Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

Осуществление работы по экономическому направлению на предприятии, направленному на организацию рациональной хозяйственной деятельности;Оформление материалов для заключения хозяйственных договоров;Осуществление контроля за ходом выполнения плановых заданий по организации;Выполнение работы, связанной с контролем за правильностью осуществления расчетных операций;Ведение учета экономических показателей результатов производственной деятельности. Знание методических материалов по планированию, учету и анализу деятельности предприятия;Знание организации статистического учета, методов экономического анализа;Стаж работы по профилю не менее двух лет;Уверенный пользователь ПК.

Проводит просветительную, коррекционную, консультационную, диагностическую,психопрофилактическую работу с учащимися, их родителями (законнымипредставителями). В полной мере обеспечивает психологическое сопровождение образовательногопроцесса. В соответствии с планом . Составляет программу индивидуальной работы с несовершеннолетними для обеспечения полноценного включения их в учебный процесс с первых дней пребывания вшколе. Выполняет психологическое обследование несовершеннолетних при переходе из образовательных учреждений, составляя совместно с учителями программу индивидуальной работы с учащимися с учетомих психологической готовности к обучению на новом этапе. Высшее профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и психология" Справка об отсутствии судимости. Медицинская книжка.

Осуществлять ведение технологических процессов. Образование среднее Знание технологических процессов и схем очистки, сортировки зерна и семян на зерноочистительных и зерносортировочных устройствах Без предъявления требований к опыту работы.

Осуществлять работы по приёмке, подработке, погрузке и транспортированию зерновых масличных и зернобобовых культур, уборке россыпей зерна при транспортных операциях, очистке транспортных устройств, технологического оборудования, помещений и прилегающей территории, погрузке отходов производства на элеваторе, очистке и мелкому ремонту ж/д вагонов, закрытию люков и их герметизации, погрузке и опломбированию вагонов, участвует в транспортных операциях внутри элеватора. Должен знать принцип работы транспортеров, лебедок, аспирационных систем и транспортных механизмов, их пускового оборудования; технологические схемы размещения и перемещения зерновых культур на элеваторе; правила обеспечения сохранности качества и количества зерна.

Проведение отбора проб и лабораторных анализов, согласно ГОСТ Ведение учета лабораторных испытаний в лабораторных журналах и программном продукте. Образование среднее специальное (техническое) Знание основных технологических процессов приёмки, хранения, отгрузки готовой продукции и товаров, правил эксплуатации лабораторного оборудования.

- Руководство всей деятельностью библиотеки, обеспечение информационной, культурно-просветительской направленности в работе модельной библиотеки; - приём поступающих документов в соответствии с требованиями соответствующих стандартов; - проверка фонда; - индивидуальный учёт документов; - исключение документов из фонда структурного подразделения; - формирование библиографической записи поступающих документов; - организация и ведение алфавитного и систематического каталогов; - регистрация (перерегистрация) и учёт пользователей в соответствии с Порядком учёта пользователей; - приём /подбор/выдача /продление документов по требованиям пользователей (в том числе по телефону и в автоматизированном режиме); - обслуживание пользователей по системе МБА, ЭДД (все операции, в том числе в автоматизированном режиме); - работа с задолжниками; - изучение читательских интересов пользователей и качества предоставляемых библиотекой услуг; - организация работы клубов по интересам и кружков компьютерной грамотности; - организация внестационарного обслуживания; - организация и проведение библиотечных акций, мероприятий для всех категорий пользователей; - организация книжных выставок, в том числе виртуальных, создание собственных электронных ресурсов по направлениям деятельности библиотеки. Высокая исполнительская дисциплина, владение ПК, коммуникабельность, ответственность, тактичность, отсутствие вредных привычек.

- Руководство всей деятельностью библиотеки, обеспечение информационной, культурно-просветительской направленности в работе модельной библиотеки; - приём поступающих документов в соответствии с требованиями соответствующих стандартов; - проверка фонда; - индивидуальный учёт документов; - исключение документов из фонда структурного подразделения; - формирование библиографической записи поступающих документов; - организация и ведение алфавитного и систематического каталогов; - регистрация (перерегистрация) и учёт пользователей в соответствии с Порядком учёта пользователей; - приём /подбор/выдача /продление документов по требованиям пользователей (в том числе по телефону и в автоматизированном режиме); - обслуживание пользователей по системе МБА, ЭДД (все операции, в том числе в автоматизированном режиме); - работа с задолжниками; - изучение читательских интересов пользователей и качества предоставляемых библиотекой услуг; - организация работы клубов по интересам и кружков компьютерной грамотности; - организация внестационарного обслуживания; - организация и проведение библиотечных акций, мероприятий для всех категорий пользователей; - организация книжных выставок, в том числе виртуальных, создание собственных электронных ресурсов по направлениям деятельности библиотеки. Высокая исполнительская дисциплина, владение ПК, коммуникабельность, ответственность, тактичность, отсутствие вредных привычек.

