рабочий на судне, следящий за состоянием, участвующий в ремонте и обслуживании судового оборудования и техники, механизмов, систем и палубных устройств во время ходовых и стояночных вахт.

строительно -монтажные и ремонтно-строительные работы, работы по погрузке, разгрузке, перегрузке и транспортировке грузов ответственность

погрузка, разгрука грузов, очистка территории от снега ответственность

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по физике в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по физике; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по физике учащимися школы; В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: осуществляет регулирование поведения школьников для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках физики, поддерживает режим посещения уроков физики, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся; реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроке физики, так и во внеурочной деятельности; разрабатывает и реализует индивидуальные учебные планы (программы) по физике в рамках индивидуальных программ развития ребенка; В рамках трудовой функции педагогической деятельности по реализации программ основного и среднего общего образования: формирует у учащихся общекультурную компетенцию и понимание места физики в общей картине мира; В рамках трудовой функции обучения предмету Физика: формирует конкретные знания, умения и навыки в области физики;формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей в области физики каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики; содействует развитию инициативы обучающихся по использованию физики; формирует способности учащихся к логическому рассуждению, развивает умения пользоваться заданной формулой; формирует у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении физической задачи там, где это эффективно; содействует формированию у обучающихся школы позитивных эмоций от деятельности в области физики разрабатывать рабочие программы по физике, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение; проводить учебные занятия по физике, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой; владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде;использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательную деятельность всех учащихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;организовать самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую и проектную; разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения физике с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности; осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательных отношениях по физике; использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала);использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования;владеть методами убеждения, аргументации своей позиции;организовывать различные виды внеурочной деятельности: конкурсы по физике, брейн-ринги и другие внеурочные тематические мероприятия; владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению коммуникабельность, дисциплина, профессиональные качества

Инженер-гидротехник выполняет широкий спектр задач, связанных с планированием, проектированием и обслуживанием гидротехнических сооружений и систем. зание геодезических приборов

Осуществлять монтаж металлоконструкций порталов, мостов, башен, стрел, опор и других несущих узлов кранов. без вредных привычек, ответственность

Перечень зависит от квалификационной категории:подготовка металлических элементов к сварке, обслуживание, мелкий ремонт, наладка сварочного оборудования, соединение или резка металлических изделий. ответственность, дисциплинированность,

Перечень зависит от квалификационной категории:подготовка металлических элементов к сварке, обслуживание, мелкий ремонт, наладка сварочного оборудования, соединение или резка металлических изделий. ответственность, дисциплинированность,

осуществляет обслуживание и ремонт электрического оборудования ответственность, коммуникабельность

Разрабатывает и осуществляет мероприятия по противопожарной профилактике в лесах, охране лесов от самовольных порубок и других видов лесонарушений, а также защите лесов от пожаров, вредных насекомых и болезней леса Контролирует работу пожарно-химической станции: состояние и правильное использование противопожарных машин, оборудования, инвентаря, строительство и ремонт пожарных вышек, телефонной и радиосвязи. Планирует и осуществляет ревизии обходов. Проверяет соблюдение правил пожарной безопасности и санитарных правил в лесах, а также работу лесной охраны в лесничествах. Координирует работу наземной и авиационной охраны лесов. Составляет протоколы о лесонарушениях и следит за правильным и своевременным их оформлением по предприятию в целом. Подготавливает материалы для передачи в органы государственного арбитража, суда и прокуратуры для привлечения лесонарушителей к ответственности. Ответственность, дисциплинированность, знание лесного законодательства.

Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. Дисциплинированность, ответственность, без вредных привычек.

