Перевозка сотрудников лесничества Категория В, 1- 3 класс, дисциплинированность, ответственность

согласно должностной инструкции дисциплинированность

согласно должностной инструкции дисциплинированность

согласно должностной инструкции

согласно должностной инструкции

Пошив одежды Дисциплинированность

обучение учащихся с 5 по 11 классы справка об отсутствии судимости. без вредных привычек

согласно штатному расписанию коммуникабельность, наличие определенного опыта

влажная и сухая уборка служебных и производственных помещений коммуникабельность, дисциплинированность

уборка служебных помещений без вредных привычек, коммуникабельность

Выполнение обязанностей согласно должностной инструкции в организации Медицинское образование. Действующий сертификат о прохождении аккредитации.

1. Организует амбулаторный прием врача общей практики (семейного врача), обеспечивает его индивидуальными картами амбулаторных больных, бланками рецептов, направлений, подготавливает к работе приборы, инструменты. 2. Ведет персональный учет, информационную (компьютерную) базу данных состояния здоровья обслуживаемого населения, участвует в формировании групп диспансерных больных. 3. Выполняет профилактические, лечебные, диагностические, реабилитационные мероприятия, назначаемые врачом общей практики (семейным врачом) в поликлинике и на дому, участвует в проведении амбулаторных операций. 4. Обеспечивает врача общей практики (семейного врача) необходимыми медикаментами, стерильными инструментами, перевязочными средствами, спецодеждой. 5. Учитывает расход медикаментов, перевязочного материала, инструментария, бланков специального учета. 6. Осуществляет контроль за сохранностью и исправностью медицинской аппаратуры и оборудования, своевременностью их ремонта и списания. 7. Проводит доврачебные осмотры, в том числе профилактические, с записью результатов в индивидуальной карте амбулаторного больного. 8. Выявляет и решает в рамках компетенции медицинские, психологические проблемы пациента. 9. Обеспечивает и предоставляет сестринские услуги пациентам с наиболее распространенными заболеваниями, включая диагностические мероприятия и манипуляции (самостоятельно и совместно с врачом). 10. Проводит занятия (по специально разработанным методикам или составленному и согласованному с врачом плану) с различными группами пациентов. 11. Принимает пациентов в пределах своей компетенции. 12. Проводит профилактические мероприятия: выполняет профилактические прививки прикрепленному населению согласно календарю прививок; планирует, организует, контролирует профилактические обследования подлежащих осмотру контингентов с целью раннего выявления туберкулеза; проводит мероприятия по профилактике инфекционных заболеваний. 13. Организует и проводит гигиеническое обучение и воспитание населения. 14. Оказывает доврачебную помощь при неотложных состояниях и несчастных случаях больным и пострадавшим. 15. Своевременно и качественно ведет медицинскую документацию. 16. Получает информацию, необходимую для качественного выполнения функциональных обязанностей. 17. Руководит работой младшего медицинского персонала, контролирует объем и качество выполненной им работы. 18. Осуществляет сбор и утилизацию медицинских отходов. 19. Осуществляет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима в помещении, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции. Медицинское образование. Действующие сертификат о прохождении аккредитации

Выполняет должностные обязанности согласно должностной инструкции, утвержденной на предприятии дисциплинированность

согласно должностной инструкции

согласно должностной инструкции Дисциплинированный, отсутствие судимости

Требуется учитель английского языка. Обязанности: Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Требуется учитель информатики. Обязанности: Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую

Выполняет обязанности согласно должностной инструкции, утвержденной в организации дисциплинированность

выполняет обязанности согласно должностной инструкции, утвержденной в организации дисциплинированность, наличие соответствующего удостоверения

Выполняет обязанности согласно должностной инструкции, утвержденной в организации дисциплинированность

Выполняет обязанности согласно должностной инструкции, утвержденной в организации

Выполняет обязанности согласно должностной инструкции, утвержденной в организации дисциплинированность

Выполняет обязанности согласно должностной инструкции, утвержденной в организации дисциплинированность

Выполняет обязанности согласно должностной инструкции, утвержденной в организации дисциплинированность, наличие удостоверения на право управления эксковатором

