прием, отправление и пропуск поездов на железнодорожной станции; 

∙ выполнение графика движения поездов и маневровой работы; 

∙ выполнение сменного плана перевозок, соблюдение установленных норм оборота вагонов; 

∙ обеспечение своевременной подачи вагонов к местам погрузки-выгрузки; 

∙ контроль исправности инвентаря, сигнальных принадлежностей, выполнения отданных распоряжений.

ограждение мест работ обучение на сигналиста

Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи; Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников отделения; Управлять показателями деятельности отделения; Контролировать кассовые операции и движение денежных средств в отделении; Готовить отчетность отделения; Взаимодействовать с органами власти и проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения Опыт на руководящей должности не менее 6 месяцев; Знание офисных программ Word, Excel, умение пользоваться электронной почтой; Стрессоустойчивость; Будет плюсом опыт работы в банковской, страховой сфере, мобильной рознице или ритейле. Требуется сотрудник 0,2 ставки.

Контролировать ход выполнения планов капитального строительства, соответствие объёмов, сроков и качества строительно-монтажных работ, а также качества применяемых материалов, изделий, конструкций утверждённой проектно-сметной документации, рабочим чертежам, строительным нормам и правилам, стандартам, техническим условиям, Коммуникабельность, ответственность, дисциплинированность

Разработка или участие в разработке документов правового характера,в учреждении, помощь структурным подразделениям и общественным организациям в подготовке и оформлении правовых документов,работников учреждения по организационно-правовым и другим юридическим вопросам, подготовка заключений, содействие в оформлении документов и актов имущественно-правового характера. Ответственность,коммуникабельность.

Требования к профессиональным качествам работника: определённый уровень образования, наличие квалификации или специальности, составление меню. Комунникабельность

Главный бухгалтер организует, планирует, координирует и контролирует процесс формирования информации в системе бухгалтерского учёта учреждения. Он обеспечивает представление отчётности в соответствующие адреса в установленные сроки, формирует числовые показатели отчётов, пояснения к бухгалтерскому балансу и отчёту о финансовых результатах Главный бухгалтер организует, планирует, координирует и контролирует процесс формирования информации в системе бухгалтерского учёта учреждения.

обеспечивает места для складирования и хранения продуктов в соответствии с установленными правилами размещения грузов; принимает товарно-материальные ценности в детском саду: разгрузка и доставка грузов, продуктов на места хранения; 1 взвешивает продукты и сверяет с накладными; следит за наличием сопроводительной документации (сертификаты качества, сертификаты соответствия, ветеринарные удостоверения) к получаемым продуктам питания; должен знать структуру дошкольного образовательного учреждения, нормативные и методические материалы по вопросам организации складского хозяйства, стандарты и технические условия хранения и движения товарно-материальных ценностей

разрабатывать документы нормативно-правового характера; разрабатывать или принимать участие в разработке внутренних документов учреждения, визировать их; принимать участие в разработке предложений по совершенствованию деятельности учреждения; осуществлять методическое руководство правовой работой; вести приём граждан по социально-правовым вопросам; давать справки и консультации работникам учреждения и гражданам, проживающим в районе, о текущем законодательстве, а также делать заключения по организационно-правовым, юридическим вопросам; участвовать в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению хозяйственного расчёта, договорной, финансовой и трудовой дисциплины; принимать участие в работе по заключению хозяйственных договоров (контрактов), подготовке заключений об их юридической обоснованности, производить их визирование и вести их учет в специальном журнале; контролировать заключённые договора с целью выполнения обязательств; предоставлять ежеквартальный (ежемесячный по необходимости) отчет по выполнению государственного задания; осуществлять выполнение плана работы на год (квартал, месяц); осуществлять учёт и хранение, находящихся в учреждении номенклатурных дел; вести учет и контроль над сроками по движению письменных обращений граждан; соблюдать конфиденциальность сведений полученных в результате профессиональной деятельности. Дисциплинированность,коммуникабельность,исполнительность,ответственность.

Выявление и устранение неисправностей в работе трактора.Текущий ремонт и участие во всех других видах ремонта обслуживаемого трактора и прицепных устройств. Права на трактор.

Дойка коров, остальное расскажем в предприятии. Опыт работы, но если опыта работы нет, всему научим.