Планировать проведение работ по энергетическому обследованию электротехнического оборудования и систем; читать схемы по электротехническому, теплотехническому, санитарно-техническому оборудованию и системам; подключать измерительные приборы к оборудованию и системам; обеспечивать выполнение правил электробезопасности и требований охраны труда при проведении работ по энергетическому обследованию объекта капитального строительства, его теплотехнического, санитарно-технического оборудования и систем, газоснабжения, отопления, вентиляции, кондиционирования, водоснабжения и водоотведения; соблюдать требования по электробезопасности; Необходимые знания, предусмотренные трудовой функцией J/01.6 Методики проведения противоаварийных и противопожарных тренировок Правила проведения соревнований по профессиональному мастерству Правила работы с персоналом в организациях электроэнергетики Основы трудового законодательства Российской Федерации

измерение сопротивления изоляций электрооборудования, контуров заземления, испытание основных и дополнительных защитных средств,ревизия, наладка и ремонт испытательного оборудования ответственность

Выполнение подготовительных работ по обслуживанию, ремонту действующих водопроводно-канализационных сетей, устранению аварий на них Опыт работы слесарем

Выполнение работ по обслуживанию, ремонту действующих водопроводно-канализационных сетей малых диаметров (до 300 мм), устранению аварий на них Опыт работы слесарем

Техническое обслуживание и текущий ремонт электрического оборудования согласно руководству по эксплуатации. Выявление неисправностей в ходе технического обслуживания электрического оборудования. Электромонтажные работы во время текущего ремонта, монтажа, демонтажа, наладки, регулировки и технического обслуживания электрооборудования. Среднее профессиональное образование

консультирование покупателей по лекарственным препаратам; отпуск медикаментов за первым столом; соблюдение санитарного режима и фармацевтического порядка. отчетность уверенный пользователь ПК

Организация учебного процесса . Разработка учебных программ, выбор учебных материалов и методик, планирование уроков. Проведение уроков и занятий . На уроках учитель обучает учеников игре на музыкальных инструментах, пении, а также знакомит их с теорией музыки. Воспитание музыкальной культуры . Учитель знакомит учеников с разными стилями музыки, историей музыки и её великими композиторами. Участие во внешних мероприятиях . Учитель может принимать участие в организации и проведении концертов, музыкальных фестивалей и соревнований. Ведение учебной документации . Учитель осуществляет текущий контроль успеваемости учащихся и посещения ими уроков музыки, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации необходимые отчётные данные. Нагрузка- 0,22 ставки. Высшее образование Глубокие знания в музыкальной теории и практике. Педагогические навыки и умение работать с детьми и подростками. Терпимость, терпение и умение мотивировать учеников . Ответственность и организованность . Готовность к постоянному обучению и развитию . владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий (исследовательская, творческая проектная деятельность); проводить учебные занятия по музыке, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой; разрабатывать рабочие программы по музыке и обеспечивать их выполнение; организовывать самостоятельную деятельность детей, в том числе исследовательскую, творческую проектную деятельность; применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой; разрабатывать рабочие программы по географии и обеспечивать их выполнение; применять современные образовательные технологии, включая информационные и цифровые ресурсы; организовывать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную и исследовательскую; использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательную деятельность всех учеников, в том числе с особыми потребностями в образовании; разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения географии с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности; осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательных отношениях; организовывать различные виды внеурочной деятельности: конкурсы по географии, экскурсии и другие тематические мероприятия; использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области географии и знакомить с ними обучающихся на уроках; обеспечивать помощь детям, не освоившим необходимый материал, в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся уроков географии, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные. Нагрузка - 0,11 ставки Образование и квалификация . Высшее педагогическое образование со специализацией в области географии, педагогический стаж и опыт работы в школе. Знания и компетенции . Глубокие знания в области географии и смежных дисциплин, умение работать с современными образовательными технологиями и методами. Коммуникабельность . Ответственность . Навыки . Например, знание ФГОС и умение работать с методическими пособиями, электронным журналом, подготовка детей к школьным экзаменам, проведение тематических лекций. Специфические навыки . Подготовка внеурочных туристических походов, сопровождение детей на экскурсиях, соблюдение санитарно-гигиенических норм и техники безопасности отдыха на природе.

