Работа в Пошехонье, 25 вакансий

 Убирает и содержит в надлежащем состоянии территорию школы /тротуары, сточные канавы, мусоросборник, дворовые площадки, главные и запасные выходы/. Очищает от снега и льда дворовые площадки, тротуары, крыши, навесы, водостоки, подсыпает скользкие участки вокруг школы. ответственность

1.Осуществление перевозки пассажиров - учащихся и работников общеобразовательного учреждения в соответствии с приказом и по установленным маршрутам. 2.Обеспечение сохранности транспортного средства, контроль его состояния и принятие мер к своевременному ремонту. Ответственность, без вредных привычек 

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией.

Обслуживание электрических сетей 0,6-10кВ Среднее профессиональное (электротехническое) образование, опыт работы в сфере электроэнергетики от 3 лет. Знание основ электротехники, требований охраны труда и пожарной безопасности, технических характеристик, назначений и режимов работы оборудования, правил производства текущего ремонта обслуживаемого оборудования, порядка организации ремонтных работ, правил подготовки рабочих мест. Наличие группы по электробезопасности. Отсутствие медицинских противопоказаний к работе на высоте, повышенным нагрузкам (тяжесть труда), работа в действующих электроустановках.

Обязанности: ·         Организация контроля качества электроэнергии. ·         Обеспечение технического обслуживания, ремонта и замены оборудования сетей 0,4-10 кВ. ·         Участие в формировании инвестиционной программы в части строительства/реконструкции распределительных сетей 0,4-10 кВ. ·         Организация работы по договорам технологического присоединения к сетям 0,4-10 кВ. ·         Обеспечение работы по эксплуатация системы учета электроэнергии, работа по по снижению потерь э/энергии. ·         Организация работы по дополнительным услугам, жалобам и обращениям клиентов в части электроснабжения. Требования: ·         Высшее техническое образование, допустимо экономическое. ·         Опыт работы в сфере электроэнергетики ·         Опыт руководящей работы

2.1. Осуществляет подачу автомобиля своевременно. 2.2. Осуществляет исправное технически состояние автомобиля, закрепленного за водителем. 2.3. Принимает меры для сохранности имущества и автомобиля, который находится в нем: не оставляет без присмотра автомобиль, в обязательном порядке устанавливает автомобиль на сигнализацию при каждом случае выхода из салона, во время стоянки и движения блокирует все двери автомобиля. 2.4. Проводит вождение автомобиля, которое максимально обеспечивает сохранность здоровья и жизни пассажиров и исправное технически состояние автомобиля. 2.5. Контролирует техническое состояние авто, производит самостоятельно работы, которые необходимы по обеспечению его безопасной эксплуатации (в согласии с инструкциями по эксплуатации). 2.6. Проходит своевременно технический осмотр и техническое обслуживание в сервисном центре. 2.7. Содержит в чистоте салон, двигатель, кузов автомобиля, защищает их соответствующими, предназначенными для этого средствами ухода за конкретными поверхностями. 2.8. В процессе работы или непосредственно перед ней не употребляет алкоголь, снотворные, психотропные и прочие средства, которые снижают работоспособность, внимание, реакцию организма человека. 2.9. Четко прорабатывает перед выездом маршрут следования, согласовывает его с непосредственным руководителем и старшим группы. 2.10. Отмечает маршруты следования, ведет путевые листы, расход топлива, пройденный километраж. 2.11. Оставляет по окончании рабочего дня автомобиль, вверенный ему, на охраняемом гараже/стоянке. 2.12. Выполняет особые служебные поручения непосредственного руководителя. 2.13.Обязан соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, требования противопожарной безопасности и антикоррупционной политики. Без вредных привычек, ответсвенность

