в соответствии с должностными обязанностями учителя математики работа для граждан с инвалидностью с учетом рекомендаций МСЭ

... В соответствии с должностными обязанностями преподавателя-организатора ОБЖ...

... В соответствии с должностными обязанностями преподавателя-организатора ОБЖ...

- Подготовка лабораторной посуды; - выполнение пробоподготовки в соответствии с производственной инструкцией; - первичная обработка и концентрирование радионуклидов, содержащихся в пробах; - эксплуатация оборудования и технических средств, используемых при пробоподготовке; - оформление документации, относящейся к сфере своей деятельности. - Знание техники лабораторных работ; - опыт работы в лаборатории будет плюсом; - пользователь ПК MS Office (Word, Excel).

Текущий ремонт и техническое обслуживание контрольно-измерительных приборов и автоматики в котельных, опыт эксплуатации РЗА Стаж работы от 2 лет на промышленных предприятиях, объектах теплоэнергетики, ТЭЦ. Допуск по электробезопасности не ниже 3 группы до 1000 В.

Оперативно-технологическое управление электрическими сетями, обеспечение надёжности функционирования электрических сетей. Ответственность,дисциплинированность, внимательность.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав. Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся

Организация развертывания поста и его оборудования. Определение очередности наблюдения в рабочих сменах. Безотрывный контроль воздушного пространства (по секторам и полосам) на территории охраняемого объекта и прилегающих территориях лично и силами подчиненных работников. Организация своевременного обнаружения беспилотных летательных аппаратов, и другой воздушной техники, несущей угрозу безопасности в назначенном секторе). Организация чёткой и безошибочная идентификация обнаруженного летательного объекта, определение его направления полета, скорости, высоты и траектории движения. При обнаружении над территорией (вблизи) наблюдения неизвестного летательного объекта организация незамедлительной передачи информации по стационарной связи дежурному ЕДДС, а также фиксации даты и времени направления оповещения. Опыт прохождения службы в ВС. Опыт работы на командирской должности. Опыт руководства личным составом. Знание возможных видов БПЛА (и иной воздушной техники, несущей угрозу безопасности в назначенном секторе), их устройства и принципов работы. Умение работать в ПК с программами управления и обработки данных. Владение начальными знания в области картографии, аэродинамики, фотограмметрии. Умение проверить работоспособность оборудования, при необходимости провести настройку оборудования, быстро подготовить приборы к работе. Умение пользоваться указателями ориентирных направлений, ориентироваться по азимуту. Опыт работы с приборами технической разведки для обнаружения беспилотных летательных аппаратов. Опыт работы с приборами ночного видения и комплексами подавления БПЛА. Знание разведывательных и демаскирующих признаков объектов (целей). Знание ориентиров, условных наименований местных предметов и умение быстро находить их на местности. Умение отыскивать цели, определять дальности до них и их местоположение относительно ориентиров.

-Оформление по ТК РФ; -Стабильная заработная плата и ежегодная индексация оплаты труда; -Материальная помощь к отпуску; -Выплаты работникам единовременного вознаграждения за преданность компании (от двух окладов и более, в зависимости от стажа работы); -Возможность обучения и повышения квалификации за счет компании; -Возможности для профессионального развития и карьерного роста; -Широкая программа добровольного медицинского страхования; -Программы санаторно-курортного лечения и оздоровительного отдыха для работников и членов их семей; -Детский отдых и компенсация оплаты детских дошкольных учреждений; -Возможность оформления льготной ипотеки молодым работникам(от 4,5%); - Частичная компенсация расходов за занятие спортом; - Компенсация расходов на оплату стоимости проезда на железнодорожном транспорте работникам и их несовершеннолетним детям в любую точку РФ. -Единовременная выплата при приеме на работу в размере 20000руб.

Организация работы среднего и младшего персонала, статистическая обработка. Ежемесячные, квартальные и годовые отчёты. Наличие опыта обязательно не менее одного года