Подготовка учебных материалов . Учитель разрабатывает учебные планы, подбирает учебники и дополнительные материалы, создаёт презентации и другие образовательные ресурсы для уроков . Проведение уроков . Учитель объясняет новый учебный материал, проводит практические занятия и лабораторные работы, оценивает знания учащихся . Контроль и оценка знаний . Учитель отслеживает активность и успеваемость учеников, выставляет оценки, проводит контрольные работы и экзамены . Индивидуальная работа с учащимися . Помимо уроков, учитель может проводить дополнительные занятия для поддержки учащихся, испытывающих трудности в изучении биологии . Участие в педагогической деятельности школы . Учитель биологии может принимать участие в организации школьных мероприятий, учебных конференциях и советах по образованию . Организация самостоятельной деятельности детей 1. В том числе учитель организует проектную и исследовательскую работу учеников . Организация внеурочной деятельности . Учитель проводит конкурсы по биологии, экскурсии и другие внеурочные тематические мероприятия . Нагрузка - 0.44 ставки. Высшее образование . Учитель должен иметь высшее образование в области биологии или педагогики. Педагогические навыки . Коммуникабельность . Терпимость и понимание . Знание предмета . Соблюдение правил и требований . Навыки оказания первой помощи .

Организация и осуществление работ по искусственному воспроизводству (акклиматизации) водных биологических ресурсов в целях их сохранения. Управление и контроль за работой персонала, занимающегося воспроизводством и выращиванием объектов аквакультуры на закрепленном за ним участке . Участие в разработке и внедрении прогрессивной технологии воспроизводства и выращивания рыбы, совершенствования рыборазведения. Контроль за соблюдением законодательства по охране окружающей среды, правил и норм охраны труда и пожарной безопасности. Ведение учета выполненных работ, представление установленной отчетности. Среднее профессиональное образование, прохождение обязательного предварительного (при поступлении на работу) медицинского осмотра (обследование). Техник-рыбовод 1 категории осуществляет инженерно-техническое руководство подчиненным ему персоналом (рыбоводами) и является непосредственным организатором работ на закрепленном за ним участке. среднее профессиональное образование, прошедшее обязательный предварительный (при поступлении на работу) медицинский осмотр (обследование). Должен знать: -искусственное рыборазведение для естественных водоемов, биологические особенности объектов аквакультуры и их требования к внешней среде в различные периоды онтогенеза; -свойства половых клеток, характеристики качественных половых продуктов; -особенности инкубации икры лососевых и других видов аквакультуры; -особенности выдерживания предличинок, подращивания личинок, выращивания молоди лососевых и других объектов аквакультуры; -особенности кормления объектов аквакультуры по мере их роста; -правила ведения рыбоводной документации; -принципы действия измерительных приборов и их характеристики (оксиметр, рН-метр, термометр); -технические характеристики и правила эксплуатации сооружений и рыбоводного оборудования; -правила (состав и концентрацию растворов) лечебно-профилактической обработки икры в период инкубации, личинок в период подращивания, мальков в период выращивания; -требования к дезинфекции выростных сооружений и рыбоводного оборудования, инвентаря.

Выполняет техническое обслуживание оборудования, находящегося в зоне обслуживания бригады по технологическому присоединению и капитальному строительству Беломорского района электрических сетей в соответствии с нормативно-технической документацией. Устранение возникающих неисправностей в оборудовании, проведение осмотров по окончании стихийных бедствий. Капитальные и текущие ремонты. Образование общее среднее, обучение по программе профессиональной подготовки по профессии, группа по электробезопасности II.

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования. Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования. Способствование формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательной программы. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской. Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания. Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта. Использование наиболее эффективных форм, методов и средств обучения, новых педагогических технологий. Участие в разработке качественных образовательных программ по русскому языку и литературе. Ведение в установленном порядке учебной документации, осуществление текущего контроля успеваемости и посещаемости учащихся на уроках. Вежливость и доброжелательность, чтобы завоевать доверие учеников и найти к ним подход. Стрессоустойчивость и терпимость позволяют учителю сохранять спокойствие в нестандартных ситуациях. Инициативность и уверенность помогают педагогу увлечь учеников своим предметом. Трудолюбие и целеустремленность, чтобы развиваться и расти в профессии.