... Обязательно обращать внимание на дефекты в рулоне, сообщать о браке мастеру смены. Обеспечение участка расходным материалом, содействие помощнику мастера, учет снятых рулонов с заполненными в журнале...

... Занимается заправкой оборудования, поверхностной чисткой, вызывает помощника мастера при серьезной поломке, следит за клетями (нумерация, бланки), сортировка бабин, обеспечивает передачу своего участка...

... готовность детей к школьному обучению. Взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания. Координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе. Участвовать...

Контроль обеспечения закрепленного комплекта ткацких станков необходимым материалами, сырьем, полуфабрикатами; Контроль качества выпускаемых суровых тканей и устранение причин, вызывающих снижение качества; Соблюдение технологических параметров работы ткацкого станка; Устранение простоя ткацких станков, анализ причины их возникновения. Заправка, перезаправка ткацких станков. Подготовка к сдаче ткацких станков в ремонт, участие в приемке оборудования из ремонта. Опыт работы в аналогичной желателен; Среднее профессиональное образование.

... более сложного раппорта. Собирать и сдавать ткацкие отходы образовавшиеся в процессе привязки или проборки. Сдавать основу помощнику мастеру и ткачу. Строго следить за качеством выполняемых работ. Своевременно вводить необходимую информацию в систему CAMS...

... особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Участвует в организации...

... особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.3.6. Участвует в организации...

2.1.Подготовку и организацию занятий, создание обстановки эмоционального комфорта. 2.2.Осуществление воспитательных функций в процессе проведения с детьми занятий, оздоровительных мероприятий, приобщение детей к труду, привитие им санитарно- гигиенических навыков. 2.3.Участие в создании безопасной развивающей среды, соответствующей психологическим, гигиеническим и педагогическим требованиям. 2.4.Обеспечение санитарного состояния помещений, оборудования, инвентаря. 2.5.Охрану и укрепление здоровья детей, присмотр и уход за ними: сопровождение на прогулки, одевание, раздевание, умывание, закаливание, купание, кормление, укладывание детей в постель; просушивание одежды детей. 2.6.Помогает социальному педагогу одевать, раздевать детей, провожает их на прогулку 2.7. Работает в тесном контакте с социальным педагогом, совместно организует быт детей в группе, создает уют и порядок. 2.8.Присматривает за детьми в случае отсутствия социального педагога в группе и т.п. коммуникабельность, дисциплинированность, желание работать с детьми

Осуществляет методическую работу в СПО, знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, содержания и технологии образования с профессиональной средой. Кластерно-отраслевой подход при формировании и реализации программ СПО. Высшее образование без предъявления к стажу работы. Среднее профессиональное образование стаж работы в образовательных учреждениях 3 года.

... требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль...

Наладка ткацкого оборудования Приветствуется техническое образование, работа по мелкому ремонту, работа с оборудованием Среднее-техническое образование, высшее образование.