заявления и сообщения о преступлениях, об административных правонарушениях, о происшествиях; выдавать заявителям на основании личных обращений уведомления о приеме и регистрации их письменных заявлений о преступлениях, об административных правонарушениях, о происшествиях; осуществлять в соответствии с подведомственностью проверку заявлений и сообщений о преступлениях, об административных правонарушениях, о происшествиях и принимать по таким заявлениям и сообщениям меры, предусмотренные законодательством Российской Федерации, информировать заявителей о ходе рассмотрения таких заявлений и сообщений в сроки, установленные законодательством Российской Федерации, но не реже одного раза в месяц; передавать (направлять) заявления и сообщения о преступлениях, об административных правонарушениях, о происшествиях в государственные и муниципальные органы, организации или должностному лицу, к компетенции которых относится решение соответствующих вопросов, с уведомлением об этом в течение 24 часов заявителя; информировать соответствующие государственные и муниципальные органы, организации и должностных лиц этих органов и организаций о ставших известными полиции фактах, требующих их оперативного реагирования. ответственность

Проводит практические занятия и учебно-производственные работы, связанные с профессиональным (производственным) обучением. Участвует в проведении работы по профессиональной ориентации обучающихся, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.  Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий.  Подготавливает оборудование и соответствующую оснастку к занятиям, совершенствует материальную базу.  Заведует гаражом, мастерской, кабинетом и принимает меры к их своевременному обеспечению оборудованием, инструментами, материалами, запасными частями и средствами обучения.  Обеспечивает соблюдение безопасности труда, овладение обучающимися передовыми методами труда, современной техникой и технологией производства.     Готовит обучающихся, воспитанников к выполнению квалификационных работ и сдаче квалификационных экзаменов.   Наличие стажа управления ТС не менее трех лет. Отсутствие лишения права управления ТС в течение пяти лет

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.  Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные.  Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании.  Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).   Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т. ч. ведение электронных форм документации).  Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательной организации.  Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров.  Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательной организации, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.  Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими.  Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников.  Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.  Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.  Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.  Уважает честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений. Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.  Учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями.  Систематически повышает свой профессиональный уровень.  Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности.  Проходит в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.   ответственность

Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом ихиндивидуально-психологических особенностей. Разработка программ развития универсальных учебных действий, программвоспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ. Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализациииндивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников. Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся сучетом их психологических особенностей. Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющейрезультатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами. Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы,психологические заключения и отчеты). Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов исредств образовательной деятельности. Психологическая экспертиза программ развития образовательной организации с цельюопределения степени безопасности и комфортности образовательной среды. Консультирование педагогов и преподавателей образовательных организаций привыборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностейи образовательных потребностей обучающихся. Оказание психологической поддержки педагогам и преподавателям в проектнойдеятельности по совершенствованию образовательного процесса. ответственность

Проведение обследования пациентов с целью диагностики неосложненных острых заболеваний и (или) состояний, хронических заболеваний и их обострений, травм, отравлений, в том числе: - ведение амбулаторного приема и посещение пациентов; - сбор жалоб, анамнеза заболевания и анамнеза жизни у пациентов (их законных представителей); - проведение осмотра, физикального и функционального обследования пациента, оценка состояния здоровья пациента; - формулирование предварительного диагноза, основанного на результатах анализа жалоб, анамнеза и данных объективного обследования пациента; - составление плана обследования, а также направление пациента для его прохождения; - направление пациента для консультаций к участковому врачу-терапевту, врачу общей практики (семейному врачу), участковому врачу-педиатру и врачам-специалистам; - проведение дифференциальной диагностики заболеваний и (или) состояний; - определение медицинских показаний для оказания первичной медико-санитарной, специализированной и скорой медицинской помощи; - выявление предраковых заболеваний и злокачественных новообразований, визуальных и пальпаторных локализаций и направление пациентов с подозрением на злокачественное ; - проведение работы по организации диспансерного наблюдения за пациентами; - выявление клинических признаков состояний, требующих оказания медицинской помощи в неотложной форме. Назначение и проведение лечения неосложненных заболеваний и (или) состояний, хронических заболеваний и их обострений, травм, отравлений у взрослых и детей, в том числе: - составление плана лечения пациентов с хроническими неосложненными заболеваниями и (или) состояниями, их обострениями, травмами, отравлениями; - назначение немедикаментозного лечения с учетом диагноза и клинической картины заболеваний и (или) состояний; - проведение мероприятий по организации оказания первой помощи до прибытия бригады скорой медицинской помощи населению при угрожающих жизни состояниях и (или) заболеваниях; - направление пациентов с хроническими заболеваниями, в том числе состоящих под диспансерным наблюдением, к участковому врачу-терапевту,  или участковому врачу-педиатру и врачам-специалистам с целью коррекции лечения и плана диспансерного наблюдения; - оказание медицинской помощи при внезапных острых заболеваниях и (или) состояниях без явных признаков угрозы жизни пациента, требующих оказания медицинской помощи в неотложной форме, в том числе несовершеннолетним; - обеспечение своевременной госпитализации пациентов, нуждающихся в оказании стационарной медицинской помощи; - посещение пациентов с целью динамического наблюдения за состоянием пациентов; - проведение экспертизы временной нетрудоспособности в соответствии с нормативными правовыми актами; - оформление и выдачу пациенту листка временной нетрудоспособности. На должность фельдшера принимается лицо, имеющее среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Лечебное дело», без предъявления требований к стажу работы. - сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности «Лечебное дело»; - прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований); - отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью.

