Содействие условий развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания. Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). Набирать и комплектовать группы обучающихся с учетом специфики реализуемых дополнительных общеобразовательных программ (их направленности и(или) осваиваемой области деятельности), индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся (для преподавания по дополнительным общеобразовательным программам). Использовать на занятиях педагогически обоснованные формы, методы, средства и приемы организации деятельности обучающихся (в том числе информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), электронные образовательные ресурсы) с учетом: избранной области деятельности и задач дополнительной общеобразовательной программы; состояния здоровья, возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся (в том числе одаренных детей и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья). Разрабатывать рабочие программы по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, нести ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. Вести учебную, плановую документацию, документацию учебного помещения Добросовестное отношение к работе, исполнительность, дисциплинированность.

Содействие условий развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания. Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). Набирать и комплектовать группы обучающихся с учетом специфики реализуемых дополнительных общеобразовательных программ (их направленности и(или) осваиваемой области деятельности), индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся (для преподавания по дополнительным общеобразовательным программам). Использовать на занятиях педагогически обоснованные формы, методы, средства и приемы организации деятельности обучающихся (в том числе информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), электронные образовательные ресурсы) с учетом: избранной области деятельности и задач дополнительной общеобразовательной программы; состояния здоровья, возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся (в том числе одаренных детей и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья). Разрабатывать рабочие программы по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, нести ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. Вести учебную, плановую документацию, документацию учебного помещения (при наличии) на бумажных и электронных носителях. Разрабатывать отчетные (отчетно-аналитические) и информационные материалы. Заполнять и использовать электронные базы данных об участниках образовательного процесса и порядке его реализации для формирования отчетов в соответствии с установленными регламентами и правилами, предоставлять эти сведения по запросам уполномоченных должностных лиц. Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, следование требованиям профессиональной этики. Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. Добросовестное отношение к работе, исполнительность, дисциплинированность.

Работа с подозреваемыми, обвиняемыми и осужденными, урегулирование конфликтных ситуаций, контроль и ведение служебной документации. образование среднее профессиональное или высшее, умение пользоваться ПК, возраст от 18 до 40 лет, не имеющие судимости, ранее проходившие службу в силовых структурах, Вооруженных Силах, способные выполнять служебные обязанности по состоянию здоровья.

Осуществлять руководство производственно-хозяйственной деятельностью смены. Организовывать своевременную подготовку производства, рациональную загрузку и бесперебойную работу оборудования. Обеспечивать выполнение производственных заданий, ритмичный выпуск продукции высокого качества, эффективное использование основных и оборотных средств. Проводить работу по совершенствованию организации производства, его технологии, механизации и автоматизации производственных процессов, предупреждению брака и повышению качества изделий, экономии всех видов ресурсов, внедрению прогрессивных форм организации труда, специальной оценки по условиям труда, рационализации рабочих мест, использованию резервов повышения производительности труда и снижения издержек производства. Организовывать текущее производственное планирование, учет, составление и своевременное предоставление отчетности о производственной деятельности смены, работу по внедрению новых форм хозяйствования, улучшению нормирования труда, правильному применению форм и систем заработной платы и материального стимулирования, обобщению и распространению передовых приемов и методов труда, изучению и внедрению передового отечественного и зарубежного опыта конструирования и технологии производств аналогичной продукции, развитию рационализации и изобретательства. Обеспечивать технически правильную эксплуатацию оборудования и других основных средств, безопасные и здоровые условия труда, а также своевременное предоставление работникам льгот по условиям труда. Осуществлять оперативный контроль за обеспечением материальными и энергетическими ресурсами. Координировать работу мастеров по ремонту оборудования и цеховых служб. высшее профессиональное (техническое) образование и стаж работы на производстве не менее 1 года или среднее профессиональное образование и стаж работы на производстве не менее 3 лет (при отсутствии специального образования стаж работы на производстве не менее 5 лет). Должен знать: Законодательные и нормативные правовые акты, нормативные и методические материалы, касающиеся производственно-хозяйственной деятельности плавильного участка. Технические характеристики и требования, предъявляемые к продукции, выпускаемой участком, технологию ее производства. Оборудование участка и правила его технической эксплуатации. Методы технико-экономического и производственного планирования. Формы и методы производственно-хозяйственной деятельности участка.