стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, двери, мебель и ковровые изделия. В зимнее время года расчищать от снега и наледи уличные лестничные марши и дорожки к административному зданию районного участка (отделения) филиала ПАО «ДЭК» «Сахалинэнергосбыт». Осуществлять уборку крыльца и прилегающей территории. Очищать урны от мусора и промывать их дезинфицирующими растворами. Собирать мусор и относить его в установленное место. Приготавливать различные моющие и дезинфицирующие растворы для мойки полов, стен, окон, потолков, санузлов и туалетов. Выполнять разовые задания, указания и распоряжения непосредственного руководителя; среднее общее образование, без предъявления требований к стажу работы, прошедшее медицинский осмотр, признанное годным к исполнению данной должности.

Осуществлять уборку зала и пищеблока. Следить за чистотой в зале. Без дополнительных требований .

то работник бара, обслуживающий посетителей за барной стойкой. Основные обязанности бармена: Приветствовать гостей своего заведения. Выявлять их вкусовые предпочтения. Информировать об ассортименте. Предлагать гостям подходящие варианты напитков. Принимать заказы. Разливать порции алкогольных и безалкогольных напитков, включая приготовленные им самим коктейли. без дополнительных требований

Обеспечивает проведение противопожарных мероприятий, предусмотренных техническими регламентами, правилами, нормами и стандартами. среднее (полное) общее образование и специальное первоначальное обучение пожарного без предъявления требований к стажу работы. Хорошая физическая подготовка. ·         Образование: Среднее

Руководит деятельностью отделения пожарной части (отдельного поста) Государственной противопожарной службы (далее - отделение) непосредственно на месте тушения пожара, ликвидации аварии или последствий стихийного бедствия. среднее профессиональное (техническое) образование дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области пожарной безопасности без предъявления к стажу работы, либо среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области пожарной безопасности, стаж работы не менее 2-х лет. Хорошая физическая подготовка.