Ведение бухгалтерского учёта на участках: реализация, основные средства, подотчётные лица. Контроль взаиморасчётов и проведение сверок с поставщиками и покупателями. Подготовка к сдаче бухгалтерской отчётности. Подготовка документов к налоговым проверкам. Участие в проведении инвентаризации. Стрессоустойчивость и способность сохранять хладнокровие в любых ситуациях. Высокий уровень ответственности и аккуратности в работе. Уверенность в своих действиях и принимаемых решениях. Точность и внимательность в работе с числами и документами. Готовность учиться и совершенствовать свои знания и навыки.

Расчет зарплаты, начисление больничных, отпусков, компенсаций, составление платежных ведомостей, контроль зарплатных выплат, прогнозирование ФОТ. Формирование налоговой базы, расчет страховых взносов и платежей, перечисление в фонды. Составление и передача бухгалтерской, налоговой, статистической отчетности. Взаимодействие с проверяющими органами, предоставление данных. Учет, списание, начисление амортизации на основные средства, участие в инвентаризациях. Стрессоустойчивость и способность сохранять хладнокровие в любых ситуациях. Высокий уровень ответственности и аккуратности в работе. Уверенность в своих действиях и принимаемых решениях. Точность и внимательность в работе с числами и документами. Готовность учиться и совершенствовать свои знания и навыки

Обслуживание читателей, проведение массовых мероприятий, ведение документации в библиотеке Владение программами

БИБЛИОТЕКАРЬ ОБРАЗОВАНИЕ

Обслуживание читателей, выдача книг, проведение массовых мероприятий. Знание ПК приветствуется. Стаж работы не менее 1 года

информационная работа Знание компьютера

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях; учитель обязан иметь тематический план работы по предмету на учебную четверть и рабочий план на каждый урок образование

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Педагогическое образование

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях; учитель обязан иметь тематический план работы по предмету на учебную четверть и рабочий план на каждый урок педагогическое образование

Уборка территории. Получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала. ответственность

Учитель- предметник осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, на высоком профессиональном уровне. Соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими работниками. Знает и выполняет требования нормативных актов об охране труда, соблюдает нормы, методы и приемы безопасного выполнения работ

по стандарту не предъявляются

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях; учитель обязан иметь тематический план работы по предмету на учебную четверть и рабочий план на каждый урок Педагогическое образование

Качественно и своевременно выполнять возложенные на него функции в соответствии с требованиями. Высшее профессиональное образование по специальности "Медико-профилактическое дело". Подготовка в ординатуре по специальности "Санитарно-гигиенические лабораторные исследования". (Профессиональная переподготовка по специальности "Санитарно-гигиенические лабораторные исследования" при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по специальности Общая гигиена ). Аккредитация по специальности "Санитарно-гигиенические лабораторные исследования", стаж работы не менее 5 лет.

Качественно и своевременно выполнять возложенные на него функции в соответствии с требованиями. ВВысшее образование по специальности Медико-профилактическое дело, ординатура или профессиональная переподготовка по специальности Бактериология при наличии послевузовского профессионального образования по одной из специальностей: Клиническая лабораторная диагностика, Эпидемиология, Лабораторная микология, аккредитация по специальности Бактериология, стаж работы по специальности не менее 5 лет.

Ведение бухгалтерского учета. знание законодательства в области бухучета и налогов; уверенное владение специализированными бухгалтерскими программами.

исполнять приказы, распоряжения и указания, вышестоящих в порядке подчиненности руководителей, отданные в пределах их должностных полномочий; соблюдать установленные в Службе правила служебного распорядка, должностной регламент, порядок работы со служебной информацией. отслужившие по призыву в Вооруженных силах РФ

не реже трех раз в смену проверять ограждение внутренней запретной зоны и прилегающей к ней территории, а также места возможного побега осужденных. О результатах осмотра делать отметку в суточной ведомости надзора ВК; ответственность, умение работать в команде, служба в ВС, категория годности. Образование-среднее профессиональное, высшее

Подчиняется начальнику кинологического отделения и отвечает за подготовку закрепленной за ним служебной собаки, постоянно совершенствует свои знания и навыки по специальной подготовке, не менее 9 раз в месяц тренирует закрепленную за ним собаку. ответственность, умение работать в команде, инициативность. Служба в ВС, категория годности Образование-среднее профессиональное, высшее.

следить за выполнением осужденными распорядка дня учреждения и требовать от них соблюдения правил поведения; обеспечивать изоляцию осужденных в локальных участках, выпускать их из локальных участков только по общим командам. дисциплинированность, ответственность, умение работать с людьми. Образование-среднее профессиональное, высшее.

Организация работы и выполнение задач по технической эксплуатации инженерно-технических средств охраны и надзора, средств связи, учету наличия, хранения вооружения и специальных средств находящихся в подразделениях УФСИН России. ответственность, умение работать в команде, инициативность, служба в ВС, категория годности. Образование-среднее профессиональное, высшее.

подчиняется начальнику кинологического отделения и отвечает за подготовку закрепленной за ним служебной собаки, постоянно совершенствует свои знания и навыки по специальной подготовке, не менее 9 раз в месяц тренирует закрепленную за ним собаку. ответственность, умение работать в команде, инициативность. Служба в ВС, категория годности Образование-среднее профессиональное, высшее.

Обеспечивает своевременную обработку поступающей и отправляемой корреспонденции, ее доставку по назначению. Осуществляет контроль за сроками исполнения документов и их правильным оформлением ответственность, пунктуальность, отсутствие судимости

ежедневную чистку оборудования;уборку служебных помещений; ответственность

Руководить работами по содержанию зданий, а также относящихся к ним строений и окружающей территории в надлежащем порядке. Обеспечивать сохранность и содержание в исправном состоянии имущества, находящегося в его ведении. Контролировать выполнение санитарных требований и правил противопожарной безопасности. начальное профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и специальную подготовку по установленной программе.

Разрабатывает или принимает участие в разработке документов правового характера.Осуществляет методическое руководство правовой работой на предприятии и оказывает правовую помощь его структурным подразделениям и общественным организациям в оформлении различного рода правовых документов, участвует в подготовке обоснованных ответов при отклонении претензий. Знает и выполняет требования нормативных актов об охране труда, соблюдает нормы, методы и приемы безопасного выполнения работ

Обеспечивает проведение мероприятий по укреплению надзора в колонии; организует выполнение осужденными режимных требований на территории колонии и за ее пределами. Стабильная заработная плата, оплачиваемые ежегодные и дополнительные отпуска, отслужившие по призыву в вооруженных силах РФ. Образование: Среднее профессиональное

- Обеспечивает охрану и надзор за подозреваемыми и обвиняемыми; - Обеспечивает изоляцию этих лиц. наблюдательный

Обязанности должностных лиц и специалистов ИТО структурных подразделений территориального органа ФСИН России, не указанных в настоящем Руководстве, определяются начальниками соответствующих подразделений применительно к изложенному в настоящей главе. дисциплинированность