... обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства...

На должность учителя физической культуры принимается лицо: имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей предмету Основы безопасности и защиты Родины, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации; без предъявления требований к стажу работы; прошедшее обязательный предварительный (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры (обследования), а также внеочередные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; На должность учителя принимается лицо: имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей предмету Основы безопасности и защиты Родины, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации; без предъявления требований к стажу работы; прошедшее обязательный предварительный (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры (обследования), а также внеочередные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

... организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды. Консультирование педагогов и преподавателей образовательных организаций при выборе образовательных технологий с учётом индивидуально-психологических особенностей...

организация теоретических и практических занятий согласно учебной программы, подготовка документации по преподаваемым дисциплинам, проведение текущего и итогового контроля знаний обучающихся дисциплинированность, эмоциональная устойчивость,

Выполнение отдельных видов работ по техническому обслуживанию и ремонту оборудования в электрических сетях под руководством персонала более высокой квалификации. Выполнение плановых работ по проверке оборудования технологической связи в электрических сетях под руководством персонала более высокой квалификации. Выполнение плановых работ по техническому обслуживанию оборудования технологической связи в электрических сетях под руководством персонала более высокой квалификации Выполнение комплексных работ по техническому обслуживанию и ремонту оборудования технологической связи в электрических сетях под руководством персонала более высокой квалификации Выполнение работ по монтажу оборудования связи в электрических сетях под руководством персонала более высокой квалификации Выполнение работ по наладке и ремонту оборудования связи в электрических сетях под руководством персонала более высокой квалификации профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки по профессии электромонтера диспетчерского оборудования и телеавтоматики или электромонтера по ремонту и обслуживанию аппаратуры и устройств связи.

Обеспечивает бесперебойную работу, правильную эксплуатацию, ремонт и модернизацию энергетического оборудования, электрических и тепловых сетей, воздухопроводов и газопроводов. Определяет потребность производства в топливно-энергетических ресурсах, готовит необходимые обоснования технического перевооружения, развития энергохозяйства, реконструкции и модернизации систем энергоснабжения. Составляет заявки на приобретение оборудования, материалов, запасных частей, необходимых для эксплуатации энергохозяйства, выполняет расчеты с необходимыми обоснованиями мероприятий по экономии энергоресурсов, потребности подразделений предприятия в электрической, тепловой и других видах энергии, участвует в разработке норм их расхода, режима работы подразделений предприятия, исходя из их потребностей в энергии. Контролирует соблюдение норм расхода топлива и всех видов энергии. Составляет графики снижения энергетических нагрузок в часы максимальных нагрузок энергосистемы и обеспечивает их выполнение в пределах определенной для подразделения предприятия величины, проводит паспортизацию установленных на предприятии энергетических, электрических и природоохранных установок. Участвует в испытаниях и приемке энергетических установок и сетей в промышленную эксплуатацию, в рассмотрении причин аварий энергетического оборудования и разрабатывает мероприятия по их предупреждению, созданию безопасных условий труда. Организует проверку и испытания средств релейной защиты и автоматики. Осуществляет технический надзор за контрольно-измерительными, электротехническими и теплотехническими приборами, применяемыми на предприятии, а также обеспечивает подготовку котлов, сосудов, работающих под давлением, трубопроводов пара и горячей воды, электроустановок и других объектов энергохозяйства для приемки в эксплуатацию, проверки и освидетельствования органами государственного надзора. Осуществляет контроль за соблюдением инструкций по эксплуатации, техническому обслуживанию и надзору за энергооборудованием и электрическими сетями. Участвует в разработке и внедрении стандартов и технических условий на энергетическое оборудование. Подготавливает необходимые материалы для заключения договоров на ремонт оборудования с подрядными организациями. Осуществляет контроль за выполнением капитальных и других ремонтов энергооборудования. высшее профессиональное (техническое) образование и стаж работы в должности инженера-энергетика II категории не менее 3 лет.