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. Разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации. На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливает (или подтверждает) диагноз. В соответствии с установленными правилами и стандартами назначает и контролирует необходимое лечение, организует или самостоятельно проводит необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия. В стационаре ежедневно проводит осмотр больного. Вносит изменения в план лечения в зависимости от состояния пациента и определяет необходимость дополнительных методов обследования. Оказывает консультативную помощь врачам других подразделений ЛПУ по своей специальности. Руководит работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала (при его наличии), содействует выполнению им своих должностных обязанностей. Контролирует правильность проведения диагностических и лечебных процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов и лекарственных препаратов, соблюдение правил техники безопасности и охраны труда средним и младшим медицинским персоналом. Участвует в проведении занятий по повышению квалификации медицинского персонала. Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности. Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами. Проводит санитарно-просветительную работу. Соблюдает правила и принципы врачебной этики и деонтологии. Участвует в проведении экспертизы временной нетрудоспособности и готовит необходимые документы для медико-социальной экспертизы. Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения, а также нормативно-правовые акты по своей профессиональной деятельности. Соблюдает правила внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности, санитарно-эпидемиологического режима. Оперативно принимает меры, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям. Систематически повышает свою квалификацию. Обязан соблюдать требования, связанные с оборотом наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров. Обязан соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, требования противопожарной безопасности и антикоррупционной политики. высшее медицинское образование, прохождение послевузовской подготовки или специализацию по специальности "Терапия".

ответственность, отсутствие судимости

- проверять состояние деталей, узлов механизма или устройства на отсутствие повреждений; - устранять повреждения на деталях, узлах устройств или механизмов; - подбирать электрические монтажные провода, подходящие для соединения деталей, узлов, электроприборов. Ответственность, дисциплинированность.

ответственность

В соответствии с трудовым договором и должностной инструкцией. - управление легковыми автомобилями, грузовыми автомобилями и другими транспортными средствами; - заправка автомобилей и других обслуживаемых транспортных средств; - проверка технического состояния транспорта; - оформление путевых документов.

В механизированную бригаду по расчистке просек требуются операторы мульчера. Удостоверение тракториста-машиниста Опыт работы от 3х лет

Применять в процессе работы бульдозер по назначению, в соответствии с инструкциями заводов-изготовителей; Поддерживать бульдозер в технически исправном состоянии, не допуская работу с неисправностями, при которых эксплуатация запрещена; Осуществлять ежесменное обслуживание - проверка состояния перед каждым запуском (отсутствие потеков технических жидкостей и загрязнений), заправка топливом, определять неисправности в работе, участвовать в проведении планово-предупредительного ремонта; Устранять неполадки. Осуществлять мелкий ремонт, смену некоторых комплектующих. Образование среднее/средне-профессиональное; Опыт работы на бульдозерах от 3-х лет; Удостоверение машиниста бульдозера от 6 разряда; Удостоверение тракториста-машиниста категории В, С, D, E.

сбор и обработка информации об оперативной обстановке;прием и регистрация поступивших в дежурную часть заявлений, сообщений о правонарушениях, своевременное реагирование на них;управление силами и средствами органов внутренних дел;взаимодействие с гражданами, в том числе с задержанными и доставленными. ответственность, наличие справки об отсутствии судимости