1) Предоставление социально-бытовых услуг получателям социальных услуг; 2) Предоставление социально-медицинских услуг получателям социальных услуг; 3) Предоставление социально-психологических услуг получателям социальных услуг; 4) Предоставление социально-педагогических услуг получателям социальных услуг; 5) Предоставление социально-правовых услуг получателям социальных услуг; 6) Предоставление социально-трудовых услуг получателям социальных услуг; 7) Предоставление услуг в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов: 8) Предоставление срочных социальных услуг получателям социальных услуг: 9) Оформление и выдача получателям социальных услуг, производящим оплату стоимости предоставленных им социальных услуг в форме социального обслуживания на дому наличными денежными средствами, бланков строгой отчетности квитанций по форме 0504510 ОКУД и предоставление заполненных квитанций заведующему отделением социального обслуживаний на дому граждан пожилого возраста и инвалидов, актов сдачи-приемки оказанных социальных услуг, отчетов по предоставлению социальных услуг. 10) Предоставление экономисту учреждения документов, подтверждающих внесение наличных денежных средств, полученных от получателя социальных услуг, на Карту (чеков банкомата или квитанций к приходному документу банка). На должность социального работника назначается лицо, имеющее среднее профессиональное образование по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих или среднее общее образование и профессиональное обучение по программе профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих или среднее общее образование и краткосрочное обучение или инструктаж на рабочем месте. Требования к опыту практической работы не предъявляются

1.Проверка правильности оформления первичных документов по расчетам с поставщиками и подрядчиками в соответствии с заключенными договорами 2.Учет материальных запасов 3.Учет на забалансовых счетах. 4. Оформление доверенности на получение товарно-материальных ценностей, ведение журнала учета доверенностей. 5. Организация хранения и обеспечения сохранности нефинансовых активов, имущества. 6 Осуществление контроля за работой дворника и уборщика служебных помещений. 7. Обеспечение работников учреждения канцелярскими принадлежности в соответствии с заявками работников. 8. Осуществление контроля за работой электроустановок, исправной работой канализации, водопровода. Своевременное устранение возникающих неполадок с привлечением в случае необходимости коммунальных служб. 1. Отсутствие судимости за преступления, состав и виды которых установлены законодательством РФ. 2. Прохождение обязательных предварительных (при поступлении и периодических медицинских осмотров). 3. Среднее профессиональное образование 4. Дисциплинированность, коммуникабельность, умение общаться с людьми

"Социальная няня" -обеспечение кратковременного присмотра и ухода за детьми до 3 лет в учреждении, -на дому для студенческих семей и отдельных категорий многодетных семей требования к опыту практической деятельности не предъявляются

1. Выполняет качественно и своевременно бактериологические и серологические исследования биологического материала от людей и из внешней среды на возбудителей III-IV групп патогенности, в соответствии с действующими нормативными документами, областью аккредитации испытательной лаборатории. 2. Руководит работой фельдшеров-лаборантов на закрепленных группах и отвечает за качество их работы. 3. Анализирует результаты бактериологических, серологических исследований; ведет утвержденную учетно-отчетную документацию. Высшее медицинское образование по специальности "медико-профилактическое дело", наличие сертификата или аккредитации по специальности "бактериология" или "паразитология", без опыта работы.

Проводит прием поступающих проб с контролем сопроводительных документов, условий доставки и качества проб. Вносит информацию о пробах в регистрационные документы. Готовит для работы питательные среды, дезинфицирующие растворы, реактивы, расходные материалы. Осуществляет первичную обработку проб и подготовку их к исследованию. И др. Среднее профессиональное медицинское образование по специальности "Лабораторная диагностика", "Медико-профилактическое дело" и сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации по специальности "Лабораторная диагностика", "Лабораторное дело", Бактериология"

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

1. Проведение коррекционно-развивающих занятий с обучающимися, испытывающими трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии, социальной адаптации. 2. Консультирование всех участников образовательных отношений по вопросам образования, воспитания, развития, социальной адаптации обучающихся. 3. Проведение специальной психолого-педагогической диагностики обучающихся с учетом возраста, индивидуальных особенностей. - Навыки владения компьютером, которые включают в себя уверенное использование офисных программ; - Работоспособность; - Умение работать в команде.

... на дезинфекцию при обнаружении педикулеза у лиц, проживающих в санитарно-неблагополучных условиях в дезотдел филиала Центр гигиены и эпидемиологии Вологодской области в г.Тотьме . -активное и систематическое проведение санитарно-просветительной работы...