Добросовестное отношение к своему предмету Владение совершенными навыками

Oбязанности: Изучaть уcлoвия pаботы устрoйств, выявлять пpичины прeждеврeменногo изноca, пpинимaть мeры по их прeдупреждению и устpaнению. Принимать участие в ликвидaции нeиcпpавнocтeй в paбoтe устpoйcтв, их pемoнтe, монтажe и peгулирoвкe, электротeхничеcкиx измеpeниях и иcпытаниях. Мы предлагаем: Оформление согласно ТК РФ, полностью белая заработная плата Возможность внешнего и внутреннего обучения за счет компании Возможность карьерного роста Компенсация медицинского осмотра Предоставление спецодежды Подарки для детей работников к Новому году, а также первоклассникам к 1 сентября. Тpeбoвaния: Образование среднее специальное Требуемый опыт работы: от 1 года. Должен знать организацию и технологию производства электромонтажных работ. Должен владеть навыками обслуживания и правильной эксплуатации электрооборудования.

Обеспечивать библиотечное, информационное и справочно-библиографическое обслуживание пользователей . Включает индивидуальные и массовые формы обслуживания. Разрабатывать планы работы библиотеки и обеспечивать их выполнение. Составлять программы деятельности библиотеки по различным направлениям и отчёты о работе. Вести учёт работы библиотеки и всю библиотечную документацию . Организовывать работу любительских клубов и объединений по интересам для различных категорий пользователей. Проводить массовые мероприятия для всех групп читателей. 1 Организовывать предоставление населению дополнительных услуг . Организовывать рекламу библиотеки с целью оповещения реальных и потенциальных пользователей и стимулирования спроса на услуги. Участвовать в комплектовании фонда библиотеки, организовывать его сохранность, использование и изучение. Работать с книжным фондом, каталогами и картотеками (изучение, пополнение, редактирование, списание, ремонт и т. д.). 1 Изучать передовой опыт работы отечественных и зарубежных библиотек, применять этот опыт в практической работе. Осуществлять связь с другими библиотеками . Организовывать работу места общественного доступа к электронным фондам с выходом в сеть интернет. Для библиотекаря среднее профессиональное образование (библиотечное, культуры и искусства, педагогическое) или среднее (полное) общее образование без предъявления требований к стажу работы. 5 Знания: библиотекарь должен знать законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, определяющие развитие в сферах библиотечного и архивного дела, основы библиотечного дела, библиографии, основные библиотечные технологические процессы, формы, методы индивидуальной и массовой работы с читателями, основы трудового законодательства, правила внутреннего трудового распорядка, правила по охране труда и пожарной безопасности.

Осуществление ведения технологических процессов. Должен знать технологическую схему размещения и перемещения зерна и зерновой продукции на элеваторе и складе; Должен знать схемы пульта управления элеватором.

Выполнять испытания нефти, воды и попутного нефтяного газа в соответствии с методиками (методами) испытаний, требованиями охраны труда, промышленной, пожарной, экологической и электробезопасности, планами и графиками выполнения работ. Среднее общее образование. Наличие документального подтверждения производственного обучения по профессии Лаборант химического анализа 5 разряда . Опыт работы не менее одного года по профессии лаборант химического анализа 4 разряда. Или среднее профессиональное образование, наличие документального подтверждения производственного обучения по профессии Лаборант химического анализа 5 разряда без предъявления требований к опыту работы. Уверенный пользователь ПК (персонального компьютера): введение и обработка результатов испытаний.

Знание предмета Добросовестное отношение к предмету

Знание предмета Умение работать за компьютером

Выполнять слесарные работы при ремонте действующих газопроводов; Обслуживать трассы газопроводов и сооружений на них; Восстанавливать изоляцию на подземных газопроводах Опыт работы приветствуется

- Осуществлять контроль за поверкой и ремонтом средств измерения; - Осуществлять контроль коррозийного состояния подземных металлических сооружений в объеме и по срокам, определенным нормативно-технической документацией, в соответствии с утвержденными графиками; - Проводить обслуживание электрозащитных установок в объеме и по срокам, определенным нормативно-технической документацией; - Выполнять работы по проверке технического состояния подземных газопроводов с использованием современных приборов и методов. Опыт работы приветствуется

- выполнение работ по пуску газа, техническому обслуживанию, замене, регулировке всех систем и текущему ремонту газовых водонагревателей, газовых плит, газовых каминов, горелок отопительных печей, отопительных котлов и других газовых приборов; - составление дефектных ведомостей на ремонт газового оборудования; - своевременное и корректное оформление документов, подтверждающих выполнение работ по ТО и ремонту ВДГО/ВКГО Опят работы приветствуется

- Выполнение слесарных работ по настройке и наладке автоматики газоиспользующего оборудования; - Выполнение работ по пуску газа, техническому обслуживанию, замене, регулировке всех систем и текущему ремонту газовых водонагревателей, газовых плит, газовых каминов, горелок отопительных печей, отопительных котлов и других газовых приборов; - Проведение инструктажа абонентов по безопасному использованию газа в быту при выполнении всех видов работ, связанных с ТО и ремонтом газового оборудования. Опыт работы приветсвуется

согласно должностной инструкции Опыт работы приветствуется

согласно разработанной должностной инструкции ответственность

Организация работы клубных формирований, организация концертной деятельности учреждения и коллективов художественной самодеятельности. Координирует работу по проведению масовых мероприятий для населения в зоне действия учреждения. Организовывает участие коллективов художественной самодеятельности в районных, областных фестивалях, конкурсах и других культурных акциях. Наличие справки о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования. Коммуникабельность, ответственность, дисциплинированность, работа в команде.

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с ФГОС. Планировать и проводить учебные занятия по предметам. ответственность

управление автотранспортным средством - категории С. Профессиональная пригодность. Соблюдать нормы, правила и инструкции по охране труда, пожарной безопасности и правила внутреннего трудового распорядка.

Проводит метеорологические, гидрометеорологические наблюдения в зависимости от профиля и программы работ. Профессиональная пригодность. Соблюдать нормы, правила и инструкции по охране труда, пожарной безопасности и правила внутреннего трудового распорядка.

Руководит работой отделения пожарной части (отдельного поста) Государственной противопожарной службы (далее отделение) непосредственно на месте тушения пожара, ликвидации аварии или последствий стихийного бедствия.Проводит занятия с личным составом отделения по освоению практических навыков выполнения приемов при работе с пожарно-техническим и аварийно-спасательным оборудованием. Профессиональная пригодность. Соблюдать нормы, правила и инструкции по охране труда, пожарной безопасности и правила внутреннего трудового распорядка. Образование техническое.

организовывать учет и хранение лекарственных препаратов, в первую очередь ядовитых веществ, наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, и медицинских изделий, не допускать использования медицинского имущества не по назначению. Профессиональная пригодность. Соблюдать нормы, правила и инструкции по охране труда, пожарной безопасности и правила внутреннего трудового распорядка.

Обеспечивает инфекционную безопасность (соблюдает правила санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, асептики, правильно хранит, обрабатывает, стерилизует и использует изделия медицинского назначения) для пациента и медицинского персонала. Осуществляет все этапы сестринского процесса при уходе за пациентами (первичную оценку состояния пациента, интерпретацию полученных данных, планирование ухода совместно с пациентом, итоговая оценка достигнутого). Своевременно и качественно выполняет профилактические и лечебно-диагностические манипуляции и процедуры самостоятельно или назначенные врачом. Профессиональная пригодность. Соблюдать нормы, правила и инструкции по охране труда, пожарной безопасности и правила внутреннего трудового распорядка.

1. Руководство подчиненным персоналом; 2. Выезд во главе дежурного караула на тушение пожаров, ликвидацию аварий, стихийных бедствий и руководство тушением пожара, на объектах обслуживаемых на договорной основе; 3. Организация и осуществление контроля за выполнением распорядка дня, несения службы работниками дежурного караула, в том числе дозорными на охраняемых объектах, а также работниками внутреннего наряда; 4. Организация профилактической работы на установленных маршрутах дозоров. 5. Организация и контроль за боевой подготовкой и боеспособностью работников дежурного караула пожарной команды Управления ПБ и АСР. Высшее образование бакалавриат в области, соответствующей виду профессиональной деятельности или Среднее профессиональное образование программы подготовки специалистов среднего звена в области, соответствующей виду профессиональной деятельности или Среднее профессиональное программы подготовки специалистов среднего звена и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки в области, соответствующей виду профессиональной деятельности

Организация эксплуатации пожарной техники, оперативно-служебной техники, аварийно-спасательного оборудования и специальных агрегатов пожарной части. Учет и списание ГСМ, запасных частей, ведение техническрй документации в пожарной части. среднее образование и выше, опыт работы 3 г