1. Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. 2. Участие в разработке образовательной программы учреждения. 3. Координация работы педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей. 4. Определение содержания музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальны...

... интересов, способностей, проблем, затруднений воспитанников . Вовлечение детей в разработку индивидуальных образовательных маршрутов и проектов . Подбор методических средств для создания индивидуальной образовательной программы ребёнка . Адаптация ребёнка... ...