Преподавание сестринского дела и клинических дисциплин . Высшее или среднее профессиональное образование, медицинское образование

... Планировать свою деятельность на каждый день (поурочные планы, конспекты, план-сетки, план-схемы на усмотрение преподавателя) согласно расписанию уроков, теме урока, цели и задачам урока, с учетом рационального распределения времени урока по этапам...

... Планировать свою деятельность на каждый день (поурочные планы, конспекты, план-сетки, план-схемы на усмотрение преподавателя) согласно расписанию уроков, теме урока, цели и задачам урока, с учетом рационального распределения времени урока по этапам...

Деятельность по подготовке спортсменов по виду спорта шахматы и физическому воспитанию обучающихся. Дисциплинированность, ответственность, коммуникабельность.

... Инструмент - фортепиано обеспечивать организацию образовательного процесса в соответствии с реализуемыми программами; вести методическую работу; готовить учащихся к участию в конкурсах и иных...

... технологиями и внедрять их в учебно-воспитательный процесс согласно современных требований к повышению квалификации преподавателя. 3.9. Разрабатывать рабочие программы учебных дисциплин профессиональных модулей и другие материалы, обеспечивающие воспитание...

... технологиями и внедрять их в учебно-воспитательный процесс согласно современных требований к повышению квалификации преподавателя. 3.9. Разрабатывать рабочие программы учебных дисциплин профессиональных модулей и другие материалы, обеспечивающие воспитание...

... технологиями и внедрять их в учебно-воспитательный процесс согласно современных требований к повышению квалификации преподавателя. 3.9. Разрабатывать рабочие программы учебных дисциплин профессиональных модулей и другие материалы, обеспечивающие воспитание...

... технологиями и внедрять их в учебно-воспитательный процесс согласно современных требований к повышению квалификации преподавателя. 3.9. Разрабатывать рабочие программы учебных дисциплин профессиональных модулей и другие материалы, обеспечивающие воспитание...

... технологиями и внедрять их в учебно-воспитательный процесс согласно современных требований к повышению квалификации преподавателя. 3.9. Разрабатывать рабочие программы учебных дисциплин профессиональных модулей и другие материалы, обеспечивающие воспитание...

Общепедагогическая функция. Обучение. Предметное обучение. Основы безопасности и защиты Родины. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного и среднего общего образования. Дисциплинированность, коммуникабельность, ответственность.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками

... обновление образовательных программ профессионального обучения; Организация методической работы; Мониторинг и оценка качества реализации преподавателями и мастерами производственного обучения программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик...