В рамках трудовой функции организационно-педагогического обеспечения проектирования и реализации программ воспитания: изучение возрастных и психологических особенностей, интересов и потребностей учащихся в школе и по месту жительства, создавать условия для их реализации в разных формах творческой деятельности, применяя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы

организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и собственную деятельность обучающихся и взрослых; организует выпуск общественных газет и отвечает за сектор информации школы; организует вечера, праздники, акции, конкурсы, походы, экскурсии и др.

... на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными...

... основных общеобразовательных программ: Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования по ОБЖ. Предметное обучение. Основы безопасности жизнедеятельности. Организация учета военнообязанных. Организация работы по...

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в средних и старших классах общеобразовательного учреждения Ответственность, дисциплинированность

Организационно-методическое обеспечение внеурочной деятельности обучающихся. СРМ Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью.

Организация и проведение мероприятий на уровне учреждения, города. Проведение летней смены лагеря. Образование среднее профессиональное или высшее педагогическое или наличие профессиональной переподготовки. Желателен опыт работы в должности.

... на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными...

... В соответствии с планом или по запросам преподавателей, классных руководителей, администрации школы изучает интеллектуальные, личностные, эмоционально-волевые особенности несовершеннолетних, интересы и склонности каждого ребенка...

Изучение особенностей, интересов и потребностей обучающихся. Проектирование содержания воспитательного процесса в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ОО. Организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании программ воспитания. Вовлечение обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания. Организационно-педагогическое обеспечение воспитательной деятельности педагогов.Анализ результатов реализации программ воспитания. коммуникабельность, дисциплинированность

1. Планирует занятия по учебным курсам, дисциплинам (модулям) программ; 2. Проводит обучение студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; реализует учебные программы в полном объеме и несет ответственность за качественную подготовку студентов; 3. Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся; 4. По необходимости обновляет содержание рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей, его МДК и разделов. 5. Выполняет обязанности, связанные с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой; организацию и проведение методической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям), 6. Участвует в деятельности педагогического, иных советов колледжа, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы, конференций, семинаров и т.п. Высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы

... на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными...