Работа с полной занятостью - 256 вакансий в Домодедово

- Обслуживание посетителей ресторана на кассе; - Приготовление блюд согласно меню ресторана; - Соблюдение стандартов обслуживания и безопасности на рабочем месте; - Поддержание чистоты и порядка на кухне.   - Опыт работы не имеет значения; - Готовность обучаться.  

- Обслуживание посетителей ресторана на кассе; - Приготовление блюд согласно меню ресторана; - Соблюдение стандартов обслуживания и безопасности на рабочем месте; - Поддержание чистоты и порядка на кухне.   - Опыт работы не имеет значения; - Готовность обучаться.  

Выкладка продукции на полки в торговой точке в соответствии со стандартами компании.  Оформление промо-активностей и акций на полках.  Формирование заказа продукции исходя из анализа остатков.  Контроль соблюдения полочного пространства в торговых точках.  Контроль списания продукции в торговой точке.  Ведение отчетности и документации: фотоотчеты, бланки посещения, бланки заказов, акты списания продукции.  Работа с несколькими торговыми точками по определенному маршруту. Квотируемое рабочее место для инвалидов. Возможность работать физически, посещать торговые точки по маршруту, выкладывать на полки большой объем продукции. Отсутствие мед. противопоказаний для работы с пищевой продукцией. Развитые коммуникативные навыки, умение выстраивать эффективные отношения с клиентами и коллегами. Желание развиваться в сфере продаж. Наличие мед. книжки или возможность ее оформить в короткие сроки (компания компенсирует затраты).

·                    осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; ·                    разрабатывает и реализует программы по физики в рамках основных общеобразовательных программ; ·                    участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; ·                    осуществляет планирование и проведение учебных занятий по физики; ·                    проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; ·                    осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по физики учащимися школы; ·                    формирует универсальные учебные действия; ·                    формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); ·                    формирует у детей мотивацию к обучению; ·                    осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; ·                    проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников). высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации; -без предъявления требований к стажу работы;

·                 ·                    планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочие программы по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности школьников, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; ·                    осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; ·                    участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; ·                    составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике; ·                    проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; ·                    осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по математике учащимися школы; ·                    формирует универсальные учебные действия; ·                    формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); ·                    формирует у детей мотивацию к обучению; ·                    осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; ·                    проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников). высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации

• Разрабатывает рецептуры новых косметических средств; • Контролирует качество сырья и готовой продукции; • Оптимизирует технологические процессы производства; • Проводит лабораторные испытания образцов; • Составляет технологическую документацию. • Наличие профильного образования (химик-технолог) обязательно! • Опыт успешной разработки косметических продуктов или опыт работы главным технологом косметического производства; • Знание рынка сырья и поставщиков; • Ответственность, аккуратность, методичность, умение работать в команде; • Знание основных правил декларирования и сертификации косметической продукции.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи Конвенция о правах ребенка Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

·                    осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего образования; ·                    разрабатывает и реализует программу начального общего образования, отвечающую требованиям ФГОС начального общего образования, в рамках основной общеобразовательной программы и обеспечивает ее выполнение; ·                    участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; ·                    планирование и проведение занятий, с использованием разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС начального общего образования, эффективно при этом используя современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные и цифровые образовательные ресурсы; ·                    организация и осуществление разнообразных видов деятельности учащихся начальных классов, с ориентацией на личность и индивидуальность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской, проектной и творческой; ·                    систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению; ·                    организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения программы начального общего образования учащимися; ·                    формирование универсальных учебных действий; ·                    формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации

Бургер Кинг ищет в свою команду людей, способных разжигать любовь в сердцах наших гостей 😉Что мы предлагаем: · Возможность работать в ресторане рядом с домом · Официальное оформление и зарплата на банковскую карту · Премии и бонусы · Разные графики работы: полный, частичная занятость-подработка · Бесплатное оформление медицинской книжки · Вкусное, бесплатное питание и красивую форму от компании · Огненную команду единомышленников· Карьерный рост, на который Ты можешь влиять Что нужно делать: · Готовить вкуснейшие вопперы и другие позиции из меню ресторана · Быстро и аккуратно собирать заказы · Помогать нашим гостям любить нас еще больше Ответственность.

• Контроль качества выпускаемой продукции. • Опыт работы от 1 года в пищевых и косметических компаниях; • Знания требований входящим и исходящим сырьем упаковочных материалов и готовой продукции; • Знания ППК, GMP, ISO, HACCP; • Опыт прохождения сетевых аудитов будет Вашим преимуществом.

