Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием

... планирует и осуществляет учебную деятельность, разрабатывает рабочие программы по русскому языку и литературе...

1)соблюдать устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка; 2) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; 3) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы.

Выполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией Ответственность, исполнительность

Выполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией Наличие медицинской книжки, наличие справки об отсутствии судимости

Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; 2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы

Выполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией Наличие медицинской книжки справка об отсутствии судимости

Выполнение обязанностей в соответсвии с должностной инструкцией Ответственность, дисциплинированность

1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; 2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; 3) соблюдать устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка. Опыт работы

... поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся "чувства меняющегося языка". 6. Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений...

... с большими объемами данных Умение выявить проблему, предложить и согласовать способы ее решения Знание английского языка (базовое) приветствуется Опыт работы приветствуется Приветствуется: Образование по специальностям: Прикладная математика и информатика...

2.1 Осуществление набора в спортивную школу лиц, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний, ведение с ними учебно-тренировочной, воспитательной работы, отбора и спортивной ориентации наиболее перспективных для дальнейшего спортивного соревнования; 2.2. Обеспечение повышения физической, теоретической, морально-волевой, технической и спортивной подготовленности занимающихся, укрепление и охраны их здоровья в процессе занятия, безопасности учебно-тренировочного процесса; 2.3. Разработка годовых и текущих планов подготовки; 2.4. Ведение систематического учета и анализа результатов работы; 2.5. Использование в своей работе наиболее эффективных методов спортивной подготовки и оздоровления занимающихся; 2.6. Ведение учетной и отчетной документации; 2.7. Осуществление контроля за количественным и качественным составом занимающихся, за выполнением правил эксплуатации спортивных сооружений; 2.8. Осуществление правильной организации медицинского контроля за занимающимися в группах; Справка от отсутствии судимости, предварительный медицинский осмотр, психиатрическое заключение

Возможно классное руководство. Согласно должностной инструкции Высшее или средне-профессиональное образование

... обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование...

... учебных планов на учебный период.Организация тестирования новых учащихся для оценки степени знания языка.Организация факультативов и консультаций.Ведение отчётных документов.Подготовка к экзаменам.Ведение классного управления.Организация тематических...

... преподаватели: 0,25 ставки живопись, 0,5 ставки духовые инструменты, теория музыки 1 ставка, фортепиано 1 ставка...

Уборка мусора на закреплённой территории. Поддержание закреплённой территории в чистоте в течение рабочего дня. Своевременная очистка от снега и льда пешеходных дорожек, подъездных путей на закреплённой территории, посыпание их песком. Содержание фасада здания в чистоте и порядке. - дисциплинированность - пунктуальность - исполнительность

- Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. - Проведение учебных занятий. - Планирование и осуществление учебного процесса. - Обеспечение достижения и подтверждения обучающимися уровней образования. - Оценка эффективности и результатов обучения. - Контроль и оценка в образовательном процессе. организационные навыки; коммуникабельность; ответственность.

- уборка служебных помещений - ответственность - дисциплинированность

- Проводить учебные занятия по труду (технологии) в соответствии с основной общеобразовательной программой; - Разрабатывать рабочие программы по технологии, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение. - Применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы. - Организовывать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную, творческую. - Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе. - Вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках технологии, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные. - педагогическое образование - добросовестность - исполнительность - организационные навыки - коммуникабельность

... к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной...

... к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной...

... по этажам, прием корреспонденции и т.д., введение в АСУ паспортных данных гостей, оформление необходимых документов для регистрации иностранных граждан и направлению в день прибытия в отделение УФМС информации о дате приезда, доставка в выходной день анкет...

... Преподаватель осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие заня тия в соответствии с расписанием в...

... ребования, предъявляемые к претендентам: гражданство Российской Федерации, владение русским языком. Требования к стажу работы: не предъявляются. Требования к образованию: высшее образование по одному из направлений подготовки (специальности...

... Требования, предъявляемые к претендентам: гражданство Российской Федерации, владение русским языком. Требования к стажу работы: не предъявляются. Требования к образованию: высшее образование по одному из направлений подготовки (специальности...

... Требования, предъявляемые к претендентам: гражданство Российской Федерации, владение русским языком. Требования к стажу работы: не предъявляются. Требования к образованию: высшее образование по одному из направлений подготовки (специальности...

... Разработка и реализация образовательных программ, направленных на изучение русского языка и литературы. Подготовка и проведение уроков, создание динамичной образовательной среды. Оценивание успеваемости учащихся: проверка знаний, умений письма...

Проводит обучение по предмету "вокал". Планирование и организация проведения занятий. Обеспечивает выполнение учебных планов и программ. Высшее или среднее профессиональное образование, соответствующее преподаватемому предмету, наличие справки об отсутствии судимости

... журналистики, рекламы и т. п.; формировать у обучающихся умение применять в практике устной и письменной речи нормы современного литературного русского языка Составление рабочего тематического плана на каждый урок, проведение учебных занятий по русскому...