Выполнение работ по проектированию, внедрению и эксплуатации систем АСУП под конкретные требования промышленного производства. Составлении технических заданий на проектирование АСУП и ее отдельных этапов и подсистем, разработка технических и рабочих проектов. Проведение работ по отладке, опытной эксплуатации и поэтапному введению в действие комплекса технических средств АСУП. Настройка и поддержка работоспособности автоматизированных систем, включая решение возникающих проблем. Мониторинг и анализ производственных процессов с целью их оптимизации и повышения эффективности. Координирование деятельности работников структурных подразделений, ответственных за состоянием и эксплуатацию средств АСУП. Высшее образование по специальности "Автоматизированные системы управления производством". Опыт работы по специальности от 3-х лет.

1. Очистка пылевых камер вращающихся печей и цементных силосов от пыли при помощи механизмов и вручную. 2. Проверка и очистка транспортного и пылеулавливающего оборудования. 3. Обеспечение герметизации оборудования. Контроль смазки механизмов. 4. Предупреждение и устранение неисправностей в работе обслуживаемых механизмов. Требуется прохождение медицинской комиссии для получения годности к поручаемой работе, в том числе не должно быть ограничений к работе на высоте.

1. Изготовление столярных конструкций по чертежам и эскизам. 2. Изготовление моделей и стержневых ящиков для дальнейшей отливки в литейном производстве по заданным критериям. 3. Выполнение всех видов работ на основных деревообрабатывающих станках. 1. Наличие образования по специальности "Столяр 4 разряда". 2. Опыт работы по специальности. 3. Опыт работы по изготовлению деревянных моделей.

Наладка и обслуживание систем автоматики на индукционной печи, а также других приборов автоматической и электронной аппаратуры. Среднее профессиональное образование по специальности "Техник по автоматизированным системам управления" (или слесарь по КИПиА не ниже 5 разряда).

1. Обрубка, опиливание, зачистка наждаком, зубилом и пневматическим инструментом средней сложности и сложных деталей. 2. Эксплуатация соответствующего оборудования 3. Складирование обработанных материалов 1. Запрет труда женщин (Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18.07.2019 года №512н). 2. Отсутствие запрета к работе с тяжестью. 3. Желателен навык работы с резаком.

Ремонт и обслуживание электрооборудования на общепромышленного назначения (металлургическое и цементное оборудование). Ремонт и обслуживание электроподстанций. 1. Обязательно наличие диплома (удостоверения) по специальности. 2. Не должно быть запрета к работе на высоте.

1. Электродуговая и газоэлектрическая сварка во всех пространственных положениях сварного шва аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из специальных сталей, чугуна и цветных металлов. 2. Наплавка сложных деталей и узлов. 3. Чтение чертежей сложных сварных металлоконструкций. 1. Обязательно наличие диплома по специальности с разрядом не ниже 4-го. 2. При получении диплома после 05.07.2019 года - к диплому обязательно наличие удостоверения об уровне квалификации 2-3 уровня.

Обеспечение своевременного выполнения участком плановых заданий изготовления продукции определенной номенклатуры в заданном объеме и требуемого качества. Контроль за соблюдением технологических процессов, оперативное выявление и устранение причин их нарушения. Распределение и контроль выполнения производственных заданий подчиненным персоналом. Правильное и своевременное оформление первичных документов по учету рабочего времени и выработки. Разработка производственных графиков, контроль за соблюдением правил охраны труда и производственной дисциплины. Среднее профессиональное образование по специальности "Технология машиностроения" квалификация "Техник". Опыт работы в должности мастера участка в машиностроении не менее 3-х лет. Знание механообрабатывающих процессов, универсального станочного оборудования и станков с ЧПУ. Умение анализировать требования конструкторской, производственно-технологической и нормативной документации. Умение работать на компьютере (Word, Excel), опыт работы в 1С.

1. Настройка и организация правильной эксплуатации электрооборудования. 2. Проведение ремонта электротехнического оборудования на промышленном предприятии. 3. Контроль за правилами технической эксплуатации и обслуживания электротехнического оборудования. 4. Участие в разработке планов перспективного развития электрохозяйства, его реконструкции и модернизации. 1. Наличие высшего профессионального образования "Инженер-электрик". 2. Опыт работы по специальности от 3-х лет. 3. Желателен опыт работы по наладке автоматического оборудования. 4. Уверенный пользователь ПК (Word Excel).

Обеспечивать безаварийную и надежную работу всех видов оборудования в литейном цехе (вагранки, кокильные машины, краны, формовочные машины и т.п.), правильную эксплуатацию, своевременный и качественный ремонт в соответствии с графиком ППР, модернизацию и замену согласно плану организационно-технических мероприятий. Организовывать подготовку технической документации, выдачу заявок и заказов на ремонт оборудования, оформление заказов на необходимое оборудование, конструкции, узлы и детали. Управление подчиненным персоналом, взаимодействие со службами завода. Высшее образование по специальности "Машины и технология литейного производства" (инженер-механик литейного производства), Пройти аттестацию по ППБ в Ростехнадзоре в течение 1 месяца, Грамотное управление подчиненным персоналом, умение ставить цели, контролировать ход работы и обеспечивать качество результата, Уверенный пользователь ПК.

Сортировка мелющих тел на плацу в литейном цехе. Требуется прохождение предварительного медицинского осмотра и получение годности к поручаемой работе.

Ремонт, монтаж, наладка и обслуживание сложного металлургического оборудования Слесарная обработка деталей и узлов Выполнение такелажных работ с применением подъемно-транспортных механизмов и специальных приспособлений Наличие диплома (свидетельства) по специальности "Слесарь-ремонтник " Не должно быть запрета к работе на высоте.

- Сборка и набивка кокилей для заливки металла, - Футеровка ручного ковша, - Заливка форм горячим металлом. 1. Запрет труда женщин (Постановление Минтруда РФ от 18.07.2019 года № 512н). 2. Отсутствие ограничений к работе на высоте, работе с движущимися механизмами и повышенной температурой окружающей среды.

1. Завалка шихтовых материалов в плавильные печи (вагранки). 2. Наблюдение за своевременной подачей шихты и равномерной загрузкой шихты. Определение массы груза по объему и удельному весу материалов. 3. Устранение небольших неполадок в работе завалочных механизмов. 1. Пройти медицинское освидетельствование с целью получения заключения о годности к поручаемой работе. 2. Отсутствие запрета к работе на высоте. 3. Пройти соответствующее обучение и стажировку на овладение данной профессией. 4. Запрет труда женщин (Приказ от 18.07.2019 № 512н)

обучение учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета (физика) Высшее образование, знание ПК

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

ведение предмета химии-12 часов коммуникабельность, дисциплинированность, знание предмета химии

обучение школьников английскому языку знание английского языка, коммуникабельность, дисциплинированность,

Участковый лесничий организует и руководит работой участкового лесничества, следит за состоянием лесов, обеспечивает рациональное использования лесных ресурсов. Профильное образование и опыт работы в лесной отрасли