Управление легковым и грузовым автомобилем Содеражание автомобиля в исправном состоянии и чистоте Ведение путевой документации Перегон полуприцепов Знание устройства и правил эксплуатации автомобильной технике Опыт работы с седельным тягачом и полуприцепом

-Соблюдать санитарно-гигиенические требования, соответствующие санитарные нормы и правила при мытье посуды; -Мытье кухонного инвентаря; -Следить за чистотой рабочего места. Опыт работы не обязателен. Образование не ниже среднего. Внимательность, аккуратность, исполнительность, чистоплотность.

Ведение складской документации; Организация рабочего процесса; Прием и отпуск продукции; Проведение инвентаризаций. ПК - Word, Excel Знание программы 1С 7.8 Склад Опыт работы на аналогичной должности.

Посадка саженцев, черенков, сеянцев, деревьев, кустарников, цветочных растений; Обработка почвы, внесение минеральных удобрений и подкормка растений, опыление растений и опрыскивание их дезинфицирующими средствами; Выкопка посадочного материала; Копка ям и засыпка их после высадки саженцев; Окучивание и поливка насаждений; Заготовка, установка кольев и подвязка к ним растений; Валка и корчевка сухостойных деревьев и кустарников; Кошение трав на газонах, обрезка бортов садовых дорожек, трамбование грунта; Уборка озелененной территории от листьев, скошенной травы и мусора; Заготовка дерна и одерновка поверхностей. Знания породы деревьев, кустарников и других растений, их свойства и особенности, способы посева семян и высадки рассады, нормы и время полива растений, способы посадки, пересадки и прививки растений, виды, особенности удобрений и дезинфицирующих веществ, способы их применения, правила пользования садово-огородным инструментом и инвентарем. Знание правил и норм охраны труда.

Организация и проведение процедур закупок в соответствии с 44-ФЗ и 223-ФЗ; Подготовка, согласование и публикация документации о закупке (включая извещение о закупке, расчёт НМЦК и проект договора), разъяснений документации о закупке, изменений в документацию о закупке; Рассмотрение, оценка и сопоставление заявок на участие в закупке, подведение итогов закупки; Ведение деловой переписки с участниками закупки; Оформление и публикация протоколов, составляемых в ходе закупки; Работа на электронных торговых площадках Сбербанк-АСТ, РТС-тендер; Внесение информации и документов о заключении, изменении, исполнении и расторжении договоров в реестр договоров; Сбор, анализ и хранение информации (баз данных, реестров, графиков и т.п.) о процедурах закупки; Подготовка справочных и аналитических материалов по итогам закупок; Отслеживание изменений в законодательстве о закупках; Подготовка, оформление и заключение договоров с единственным поставщиком по ч.4 ст.93 44-ФЗ. Дополнительное профессиональное образование - программы повышение квалификации /или программы профессиональной переподготовки в сфере закупок; Опыт работы в сфере госзакупок/ госзаказов (44-ФЗ, 223-ФЗ) на стороне заказчика (организатора закупок) в бюджетных организациях желателен; Навыки работы с информационными системами, офисными программами - уверенный пользователь; Умение работать с большим объемом информации, в режиме многозадачности.

Осуществление организации и учета кассовых операций; Отражение на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с движением денежных средств; Перечисление налогов, государственных пошлин, сборов в федеральный и региональный, страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, заработной платы работников, других выплат и платежей; Осуществление операций по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств с обязательным соблюдением правил, обеспечивающих их сохранность; Ведение на основе приходных и расходных документов кассовой книги, сверка фактического наличия денежных сумм с книжным остатком; Выдача и/или перечисление денежных средств подотчетным лицам; Участие в проведении инвентаризаций денежных средств, товарно-материальных ценностей, расчетов и обязательств; Подготовка данных по соответствующему участку бухгалтерского учета для составления отчетности; в целях формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности - формирование числовых показатели Отчета об исполнении плана ФХД (ф. 0503737), осуществление счетной и логической проверки правильности формирования числовых показателей указанного отчета. Знания бухгалтерского и налогового законодательства; Уверенный пользователь 1С 8.3 Бухгалтерия; Уверенный пользователь ПК, знание MS Office - Excel, Word; Работа в системе Электронный бюджет (подсистема Управление расходами АУ/БУ), в системе Электронный бюджет Планирование (сведения об операциях с целевыми субсидиями, отчет о расходах по субсидиям), в Единой информационной системе (формирование распоряжений о совершении казначейских платежей), опыт работы с онлайн-кассой, эквайринговым терминалом.