Определяет финансовую политику организации, разрабатывает и осуществляет меры по обеспечению ее финансовой устойчивости. Руководит работой по управлению финансами исходя из стратегических целей и перспектив развития организации, по определению источников финансирования с учетом рыночной конъюнктуры. Осуществляет анализ и оценку финансовых рисков, разрабатывает меры по сведению их к минимуму, обеспечивает контроль за соблюдением финансовой дисциплины, своевременным и полным выполнением договорных обязательств и поступлением доходов, порядком оформления финансово-хозяйственных операций с поставщиками, заказчиками, кредитными организациями, а также операций внешнеэкономической деятельности. Возглавляет работу по формированию налоговой политики организации, налоговому планированию и оптимизации налогообложения, совершенствованию учетной политики, по подготовке и проведению эмиссии ценных бумаг, анализу и оценке инвестиционной привлекательности проектов и целесообразности вложения средств, регулированию соотношения собственного и заемного капитала. Осуществляет взаимодействие с кредитными организациями по вопросам размещения временно свободных денежных средств, проведения операций с ценными бумагами, получения кредитов. Руководит составлением перспективных и текущих финансовых планов и бюджетов денежных средств, доводит показатели утвержденной системы бюджетов и вытекающих из нее заданий, лимитов и нормативов до подразделений организации, обеспечивает контроль за их выполнением. Участвует в разработке проектов планов продаж продукции (работ, услуг), затрат на производство и продажу продукции (работ, услуг), подготавливает предложения по повышению рентабельности производства, снижению издержек производства и обращения. Осуществляет контроль за состоянием, движением и целевым использованием финансовых средств, результатами финансово-хозяйственной деятельности, выполнением налоговых обязательств. Принимает меры по обеспечению платежеспособности и увеличению прибыли организации, эффективности финансовых и инвестиционных проектов, рациональной структуры активов. Организует разработку информационной системы по управлению финансами в соответствии с требованиями бухгалтерского, налогового, статистического и управленческого учета, контроль за достоверностью и сохранением конфиденциальности информации. Обеспечивает предоставление необходимой финансовой информации внутренним и внешним пользователям. Организует работу по проведению анализа и оценки финансовых результатов деятельности организации и разработке мероприятий по повышению эффективности управления финансами, а также проведению внутреннего аудита, по рассмотрению взаимных претензий, возникающих в процессе осуществления финансово-хозяйственной деятельности, принимает меры по их разрешению в соответствии с действующим законодательством. имеющее высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее пяти лет

Выполняет работу по осуществлению экономической деятельности колледжа. Подготавливает исходные данные для составления проектов хозяйственно-финансовой деятельности колледжа. Выполняет расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам. Осуществляет экономический анализ хозяйственной деятельности колледжа, разрабатывает меры по обеспечению режима экономии. Определяет экономическую эффективность организации труда. Участвует в рассмотрении разработанных производственно-хозяйственных планов, проведении работ по ресурсосбережению, во внедрении и совершенствовании внутрихозяйственного расчета, совершенствовании прогрессивных форм организации труда и управления, а также плановой и учетной документации. Оформляет материалы для заключения договоров, следит за сроками выполнения договорных обязательств. Осуществляет контроль за ходом выполнения плановых заданий по колледжу, использованием внутрихозяйственных резервов. Участвует в проведении маркетинговых исследований и прогнозировании развития организации. Выполняет работу, связанную с не регламентными расчетами и контролем за правильностью осуществления расчетных операций. Подготавливает периодическую отчетность в установленные сроки. Выполняет работы по формированию, ведению и хранению базы данных экономической информации, вносит изменения в справочную и нормативную информацию, используемую при обработке данных. Участвует в формировании экономической постановки задач либо отдельных их этапов, решаемых с помощью вычислительной техники, определяет возможность использования готовых проектов, алгоритмов, пакетов прикладных программ, позволяющих создавать экономически обоснованные системы обработки экономической информации. высшее профессиональное (экономическое) образование без предъявления требований к стажу работы либо среднее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности техника 1 категории не менее 3 лет или других должностях, замещаемых специалистами со средним профессиональным образованием, не менее 5 лет.

... объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы...

Выявление и устранение неисправностей в осветительных и распределительных сетях. Замена перегоревших ламп, чистка светильников (световой арматуры) от пыли, проверка крепления светильников. Замена или ревизия выключателей, розеток. Определение и устранение неисправности пускорегулирующей и коммутирующей аппаратуры, электрооборудования и электрической сети. Уборка щитовых, очистка распределительных устройств, щитовых, щитов и сборок от пыли. Ремонт светильников любого типа. Замена ламп, светильников уличного освещения. Участие в ремонте, осмотрах и техническом обслуживании электрооборудования с выполнением работ по разборке, сборке, наладке и обслуживанию электрических приборов, электромагнитных, магнитоэлектрических систем. Знание основ электротехники. Знание приемов нахождения и устранения неисправностей в электросетях. Знание правил техники безопасности в объеме квалификационной группы III.

