Работа с полной занятостью - 24 вакансии в Ивангороде

Управление тракторами различных систем, работающими на жидком топливе, при транспортировке различных грузов, машин, механизмов, металлоконструкций разной массы и габаритов с применением прицепного и навесного оборудования и приспособлений.  Выполнение текущего ремонта и участие в других видах ремонта трактора, прицепного и навесного оборудования. Составление дефектной ведомости. Необходимо наличие удостоверения тракториста с соответствующими открытыми категориями и профессиональную подготовку

1. Разработка плана - графика для обеспечения муниципальных нужд, внесение в него изменений. 2. Определение и обоснование начальной цены контракта (договора). 3. Подготовка и размещение в единой информационной системе извещений об осуществлении закупок, документации о закупках, отчетов заказчика и др. необходимой информации в сфере закупок. 4. Обеспечение осуществления закупок. 5. Организация обязательного общественного обсуждения закупок. дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации или профессиональной переподготовки в сфере закупок

Разгрузка материалов;  Прием и выдача материалов с помощью сканера; Расстановка материалов; Сбор заявок. коммуникабельность; дисциплинированность; желательно наличие прав на управление погрузчиком.

Проведение земляных работ на экскаваторе; Осуществление технического обслуживания транспорта. опыт работы машинистом экскаватора -погрузчика от 3 лет.

- содержание обслуживаемой территории согласно санитарным нормам; - рытье и прочистка канавок и лотков для стока воды; - выполнение систематического наружного осмотра сетей ливневой канализации с целью выявления повреждений сети, необходимости прочистки сети, наличия координатных табличек; -выявление дефектов люков, горловин колодцев, лотков, просадок грунта; - содержание колодцев в надлежащем состоянии.- очистку тротуаров от снега; - в весенний период удалять с дорожных покрытий остатки технических материалов (песок), применяемых в зимний период для содержания дорог;- производить выкашивание травы и уход за газонами; Дисциплинированность.ответственность. отсутствие вредных привычек

- содержать в постоянной готовности транспортное средство и прицепные устройства; - выполнять ежедневные задания, полученные от руководства организации или механика и задания согласно утвержденному плану работы, и иные виды работ связанные с ремонтом и обслуживанием техники, зданий на территории гаража; -перед выездом проверить и в пути обеспечить исправное техническое состояние транспортного средства в соответствии с основными положениями по допуску транспортных средств к эксплуатации и обязанностями должностных лиц по обеспечению безопасности дорожного движения; -при возникновении в пути неисправностей, при которых запрещена эксплуатация транспортных средств, и невозможности самостоятельно их устранить, тракторист должен позвонить своему непосредственному руководителю и сообщить место своего нахождения и характер неисправностей в целях оказания технической помощи или буксировки неисправного транспортного средства к месту базирования; -следить за технической исправностью и состоянием пломбирования спидометра и его привода. - при работе на линии доставить имеющийся груз к месту назначения, (для технологической техники – выполнить работу согласно заданию) и возвратиться на место базирования транспортного средства, соблюдая необходимые меры предосторожности; -при перемещении (или переводе) с одного транспортного средства на другое в обязательном порядке проверить техническое состояние спидометрового оборудования и целостность его пломбировки; - соблюдать установленные маршруты движения к объектам заказчика. Дисциплинированность, ответственность, умение работать в команде, отсутствие вредных привычек.

Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.  Владение новыми технологиями, коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать в команде.

- оформление, корректировка, приведение в соответствие документации для подачи заявок на ЭТП - поиск по государственным и др. федеральным ЭТП соответствующих закупок, - анализ документации (сметная, договорная, требование к поставщикам) Опыт работы в сфере договорных отношений

обеспечивать бесперебойную работу, правильную эксплуатацию, ремонт и модернизацию энергетического оборудования насосных станций водопроводно-канализационного хозяйства высшее техническое (технологическое) образование и стаж работы на производстве не менее 2-х лет средне-профессиональное (техническое) образование и стаж работы на производстве не менее 3-х лет

Обязанности: руководство работой производственного и ремонтного персонала водопроводно-канализационных сетей; обслуживание, ремонт и замена изношенных участков водопроводно-канализационных сетей; оперативное устранение возникающих аварийных ситуаций на сетях водопровода и канализации; обеспечение своевременного и качественного проведения планово-предупредительного ремонта. высшее профессиональное (техническое, экономическое) и стаж работы на производстве не менее 2-х лет, либо средне-профессиональное (техническое, экономическое) и стаж работы не мение 3-х лет

Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся, воспитанников. Умение работать в команде, коммуникабельность, дисциплинированность, любовь к детям и своей работе