Выполнение на машинах или вручную операций по пошиву изделий из различных материалов. Качественное выполнение операций согласно разделению с соблюдением норм выработки. Осуществление контроля за качеством кроя, соответствием цвета деталей, фурнитуры. Выполнение распоряжений мастера и технолога швейного цеха в пределах профессиональной компетенции. Соблюдение частоты рабочего места. желание работать

Выполнение на машинах или вручную операций по пошиву изделий из различных материалов. Качественное выполнение операций согласно разделению с соблюдением норм выработки. Осуществление контроля за качеством кроя, соответствием цвета деталей, фурнитуры. Выполнение распоряжений мастера и технолога швейного цеха в пределах профессиональной компетенции. Соблюдение частоты рабочего места. желание работать

Организация работы швей в потоке. Работа с технологической документацией, запуск изделий, ведение отчетности. Бесперебойное обеспечение швей работой в потоке, последовательное распределение операции между швеями, расчет норм выпуска. Контроль за выполнением плана и сроков. Обеспечение и контроль качества выпускаемой продукции. Исполнительность, внимательность, коммуникабельность, дисциплинированность. Опыт работы на международных производствах.

Содействовать развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, создавать условия для их реализации в различных видах творческой деятельности. Проводить учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения. Организовывать работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых. Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживать социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений. Участвовать в работе педагогических, методических советов, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Привлекать к работе с обучающимися работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность. Оказывать поддержку детским формам организации труда обучающихся, организовывать их каникулярный отдых. Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. Образование . Высшее или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей профилю работы. Знание определённых областей . Например, приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность, возрастной и специальной педагогики и психологии, физиологии, гигиены. Наличие определённых навыков и умений . Педагог-организатор должен уметь проводить педагогическую диагностику с целью выявления индивидуальных особенностей, интересов и потребностей обучающихся, разрабатывать проекты программ воспитания, организовывать работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, проводить вечера, праздники, походы, экскурсии. Личные качества . К ним относятся коммуникабельность (умение строить отношения с детьми, родителями и коллегами), организаторские способности (умение планировать, координировать и контролировать деятельность коллектива), креативность (способность придумывать новые формы и методы работы), ответственность (за жизнь и здоровье детей, за их нравственное и физическое развитие).

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки. Организовывать, планировать и проводить учебные, в том числе факультативные и внеурочные, занятия. Организовывать разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность учеников, развитие мотивации их познавательных интересов и способностей. Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, проблемное обучение, осуществлять связь обучения с практикой. Оценивать эффективность обучения, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, осуществлять контроль и аттестацию обучающихся. Взаимодействовать с заинтересованными учреждениями и организациями по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки и ГО. Вести учёт военнообязанных в образовательном учреждении и представлять соответствующие отчёты в военкоматы. Разрабатывать план гражданской обороны (ГО) образовательного учреждения. Организовывать занятия по ГО с работниками образовательного учреждения. Проводить практические занятия и тренировки обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения по действиям в экстремальных ситуациях. Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. Образование . Высшее профессиональное образование и профессиональная подготовка по направлению Образование и педагогика либо Гражданская оборона без предъявления требований к стажу работы. Или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или Гражданская оборона и стаж работы по данной специальности не менее 3 лет. Медицинские требования . Необходимо пройти предварительный (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры, внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя, обязательное психиатрическое освидетельствование (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию (при приёме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинацию. Также нужно иметь личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований.

Осуществление электротехнических работ. Разборка, ремонт и сборка простых узлов, аппаратов и арматуры электроосвещения с применением простых ручных приспособлений и инструментов. Очистка, промывка, протирка и продувка сжатым воздухом деталей и приборов электрооборудования. Изготовление несложных деталей из сортового металла. Соединение деталей и узлов электромашин, электроприборов по простым электромонтажным схемам. Установка соединительных муфт, тройников и коробок. Коммуникабельность, ответственность, отсутствие вредных привычек

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в образовательной организации: - Общепедагогическая функция. Обучение. - Воспитательная деятельность. - Развивающая деятельность Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: - Педагогическая деятельность по реализации программ начального общего образования. - Предметное обучение. Высшее образование.

Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета. Проведение уроков и других учебных занятий в закреплённых классах, обеспечение во время занятий надлежащего порядка и дисциплины. Реализация образовательных программ в соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий. Использование разнообразных приёмов, методов и средств обучения. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта. Выполнение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Оперативное извещение руководства школы о каждом несчастном случае, принятие мер по оказанию первой доврачебной помощи. Внесение предложений по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса. Проведение инструктажа обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажа. Поддержка постоянной связи с родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся. Систематическое повышение своей профессиональной квалификации, участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы, принятых в школе. Участие в работе педагогического совета школы и совещаниях, проводимых администрацией школы. Образование . Высшее или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету. Прохождение медицинских осмотров . При поступлении на работу нужно пройти предварительный и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные обследования. Умение разрабатывать рабочие программы . Проведение учебных занятий . Учитель должен опираться на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Объективная оценка знаний обучающихся . Это нужно делать на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. Организация самостоятельной деятельности учащихся . В том числе исследовательской и проектной. Проведение контрольных и лабораторных работ . Учитель должен своевременно заполнять график их проведения и проверять все виды контрольных работ у всех учащихся, как правило, к следующему уроку. Организация внеурочной деятельности . Например, проведение конкурсов по физике, брейн-рингов и других тематических мероприятий. Соблюдение правил и требований охраны труда и пожарной безопасности . Также нужно знать правила личной гигиены и гигиены труда в образовательной организации.

Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета. Проведение уроков и других учебных занятий в закреплённых классах, обеспечение во время занятий надлежащего порядка и дисциплины. Реализация образовательных программ в соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий. Использование разнообразных приёмов, методов и средств обучения. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта. Выполнение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Оперативное извещение руководства школы о каждом несчастном случае, принятие мер по оказанию первой доврачебной помощи. Внесение предложений по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса. Проведение инструктажа обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажа. Поддержка постоянной связи с родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся. Систематическое повышение своей профессиональной квалификации, участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы, принятых в школе. Участие в работе педагогического совета школы и совещаниях, проводимых администрацией школы. Образование . Высшее или среднее профессиональное образование по направлению Образование и педагогические науки или в области, соответствующей преподаваемому предмету. Также необходимо дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации на базе любого высшего или среднего образования. Профессиональные навыки . Специалист должен безупречно знать теорию своего предмета (математика, алгебра, геометрия), разбираться в педагогике и психологии, знать основы черчения, уметь решать задачи по математике, техники подготовки к контрольным работам и экзаменам, владеть компьютерными программами. Личные качества . К ним относятся вежливость и доброжелательность, чтобы найти подход к любому ученику, лидерские качества и организаторские способности, терпение и самоконтроль, внимательность и усидчивость.

Прием, обследование, установление диагноза заболевания и лечение больных не нуждающихся в госпитализации российское гражданство, стремление добиваться высоких результатов в работе

Работа с ФЗ №44 знание и владение программами дисциплинированность

Уборка территории учреждения Дисциплинированность, ответственность.

Осуществляет погрузочно-разгрузочные работы, оказывает помощь продавцам Дисциплинированность, ответственность, без вредных привычек.

Осуществляет руководство работой по хозяйственному обслуживанию учреждения, обеспечивает сохранность хозяйственного инвентаря, его восстановление и пополнение, а также соблюдение чистоты в помещениях и на прилегающей территории. Следит за состоянием помещений и принимает меры по своевременному их ремонту. Выполняет обяз-анности дворника. дисциплинированность, коммуникабельность, ответственность

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов Российское гражданство, стремление добиваться высоких результатов в работе

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов российское гражданство, стремление добиваться высоких результатов в работе

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов Российское гражданство, стремление добиваться высоких результатов в работе

Выполнение на промышленных швейных машинах операций по пошиву изделий из различных материалов в соответствии с требованиями швейного производства. Выполнение производственного плана пошива на 100% и более. Качественное выполнение операций (отсутствие брака) согласно разделению с соблюдением норм выработки. Осуществление контроля за качеством кроя, соответствием цвета деталей, изделий, прикладных материалов и прочей фурнитуры. Выполнение распоряжений мастера и технолога швейного цеха в пределах профессиональной компетенции. Соблюдение чистоты рабочего места. Умение шить в потоке. Усидчивость, исполнительность, аккуратность, коммуникабельность, дисциплинированность. Опыт работы на международных производствах.

Приготовление разнообразных блюд национальной кухни ФДР Непал и Индия. Знание национальной кухни ФДР Непал и Индия.

Руководство деятельностью аварийной бригады при устранении аварийных ситуаций на сетях наружного водоснабжения и водоотведения. Умение быстро принимать решения при устранении аварийных ситуаций, работа с коллективом, навыки при работе по оформлению отчетных документов.