Организация работы по постановке и ведению бухгалтерского учета предприятия; Руководство работами по обеспечению порядка проведения инвентаризации и оценки имущества и обязательств, документальному подтверждению их наличия, по организации системы внутреннего контроля за правильностью оформления хозяйственных операций, соблюдением порядка документооборота; Контроль своевременного перечисления налогов и сборов, платежей в кредитные организации, средств на финансирование капитальных вложений; Контроль за расходованием фонда оплаты труда, организацией и правильностью расчетов, передача в необходимых случаях этих материалов в следственные и судебные органы; Обеспечение подготовки бухгалтерской и статистической отчетности, представление их в установленном порядке в соответствующие органы; Оказание методической помощи руководителям и другим работникам предприятия по вопросам бухгалтерского учета, контроля, отчетности и анализа хозяйственной деятельности; Руководство сотрудниками бухгалтерии, организация работы по повышению их квалификации. Опыт на аналогичной должности от 5 лет; Опыт работы в бюджетном учреждении;  Высшее профильное образование; Знание положений и инструкций по организации бухгалтерского учета, правил его ведения, корпоративного управления,  налогового, статистического и управленческого учета, правил хранения бухгалтерских документов и защиты информации; Знание основ гражданского права, финансового налогового и хозяйственного законодательства, нормативных и методических документов по вопросам организации бухгалтерского учета и составления отчетности, хозяйственно-финансовой деятельности организации; Организация документооборота по участкам учета, списания со счетов бухгалтерского учета недостач, дебиторской задолженности и других потерь, приемки, оприходования, хранения и расходования денежных средств, товарно-материальных и других ценностей, проведения аудиторских проверок; Знание правил по охране труда.

Тьютор курирует процесс учебы подопечного, разрабатывает индивидуальный план обучения, помогает выявлять, развивать и реализовывать способности сопровождаемого, учит его осознавать собственную мотивацию и поступки. Ответственность, готовность помогать детям в любых ситуация, образование.

Планирование, организация и контроль работы отдела Разработка планов капитального ремонта, строительства Ведение договоров с подрядными организациями, контроль исполнения Контроль составления проектно-сметной документации Организация и контроль ремонта и строительства, реконструкции зданий и сооружений Участие в приемке объектов, сдаваемых в эксплуатацию после капитального ремонта или реконструкции, модернизации, технического перевооружения и нового строительства Ведение отчётности по капитальному ремонту, строительству и реконструкции Отчетность перед руководством. Образование высшее строительное (ПГС, ГТС) обязательно Опыт работы на руководящих инженерных должностях в строительстве (руководитель проекта, начальник ОКСа, начальник отдела от 3 лет) в бюджетном учреждении Уверенный пользователь ПК (Windows Office, графические программы)

Эксплуатационно-техническое обслуживание кабелей; Участие в эксплуатационно-техническом обслуживании кабелей (кроме коаксиальных) и оконечных кабельных устройств, в том числе осмотре, текущем и капитальном ремонтах кабельных сооружений, содержание в исправном состоянии трасс междугородных кабелей, монтаж кабелей и установка распределительных коробок и кабельных ящиков, устранение кабельных повреждений, надзор за сохранностью кабельных сооружений в охранных зонах.  Знание основ электротехники отдельных положений правил, руководств и инструкций по эксплуатации кабельных сооружений, связанных с характеристикой выполняемых работ, основных положений, правил охраных линий связи и условий производства земляных работ в охранных зонах; Знание способов проверки герметичности оболочек кабелей воздушным давлением.

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование мотивации к обучению Теория и методика преподавания математики Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Подготовка расчетно-калькуляционных материалов для обоснования цен. Калькуляция затрат  Формирование цен  Формирование плановой себестоимости и анализ фактической себестоимости. Работа по экономическому планированию, ценообразованию Высшее профессиональное (экономическое) образование  Опыт работы в бюджетном  учреждении не менее 3 лет

- Планировать фонд оплаты труда и анализировать заработную плату. - Осуществлять экономический анализ хозяйственной деятельности комплекса и его филиала. - Подготавливать отчеты и справки. -Высшее (экономическое) образование; - Опыт работы специалистом по расчету заработной платы от 1 года в бюджетной организации; - Знание законодательства в сфере бух. учета; - Знание программ: 1С8.3; - Опытный пользователь ПК (Excel, Word); - Ответственность, исполнительность, внимательность.