   Дворник выполняет следующие обязанности:       2.1. Проходит  в  установленном  порядке  периодические  медицинские осмотры.       2.2. Осматривает рабочую зону и убеждается в том,  что  все  колодцы закрыты крышками,  ямы и траншеи ограждены,  а на территории нет торчащих из земли острых предметов (проволоки,  арматуры, битого крупного стекла и т.п.).       2.3. Проверяет наличие переносных ограждений.       2.4. Подносит   (подвозит)   необходимые   для  уборки  материалы  и инвентарь (песок, поливочные шланги и т.п.).       2.5. Перед  началом  уборки  в  зоне  движения  транспорта  надевает сигнальный жилет.       2.6. Проходит  в  установленном порядке инструктаж по охране труда и производственной санитарии.       2.7. Ставит  на  убираемых  участках,  в  зоне движения транспорта со стороны возможного наезда на установленном расстоянии от  рабочего  места переносные ограждения, выкрашенные в яркие цвета.       2.8. Производит уборку закрепленной за ним территории;       коммуникабельность дисциплинированность

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы Ответственность, коммуникабельность, умение работать в команде, дисциплинированность

·         обеспечивать надежное, безотказное функционирование программного обеспечения АСУ ТП, проводя необходимое регламентное обслуживание и тестирование; ·         оперативно организовывать устранение неисправностей и отказов в работе ПТК и технических средств АСУ ТП; ·         принимать меры по обеспечению работоспособности устройств АСУ ТП (выявлять и устранять дефекты, заменять неисправные устройства на резервные, осуществлять регулировку, наладку и опробование); ·         производить оперативные переключения и включения устройств АСУ ТП (при выводе их из ремонта или резерва) с ведома персонала, обслуживающего основное оборудование; ·         производить обходы и осмотры всего обслуживаемого оборудования АСУ ТП согласно утверждённому маршруту; ·         ведение и оформление исполнительной и другой оперативной и технической документации по ПТК АСУ ТП. ·         Опыт работы со SCADA-системами TECON; ·         Опыт работы на аналогичной должности приветствуется (от 1 года, готовы также рассмотреть замотивированных кандидатов без опыта работы, выпускников профильных специальностей); ·         Умение читать электрические схемы и схемы автоматизации; ·         Группа по электробезопасности; ·         Знание электротехники в объеме высшего электроэнергетического образования и КИПиА;

·         Ведение режима работы оборудования ГЭС согласно заданному диспетчерскому графику и командам; ·         Выполнение команд начальника смены станции по изменению режима работы оборудования; ·         Контроль пусков и остановок генерирующего оборудования в автоматическом режиме; ·         Осуществление пусков и остановок генерирующего оборудования в ручном режиме по распоряжению начальника смены; ·         Производство оперативных переключений на главном щите управления ГЭС; ·         Оформление и подача диспетчерских заявок и уведомлений; ·         Осуществление информационного взаимодействия по вопросам эксплуатации оборудования со всеми заинтересованными сторонами; ·         Ведение оперативных переговоров; Ведение оперативных журналов и другой документации. работоспособность, ответственность, внимательность

Обеспечение пожарной безопасности. Руководит деятельностью отделения пожарной части Государственной противопожарной службы непосредственно на месте тушения пожара, ликвидации аварии или последствий стихийного бедствия. Проводит занятия с личным составом отделения по освоению практических навыков выполнения приемов при работе с пожарно-техническим и аварийно-спасательным оборудованием. Следит за соблюдением личным составом отделения правил по охране труда при тушении пожаров, проведении аварийно-спасательных работ, практических занятий, выполнении хозяйственных работ. Осуществляет контроль за техническим состоянием пожарных автомобилей, пожарно-технического и спасательного оборудования, изолирующих противогазов личного состава отделения. Выезжает с личным составом отделения на тушение пожаров, ликвидацию последствий аварий, стихийных бедствий.

Устранение аварий, поломок и неисправностей, не требующих специальной квалификации, а также их последствий. Обеспечение сохранности товарно-материальных ценностей, инвентаря и оборудования. Помощь в работе другим сотрудникам предприятия при наличии соответствующего распоряжения со стороны непосредственного начальника.

- Консультирование клиентов по продуктам банка; - Оформление клиентам продуктов банка: кредиты, дебетовые и кредитные карты, страховые продукты и т.д. Желателен опыт работы в продажах или в общении с клиентами; Коммуникабельность.

Присмотр и уход за детьми  Умение работать с детьми, владеть навыками общения с детьми.

Выполнение назначение врача, осмотр детей Умение работать с детьми

Работа с воспитанниками Центра, ведение личных дел воспитанников Умение общаться с детьми Коммуникабельность

Организация медицинской деятельности в учреждении

Обучение и воспитание детей с учетом их возрастных особенностей. Формирование умений и навыков согласно образовательной программе, отвечающей требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования, развитие способностей ребенка, в том числе творческих. Обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и техники безопасности во время занятий, на переменах, внеклассных и воспитательных мероприятиях, обеспечение должного контроля за выполнением учащимися инструкций по охране труда и правил поведения в школе. Организация внеурочной занятости обучающихся, исследовательской и проектной деятельности в начальной школе. Умение работать в коллективе, коммуникаьельность, дисциплинированность, наличие опыта работы в данной должности, без вредных превычек.