реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.); проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка); создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольной образовательной организации; развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников ДОУ культуры здорового и безопасного образа жизни;

Присмотр и уход за получателями социальных услуг. Оказание помощи получателям социальных услуг в приеме пищи с учетом их индивидуальных особенностей: - кормление ложкой, - кормление из бутылочки, - докармливание. Оказание помощи получателям социальных услуг при гигиенических процедурах с учетом их индивидуальных особенностей: - подготовка воды, предназначенной для чистки зубов и полоскания рта; - помощь при чистке зубов; - помощь при умывании, подмывании; - дезинфекция использованных стаканчиков; - смена использованных полотенец для лица и рук; -высаживание на горшки, подмывание, смена абсорбирующего белья по потребности Помощь получателям социальных услуг в преодолении барьеров, мешающих получению ими социальных услуг: - содействие при входе в учреждение и выходе из него; - при посадке (высадки) в транспортное средство, перед входом в учреждение, в том числе с использованием кресла-коляски Сопровождение получателей социальных услуг в медицинские кабинеты учреждения для проведения манипуляций и реабилитационных процедур, при необходимости снятие и надевание нательного белья и верхней одежды Сопровождение получателей социальных услуг, получающих социальные услуги в стационарной форме социального обслуживания, при госпитализации в медицинские организации в целях осуществления ухода за указанными получателями в течение всего периода госпитализации. Проведение ежедневной обработки санузлов согласно действующим требованиям санитарного законодательства Проведение генеральных уборок помещений, мытье окон.

Поддерживать чистоту на своем рабочем месте. Помогать воспитателю одевать детей. Работать в соответствии с должностной инструкцией.

Присмотр за детьми Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования Помощь в самостоятельном приёме пищи. Доставка еды с пищеблока в группу согласно графику, раздача пищи воспитанникам, уборка и мытьё посуды.

Уборка помещений, проведение текущей, генеральной уборки. Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста.

Выполнение должностных обязанностей согласно инструкции организации

1. Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. 2. Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. 3. Организовывать с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, оказывать им необходимую помощь. 4. Обеспечивать состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. 5. Оказывать помощь воспитателю в организации учебно-воспитательного процесса, вести утренний прием детей. 6. Оказывать помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с воспитанниками (осуществлять кормление, оказывать помощь в проведении занятий, одевать и раздевать детей для прогулок, осуществляет гигиенический уход за детьми, принимать активное участие в проведении закаливающих мероприятий). 7. Проводить уборку всех закрепленных за ним помещений, соблюдая санитарно-гигиенический режим и технику безопасности. 8. Проветривать помещение группы согласно графику. 9. Расправлять и заправлять детские кровати (до сна и после сна). 10. Сервировать столы для приема пищи воспитанниками, обеспечивать разнос пищи и уборку со столов после приема пищи воспитанниками. 11. Убирать и мыть посуду, использовать с детьми метод самообслуживания и воспитывать культурно-гигиенические навыки. 12. Готовить воду для питья и полоскания ртов воспитанников. 13. Проводить санитарную обработку посуды, детских унитазов (горшков). 14. Следить за чистотой и сохранностью мягкого инвентаря в группе и проводить замену белья и полотенец по мере загрязнения (по графику). 15. Своевременно готовить помещение группы к зимнему сезону (утепление окон) до 01 октября и к весенне-летнему сезону (мытье окон). 16. Следить в группе за состоянием посуды, сантехники и другого имущества, и инвентаря и сообщать обо всех неисправностях уполномоченному лицу. 17. Проводить генеральную уборку помещения группы в соответствии с графиком. 18. Проводить кварцевание групповых помещений по графику.

Проводит своевременную уборку групповой комнаты, спальни, прихожей и других площадей влажным способом два раза в день. Согласно графику проветривает помещения, строго контролирует дезинфекционную обработку посуды и соблюдает дезинфекционный режим группы при карантине. Помогает воспитателю одевать и раздевать детей на прогулку, сон и другие мероприятия.