• Обеспечение своевременного питания в соответствии с режимом дня детского сада; • Соблюдение технологии приготовления блюд; • Контроль сроков реализации пищевых продуктов; • Поддержание порядка на кухне в соответствии с нормами; • Знание и соблюдение норм СанПиН; • Ведение документации и заполнение журналов; • Составление плана закупки продуктов; • Отбор проб пищевых продуктов. • Знание технологии приготовления блюд детского питания (в том числе кулинарию); • Знание санитарных норм и правил на предприятиях общественного питания; • Опрятность, грамотная речь, приветливость.

Разборка, ремонт, реконструкция, сборка, испытание, регулировка, наладка сложных узлов, деталей и механизмов основного и вспомогательного оборудования котельной Среднее профессиональное образование. Стаж работы неменее 1 года.

Организация работы по хозяйственному обслуживанию корпуса санатория: Обеспечение исправности и сохранности инвентаря, оборудования и другого имущества; Контроль всех производственных процессов, относящихся к службе гостиничного хозяйства в части уборки номеров и общественных помещений, стирки, химчистке, контроля качества белья; Соблюдение стандартов уборки номерного фонда и общественных помещений;  Формулирование и распределение задач по уборке номеров и общественных помещений; Внесение информации в систему управления; Своевременный обмен информацией внутри службы гостиничного хозяйства и эффективное взаимодействие с другими подразделениями Учреждения; Помощь в размещении гостей; Контроль своевременного выезда гостей;  Контроль качества выполнения запросов гостей; Содержание в порядке документации (журналы), необходимые для передачи смены и эффективной работы отдела; Проверка всех номеров перед сдачей их на новое заселение, все занятые номера и все другие помещения включая служебные, после уборки, в течение дня. Учет и обеспечение сохранности вещей, забытых гостями. • Среднее профессиональное или высшее образование; • Грамотная речь; • Коммуникабельность; • Знание ПК; • Порядочность, аккуратность, желание работать, результативность и активность. • Опыт работы в аналогичной должности желателен.

прием, составление и обработка первичной документации;  ведение счетов, учет имущества и обязательств; ведение кадрового учета; оформление отношений с поставщиками и подрядчиками — взыскание задолженности, контроль поступлений, проведение сверок; формирование и сдача отчетности  начисление и перечисление налогов и взносов. учет активов, формирование баланса предприятия. Опыт работы в бюджетных организациях; Знание программ и опыт работы в программах 1С, MS Office (World, Excel).

Обслуживание систем электрооборудования: обеспечение технически правильной эксплуатации, поддержания исправного состояния, технического обслуживания, своевременного ремонта, безаварийной и надежной работы обслуживаемых электроустановок и электрооборудования. Установка, наладка и проверка электроустановок и электрооборудования, электропроводки и прочего электроснаряжения. Монтаж новых электрических сетей. Установка, перенос электрических розеток, выключателя. Проведение планово-предупредительного ремонта электрической части оборудования согласно графику планово-предупредительного ремонта. Выявление причин износа, принятие мер по их предупреждению и устранению. Выявление причин сбоев и аварий при эксплуатации электроустановок и электрооборудования, принятие мер по их предупреждению и устранению Среднее профессиональное образование. Стаж работы не менее 3 лет.

- Обслуживание посетителей ресторана на кассе; - Приготовление блюд согласно меню ресторана; - Соблюдение стандартов обслуживания и безопасности на рабочем месте; - Поддержание чистоты и порядка на кухне.   - Опыт работы не имеет значения; - Готовность обучаться.  

Соблюдать законодательные и нормативные акты, следить за изменениями в Инструкции и нормативные акты, в части учета нефинансовых активов (основных средств, нематериальных и непроизведенных активов); Выполнять работу по ведению бухгалтерского учета в соответствии с требованиями действующего законодательства в части, касающейся учета основных средств; Отражение в бухгалтерском учете операций по поступлению, перемещению, выбытию (списание) основных средств; Подготовка документов для направления Учредителю для прохождения процедуры согласования списания особо ценного движимого имущества Учреждения; Совместно с другим бухгалтером ведение перечня особо ценного движимого имущества, внесение изменений в Реестр федерального имущества; Выполнять разовые поручения по указанию главного бухгалтера. Опыт работы в бюджетной организации (ГБУ, ГАУ, КУ); Опыт работы в организации осуществляющей санаторно-курортную деятельность приветствуется;