Разработка проектов локальных нормативных актов, обеспечивающих создание и функционирование системы управления охраной труда. Взаимодействие с представительными органами работников по вопросам условий и охраны труда и согласование локальной документации по вопросам охраны труда. Выявление потребностей в обучении и планирование обучения работников по вопросам охраны труда. Организация сбора и обработки информации, характеризующей состояние условий и охраны труда у работодателя. Подготовка отчетной (статистической) документации работодателя по вопросам условий и охраны труда. Выявление, анализ и оценка профессиональных рисков. Разработка планов (программ) мероприятий по обеспечению безопасных условий и охраны труда, улучшению условий и охраны труда, управлению профессиональными рисками. высшее образование по направлению подготовки "Техносферная безопасность". стаж работы в области охраны труда не менее 3 лет.

... средств и методов работы. Разрабатывает и реализует программы и методики по реабилитации средствами культуры и искусства. Организация оказания социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических, социально-педагогических, социально-правовых...

Выполнять распоряжения руководства. Соблюдать Устав и Правила внутреннего распорядка и трудового законодательства. Выполнять действующие приказы, распоряжения, инструкции Наличие высшего педагогического образования, а так же высшего образования по направлению техносферная безопасность или пожарная безопасность ( возможно профессиональная переподготовка) Опыт работы приветствуется

Ведение уроков, внеклассные мероприятия Ответственность

Осуществляет набор в спортивную школу, проводит учебно-тренировочную и воспитательную работу. Обеспечивает и анализирует достижение и подтверждение обучающимися уровней спортивной (физической) подготовки. Оценивает эффективность их обучения. Ведет профилактическую работу по противодействию применению обучающимися различных видов допингов. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Физкультурное образование, опыт работы по виду спорта художественная или спортивная гимнастика. Дисциплинированность, коммуникабельность, не имеющий запрета на занятие педагогической деятельностью. Наличие ИПР.

Осуществляет набор в спортивную школу, проводит учебно-тренировочную и воспитательную работу. Обеспечивает и анализирует достижение и подтверждение обучающимися уровней спортивной (физической) подготовки. Оценивает эффективность их обучения. Ведет профилактическую работу по противодействию применению обучающимися различных видов допингов. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Физкультурное образование, опыт работы по виду спорта художественная или спортивная гимнастика. Дисциплинированность, коммуникабельность, не имеющий запрета на занятие педагогической деятельностью.

1. Проводить подготовку сотрудников 2 Предоставлять планы работы и планы проведения занятий 3. Разрабатывать учебно-методические документы 1. Высшее образование/Доп. профессиональное образование 2. Не иметь ограничений на преподавательскую деятельность 3. Навыки использования пк

Осуществлять обучение и воспитание студентов с учётом специфики изучаемого предмета. Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения. Разрабатывать учебный план и образовательную программу по стандартам Организовывать самостоятельную деятельность студентов, в том числе проектную и исследовательскую. Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения английскому языку с практикой, обсуждать с студентами актуальные события современности. Контролировать успеваемость и посещаемость занятий. Принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями. Систематически повышать профессиональную квалификацию. Образование . Высшее или среднее профессиональное образование в области, соответствующей преподаваемому предмету. Свободное владение английским языком . Необходимо уметь разговаривать, писать, делать синхронный перевод. Знание методик планирования и проведения уроков английского языка для учеников разных возрастных групп . Ориентирование в психологии, умение построить доверительные отношения с учениками и родителями. Умение поддерживать дисциплину . Знание современных обучающих и информационных технологий .

... советы по улучшению их дизайнерских проектов, а также проводит собеседования и консультации. Развитие творческого мышления . Преподаватель помогает студентам развивать своё творческое мышление, воображение и креативность, стимулируя их на поиск новаторских...

... Среднее профессиональное или высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Дополнительное профессиональное образование . Преподаватели должны получать его по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки...

... и психологии . Также необходимо уметь составлять учебные программы и знать профессиональную этику учителя. Преподавателю необходимы склонность к точным наукам, аналитический склад ума, справедливость, уравновешенность, терпимость и коммуникабельность...

... Среднее профессиональное или высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Дополнительное профессиональное образование . Преподаватели должны получать его по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки...

... не реже одного раза в три года. Некоторые профессиональные навыки и качества, которые могут потребоваться преподавателю математики: владение определёнными методиками преподавания предмета; умение пользоваться техническими средствами в процессе обучения...

... Преподаватель математики...

... объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы...

... с подчиненными Оценивать уровень компетентности тренерско-преподавательского состава, подчиненных, владеть способами и приемами повышения компетентности подчиненных, тренеров-преподавателей, педагогов по образовательному процессу...

... объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы...