... На должность преподавателя-организатора ОБЗР назначается лицо, имеющее высшее образование и профессиональную подготовку по направлению без предъявления требований к стажу...

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возрастов Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ Дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий Существо заложенных в содержании используемых в начальной школе учебных задач обобщенных способов деятельности и системы знаний о природе, обществе, человеке, технологиях Особенности региональных условий, в которых реализуется используемая основная образовательная программа начального общего образования Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования

- рганизовывать и проводить учебную, воспитательную, учебно-методическую и иную работу по преподаваемым дисциплинам или отдельным видам учебных занятий в соответствии с учебными планами, индивидуальными учебными планами. - обеспечивать высокое качество своей педагогической, учебно-методической, организационно- методической, научной, воспитательной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; - выполнять учебную (преподавательскую) и иную работу в соответствии с утвержденным индивидуальным планом работы, соблюдать продолжительность аудиторных занятий, установленную расписанием занятий; - осуществлять планирование, организацию и контроль учебной, воспитательной и учебно-методической работы по преподаваемым дисциплинам; - обеспечивать выполнение учебных планов, разработку и выполнение учебных программ; - осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; - создавать условия для формирования студентов основных составляющих компетентности, обеспечивающей успешность в будущей профессиональной деятельности выпускников; - применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; - проводить все виды учебной работы, за исключением чтения лекций. Высшее профессиональное образование и стаж работы в образовательном учреждении не менее 1 года, при наличии послевузовского профессионального образования (аспирантура, ординатура, адъюнктура) или ученой степени кандидата наук - без предъявления требований к стажу работы.

Планировать и осуществлять учебную деятельност в соответствии с основной общеобразовательной программой, владеть формами методами обучения. Коммуникабельность, дисциплинарность

- обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся - содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ - обучение в соответствии с требованиями ФЗ Об образовании в Российской Федерации - разработка, обновление учебно-нормативных материалов, методических указаний - обеспечение достижения и подтверждения обучающимися уровней образования - осуществление контрольно-оценочной деятельности в учебном процессе - проведение различных форм учебных занятий - высшее профессиональное образование в области, соответствующей преподаваемому предмету ( Врач-акушер-гинеколог") + педагогическое образование по направлению подготовки Образование и педагогика (как преимущество). При необходимости возможность пройти профессиональную переподготовку за счет работодателя. - экспертность в преподаваемом направлении - положительная характеристика с предыдущего места работы (при наличии) - способность работать в режиме многозадачности - любовь и терпимость к обучающимся - ответственность, работоспособность, нацеленность на результат - отсутствие судимости и медицинских противопоказаний - уверенный пользователь ПК, работа с оргтехникой

- Преподавание профильных дисциплин курса студентам по специальности Фармация: Организация деятельности аптеки и ее структурных подразделений, Лекарствоведение, Контроль качества лекарственных средств. - Организация и осуществление учебной и учебно-методической работы по преподаваемой дисциплине в соответствии с требованиями ФГОС. - содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ - обеспечение достижения и подтверждения обучающимися уровней образования - осуществление контрольно-оценочной деятельности в учебном процессе Высшее образование или среднее прфессиональное образование по профилю преподаваемой деятельности; При отсутствии педагогического образования дополнительное профессиональное образование/профессиональная переподготовка по педагогике (может быть получена после трудоустройства за счет работодателя); Обязателен опыт практической работы (фармацевтом, провизором); - отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством РФ. - ответственность, работоспособность, нацеленность на результат - уверенный пользователь ПК, работа с оргтехникой

обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. - содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ - обучение в соответствии с требованиями ФЗ Об образовании в Российской Федерации - разработка, обновление учебно-нормативных материалов, методических указаний - обеспечение достижения и подтверждения обучающимися уровней образования - осуществление контрольно-оценочной деятельности в учебном процессе - проведение различных форм учебных занятий высшее профессиональное образование в области, соответствующей преподаваемому предмету ( Хирургия )+ педагогическое образование по направлению подготовки Образование и педагогика (как преимущество) или среднее профессиональное образование по специальности "Лечебное дело" квалификация фельдшер + педагогическое образование. При необходимости возможность пройти профессиональную переподготовку за счет работодателя. - экспертность в преподаваемом направлении - положительная характеристика с предыдущего места работы (при наличии) - способность работать в режиме многозадачности - любовь и терпимость к обучающимся, ответственность, работоспособность, нацеленность на результат - отсутствие судимости и медицинских противопоказаний - уверенный пользователь ПК, работа с оргтехникой

обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета - содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ - обучение в соответствии с требованиями ФЗ Об образовании в Российской Федерации - разработка, обновление учебно-нормативных материалов, методических указаний - обеспечение достижения и подтверждения обучающимися уровней образования - осуществление контрольно-оценочной деятельности в учебном процессе - проведение различных форм учебных занятий высшее профессиональное образование в области, соответствующей преподаваемому предмету ( Терапия, Врач общей практики ) или среднее профессиональное образование по специальности Лечебное дело + педагогическое образование по направлению подготовки Образование и педагогика (как преимущество). При необходимости возможность пройти профессиональную переподготовку за счет работодателя. опыт работы от 3 лет - экспертность в преподаваемом направлении, положительная характеристика с предыдущего места работы (при наличии) - способность работать в режиме многозадачности - любовь и терпимость к обучающимся - ответственность, работоспособность, нацеленность на результат - отсутствие судимости и медицинских противопоказаний - уверенный пользователь ПК, работа с оргтехникой

Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета Информатика ивозрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной программойобщеобразовательного учреждения и Федеральных государственных образовательныхстандартов ответственность, владение информационными технологиями, знание преподавапемолго предмета

работа с первую или во вторую смену классное руководство занятия по внеурочной деятельности наличие медицинской книжки справка об отсутствии судимости

... Преподавание математики...

Обучение студентов английскому языку согласно ФГОС Наличие справки об отсутствии судимости.

Преподавание истории студентам в соответствии с ФГОС Наличие справки об отсутствии судимости. Профильное образование.

Обучении химии студентов в соответствии с ФГОС Наличие справки об отсутствии судимости. Профильное образование.

Обучение студентов русскому языку и литературе в соответствии с ФГОС Наличие справки об отсутствии судимости

... Обучение студентов математики в соответствии с ФГОС...

... методических комиссий. Организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения. Координирует работу преподавателей, других педагогических и иных работников, а также разработку учебно-методической и иной документации...

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом специфики преподаваемого предмета. Использовать разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения. Планировать материал по преподаваемому предмету. Обеспечивать выполнение учебной программы, достижение и подтверждение обучающимися уровней образования. Наличие справки об отсутствии судимости. Профильное образование.

Обучение студентов информатики в соответствии с ФГОС. Справка об отсутствии судимости. Профильное образование.

Планирование и осуществление учебной деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения Приступать к работе при наличии медицинской книжки и предоставлении справки об отсутствии судимости.

Проведение обучения обучающихся, практических занятий, участие в работе предметных комиссий, педагогического совета, поддержание учебной дисциплины, режима посещения занятий, ведение профориентационной работы. Коммуникабельность, добропорядочность

Обучение игре на гитаре, организация образовательного процесса в соответствии с ФГТ, выполнение учебных программ и планов, участие в учебных и внеклассных мероприятиях, ведение методической работы Справка об отсутствие судимости, ответственность, дисциплинированность, профильное образование, умение работать с детьми разного возраста

Обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета в соответствии с рабочей программой. Соблюдать нравственные, правовые и этические нормы. Следовать требованиям профессиональной этики. Уважать честь и достоинство всех участников образовательных отношений. К работе приступать при наличии санитарной книжки и справки об отсутствии судимости,

Проведение обучения по дисциплинам "Технология деревообработки", практических занятий, поддержание учебной дисциплины, режима посещения занятий, участие в работе предметных комиссий, педагогического совета, проведение профориентационной работы. Добропорядочность, коммуникабельность

Проведение уроков, участие в работе педагогических и методических советов, профориентационная работа, осуществление связи с родителями обучающихся, разработка и обновление учебных программ, поддержание учебной дисциплины, соблюдение мер по предупреждению и противодействию коррупции Порядочность, коммуникабельность, дисциплинированность

Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной образовательной программой основного общего образования образовательной организации; - разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных (авторских) программ и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на их личность, развитие мотивации, познавательных интересов, способностей; - организовать самостоятельную деятельность учащихся, в том числе проектную и исследовательскую, реализовать проблемное обучение; - осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с учащимися актуальные события современности. Владение педагогической техникой ( речью, выразительными средствами общения и т. д.) и педагогическим тактом. Постоянное совершенствование знаний и педагогического мастерства.

Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, дисциплин (модулей) программ профессионального обучения К работе приступать после прохождение обязательных предварительных медицинских осмотров и при наличие справки об отсутствии судимости