Выполняет обязанности согласно должностной инструкции, утвержденной в организации дисциплинированность, наличие удостоверения элетромонтера

Выполняет должностные обязанности согласно должностной инструкции, утвержденной в организации дисциплинированность, наличие удостоверения радиомеханика

Выполняет обязанности согласно должностной инструкции, утвержденной в организации, дисциплинированность, наличие соответствующего удостоверения

Выполняет обязанности согласно должностной инструкции, утвержденной в организации дисциплинированность

Выполняет обязанности согласно должностной инструкции, утвержденной в организации дисциплинированность

2. Функции2.1. Организация и проведение закупок товаров, работ или услуг для обеспечения нуждшколы согласно Федеральному закону от 5 апреля 2013 г. N 44-ФЗ "О контрактной системев сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальныхнужд".3. Должностные обязанностиКонтрактный управляющий выполняет нижеперечисленные функции:3.1. Разработка плана закупок, проведение подготовки изменений для внесения в планзакупок, размещение в единой информационной системе плана закупок и внесенных в негоизменений.3.2. Разработка плана-графика, проведение подготовки изменений для внесения в планграфик, размещение в единой информационной системе плана-графика и внесенных в негоизменений.3.3. Проводит подготовку и размещение в единой информационной системе извещений опроведении закупок, документации о закупках и проектов контрактов, подготовку инаправление приглашений на принятие участия в выборе поставщиков (подрядчиков,исполнителей) закрытыми методами.3.4. Проводит подготовку и направление приглашений на принятие участия в выборепоставщиков (подрядчиков, исполнителей) способами, установленными Федеральнымзаконом от 5 апреля 2013 г. N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров,работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд".3.5. Выполняет определение и обоснование начальной (максимальной) стоимостиконтракта;3.6. Занимается организацией обязательного общественного обсуждения закупки товара,работы либо услуги в случаях, установленных Законом.3.7. Учитывая результаты обязательного общественного обсуждения закупки товара, работылибо услуги при необходимости вносит изменения в планы закупок, планы-графики,документы о закупках или отменяет закупку.3.8. Выполняет размещение отчетов заказчика, установленных законом РФ и другиминормативно-правовыми актами о контрактной системе в области закупок товаров, работ,услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд.3.9. Обеспечивает проведение закупок, а также заключение контрактов.3.10. Принимает участие в рассмотрении дел об обжаловании результатов определенияпоставщиков (подрядчиков, исполнителей) и выполняет подготовку необходимыхматериалов для проведения претензионной работы.3.11. Выполняет подготовку материалов для проведения претензионной работы (всоответствии с актами технических специалистов).3.12. При необходимости, прибегает к помощи экспертов или экспертных организаций,согласно требованиям, установленным Федеральным законом от 5 апреля 2013 г. № 44-ФЗ"О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечениягосударственных и муниципальных нужд" и другими нормативно-правовыми актами.3.13. Организует при необходимости в ходе планирования закупок консультации споставщиками (подрядчиками, исполнителями) и принимает участие в таких консультацияхс целью оценки состояния конкурентной среды на соответствующих рынках товаров, работ,услуг, нахождения наилучших технологий и иных решений для обеспечения нужд школы.3.14. Поддерживает необходимый уровень квалификации, требуемый для выполнения своихобязанностей, согласно должностной инструкции.3.15. Исполняет другие обязанности, установленные Федеральным законом от 5 апреля 2013г. № 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечениягосударственных и муниципальных нужд".3.16. Не допускает разглашения информации, ставшей известной во время процессаопределения поставщика (подрядчика, исполнителя), исключая случаи, прямопредусмотренные законодательством Российской Федерации.3.17. При централизованных закупках согласно части 1 статьи 26 данного Федеральногозакона контрактный управляющий выполняет полномочия, предусмотренные настоящимФедеральным законом и не переданные соответствующему уполномоченному органу,уполномоченному учреждению, которые имеют права на определение поставщиков(подрядчиков, исполнителей). При этом контрактный управляющий несёт ответственность впределах своих полномочий. специализированные навыки и знания (владение программами, техника продаж); личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определенного опыта.